ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL No. 23 PLAN DE TRABAJO DE...

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ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL No. 23 PLAN DE TRABAJO DE QUÍMICA II T.M. PERIODO DE CONTINGENCIA DE SALUD 4 AL 14 DE MAYO MAESTRA. MARICELA MORALES JUÁREZ TODAS LAS ACTIVIDADES SON PARA PRIMERO: I,III y IV APRENDIZAJE ESPERADO ACTIVIDADES PRODUCTOS Y FECHA DE ENTREGA (Mayo) NOTAS IMPORTANTES RECURSOS EVALUACIÓN Reconoce al átomo de carbono como el elemento fundamental en la estructura de los compuestos orgánicos de interés biológico e industrial. Utiliza el lenguaje químico para referirse a hidrocarburos y grupos funcionales, identificando sus aplicaciones en diversos ámbitos. . Act.1 Evaluación diagnóstica p 77-79 Act. 2: EJERCICIO 1: Con apoyo de tu libro de texto, resuelve lo que a continuación se solicita (Ver ANEXOS) Act. 3 Resolver los ejercicios de las páginas 81, 84-85 *NOTA Para la actividad de la página 84, tiene que sacar imágenes donde APAREZCAS TÚ realizando la actividad . Si no tienes plastilina, NO SALGAS DE CASA, utiliza migajón o harina para hacer las bolitas, palillos varitas (usa tu creatividad para usar material que hay en casa) Act. 4 Resolver la evidencia 13 (p 158) Act. 5 Realiza la lectura de la página 87-93, subraya las ideas más sobresalientes y resuelve de manera correcta los ejercicios que se presentan Act. 6 Elabora un mapa conceptual del tema HIDROCARBUROS (asegúrate que tu mapa contenga los elementos de esta técnica). Act. 7 Realiza la evidencia 14 (p 160) y evidencia 15( p 162) Act.8: Ejercicio 2: Con apoyo de tu libro de texto, resuelve lo que a continuación se solicita (Ver ANEXOS) Act.9 Elabora una infografía del petróleo 1 EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2. EJERCICIO 1(ANEXO) I : 7(1), 8(2) III : 7(1), 11(2) IV : 8(1), 11(2) 3.EJERCICIOS (LIBRO) 4. EVIDENCIA 13 I : 12 (3), 14 (4) III :12 (3), 14 (4) IV : 12 (Act. 3) 5.SUBRAYADO Y EJERCICIOS 6. MAPA CONCEPTUAL 7.EVIDENCIA 14 I : 19 (5), 21(6), 22(7) III : 18 (5), 19(6), 21(7) IV : 18 (5), 19(6), 22(7) 8, EJERCICIO 2 (ANEXO) 9.INFOGRAFÍA I : 28 (8), 29(9) III 26 (8), 28(9) IV : 25 (4), 26 (8), 29(9) TODOS los productos deben traer anotado en lugar visible: -Título -Nombre completo con apellidos -Grupo - Fecha de elaboración -Firma del padre o tutor. * Las imágenes que envíes deben ser claras. * Aparte de las evidencias solicitadas, debes enviar una imagen donde salgas realizando tu actividad. *La mayor parte de los trabajos son a mano por lo que debes cuidar la presentación de los mismos * Cada actividad, debe estar completa y correcta Enviar al correo: [email protected] -En asunto, anotar nombre con apellidos y grupo. -No olvidar adjuntar archivo. NOTA: POSIBLEMENTE NOS MUDEMOS A GOOGLE CLASSROOM (Yo les aviso) Cuaderno de Trabajo Tabla periódica Diferentes materiales para representar la hibridación Libro de texto y/o internet Ilustraciones o dibujos Colores Las actividades contempladas, ya corresponden a la tercera evaluación LISTA DE COTEJO EXAMEN

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  • ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL No. 23 PLAN DE TRABAJO DE QUÍMICA II T.M.

    PERIODO DE CONTINGENCIA DE SALUD 4 AL 14 DE MAYO MAESTRA. MARICELA MORALES JUÁREZ TODAS LAS ACTIVIDADES SON PARA PRIMERO: I,III y IV APRENDIZAJE

    ESPERADO ACTIVIDADES

    PRODUCTOS Y FECHA DE ENTREGA

    (Mayo)

    NOTAS IMPORTANTES

    RECURSOS EVALUACIÓN

    Reconoce al átomo de carbono como el elemento fundamental en la estructura de los compuestos orgánicos de interés biológico e industrial. Utiliza el lenguaje químico para referirse a hidrocarburos y grupos funcionales, identificando sus aplicaciones en diversos ámbitos. .

    Act.1 Evaluación diagnóstica p 77-79 Act. 2: EJERCICIO 1: Con apoyo de tu libro de texto, resuelve lo que a continuación se solicita (Ver ANEXOS) Act. 3 Resolver los ejercicios de las páginas 81, 84-85 *NOTA Para la actividad de la página 84, tiene que sacar imágenes donde APAREZCAS TÚ

    realizando la actividad . Si no tienes plastilina, NO SALGAS DE CASA, utiliza migajón

    o harina para hacer las bolitas, palillos varitas (usa tu creatividad para usar

    material que hay en casa) Act. 4 Resolver la evidencia 13 (p 158) Act. 5 Realiza la lectura de la página 87-93, subraya las ideas más sobresalientes y resuelve de manera correcta los ejercicios que se presentan Act. 6 Elabora un mapa conceptual del tema HIDROCARBUROS (asegúrate que tu mapa contenga los elementos de esta técnica). Act. 7 Realiza la evidencia 14 (p 160) y evidencia 15( p 162) Act.8: Ejercicio 2: Con apoyo de tu libro de texto, resuelve lo que a continuación se solicita (Ver ANEXOS) Act.9 Elabora una infografía del petróleo

    1 EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2. EJERCICIO 1(ANEXO) I : 7(1), 8(2) III : 7(1), 11(2) IV : 8(1), 11(2) 3.EJERCICIOS (LIBRO) 4. EVIDENCIA 13 I : 12 (3), 14 (4) III :12 (3), 14 (4) IV : 12 (Act. 3) 5.SUBRAYADO Y EJERCICIOS 6. MAPA CONCEPTUAL 7.EVIDENCIA 14 I : 19 (5), 21(6), 22(7) III : 18 (5), 19(6), 21(7) IV : 18 (5), 19(6), 22(7) 8, EJERCICIO 2 (ANEXO) 9.INFOGRAFÍA I : 28 (8), 29(9) III 26 (8), 28(9) IV : 25 (4), 26 (8), 29(9)

    TODOS los productos deben traer anotado en lugar visible: -Título -Nombre completo con apellidos -Grupo - Fecha de elaboración -Firma del padre o tutor. * Las imágenes que envíes deben ser claras. * Aparte de las evidencias solicitadas, debes enviar una imagen donde salgas realizando tu actividad. *La mayor parte de los trabajos son a mano por lo que debes cuidar la presentación de los mismos * Cada actividad, debe estar completa y correcta

    Enviar al correo: [email protected]

    -En asunto, anotar nombre con apellidos y grupo. -No olvidar adjuntar archivo. NOTA: POSIBLEMENTE NOS MUDEMOS A GOOGLE CLASSROOM (Yo les aviso)

    Cuaderno de

    Trabajo

    Tabla periódica Diferentes materiales para representar la hibridación

    Libro de texto y/o internet

    Ilustraciones

    o dibujos

    Colores

    Las actividades contempladas, ya corresponden a la tercera evaluación LISTA DE COTEJO EXAMEN

    mailto:[email protected]

  • LERMA DE VILLADA MEXICO. 3 DE ABRIL DE 2020 ANEXOS

    ACTIVIDAD 2: EJERCICIO 1: CON APOYO DE TU LIBRO DE TEXTO, RESUELVE LO QUE A CONTINUACIÓN SE SOLICITA A) Consulta tu libro de texto a partir de la página 80 y tabla periódica para realizar lo siguiente del CARBONO

    EL CARBONO 1 Símbolo químico 2 No atómico 3 No electrones 4 No de protones 5 No de neutrones 6 uma 7 Periodo 8 Grupo y familia 9 Estructura de Lewis 10 Configuración

    electrónica

    11 Diagrama energético 12 Estado físico 13 Formas alotrópicas 14 Qué es la concatenación

    B) Elaborar un cuadro comparativo donde se establezcan la diferencias que hay entre compuestos orgánicos y compuestos orgánicos

    Compuestos orgánicos Compuestos inorgánicos

    C) Contesta las siguientes preguntas:

    - ¿Cuántos electrones de valencia tiene el carbono? - ¿Qué es la energía de promoción? - ¿Qué es la hibridación? - Completar la siguiente tabla que relaciona el tipo de hibridación y la geometría molecular

    Tipo de hibridación Tipo de enlace Geometría molecular Ángulo de enlace sp3 sp2 sp

  • Actividad 8: Ejercicio 2: Con apoyo de tu libro de texto, resuelve lo que a continuación se solicita

    A) Contesta las siguientes preguntas

    1-¿Qué son los isómeros? 2-¿Qué significa la palabra alifático? 3-¿Qué significa aromático? 4-¿Anota las características de los alcanos? 5-¿Anota las características de los alquenos? 6-¿Anota las características de los alquinos? 7-Anota la fórmula general de los alcanos, alquenos y alquinos

    B) Completa la siguiente tablas

    TABLA A PROPIEDADES DE LOS HIDROCARBUROS FÍSICAS QUÍMICAS

    TABLA B: NOMENCLATURA

    HIDROCARBURO Nomenclatura de: Ejemplo: fórmula y nombre Usos

    Alcanos Radicales alquilo

    Cicloalcanos Alquenos Alquinos

    Radicales alquilo

  • TABLA C USO DE PREFIJOS

    Tabla de alcanos No de

    Carbonos Nombre No de

    Carbonos Nombre

    1 8 2 9 3 10 4 15 5 20 6 30 7 40

    TABLA D: TIPOS DE FÓRMULAS Formula Descripción Ejemplo

  • C) Anota sobre la línea el tipo de carbono de los siguientes ejemplos (primarios, secundarios, terciarios , cuaternarios

    CH3 –CH2- CH3

    ___________________________

    I CH3 -C- CH3

    I

    CH3

    ___________________________

    CH3

    I

    CH3 -C- CH3 I

    CH3

    ___________________________

    CH3 -CH3

    ___________________________ D).Escribe el nombre o escribe la fórmula semidesarrollada de los siguientes compuestos

    3 etil, 2 metil hexano

    CH3- CH= CH- CH2- CH3

    Benceno

    _ Nonano

    2 Pentino CH3 I

  • ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL No. 23 TURNO MATUTINO

    PLAN DE TRABAJO DE DESARROLLO DEL PENSAMIENTO II

    PERIODO DE CONTINGENCIA DE SALUD 4- 14 DE MAYO DE 2020

    MAESTRA. MARICELA MORALES JUÁREZ PRIMERO: II,III y IV

    APRENDIZA

    JE ESPERADO

    ACTIVIDADES PRODUCTOS Y FECHA DE ENTREGA

    NOTAS IMPORTANTES

    RECURSOS Valor

    Identifica

    sus

    procesos

    de

    razonamien

    to para

    mejorarlos

    y los aplica

    para

    procesar

    informació

    n.

    1. Observa la siguiente INFOGRAFÍA: VIDEO JUEGOS, UN RETO PARA TODOS

    http://www.unamiradaalaciencia.unam.mx/stc_metro/consulta_stcm_pdf.cfm?vArchivoStcm=159 posteriormente realiza las siguientes actividades:

    A) Con tus palabras redacta de qué trata la infografía, combina tu escrito con la experiencia que tienes de ellos o lo que has observado en la vida cotidiana B) Formula un problema de Investigación (en forma de pregunta) C) Por qué elegiste el problema anterior

    2. Realiza una infografía del tema del razonamiento 3. Presenta 5 razonamiento inductivos y 5 razonamientos deductivos

    4. Lee el texto ¿Qué es un Párrafo Deductivo? https://www.lifeder.com/parrafo-deductivo/ y posteriormente:

    A) Elabora un mapa conceptual

    B) Redacta DOS párrafos deductivos. No los vas a copiar de ninguna parte, tienes

    que pensar y se deben tratar de algo relacionado con las experiencias en la EPO 23,

    Por eso es necesario que analices los ejemplos para darte una idea de cómo

    redactarlos.

    1-Redacción -Problema de Investigación -Por qué de la elección III: 6-8 de mayo

    II, IV: 6 de mayo

    TODOS los productos deben traer anotado con bolígrafo: -Título -Nombre completo con apellidos -Grupo - Fecha de elaboración -Firma del padre o tutor. ENVIAR IMÁGENES CLARAS Y TEXTOS A MANO al correo: [email protected] En asunto, anotar nombre con apellidos y grupo. No olvidar adjuntar archivo. .

    Cuader

    no de

    trabajo

    Internet

    Ilustraci

    ones o

    dibujos

    Colores

    Estas

    actividades

    serán

    consideradas

    para la

    tercera

    evaluación

    2. Infografía III 11 de mayo III y IV 13 de mayo

    3. Razonamientos III 18 de mayo

    III y IV 20 de mayo

    4. -Mapa conceptual

    -Dos párrafos

    III 25 de mayo

    III y IV 27 de mayo

    LERMA DE VILLADA MEXICO. MAYO DE 2020

    http://www.unamiradaalaciencia.unam.mx/stc_metro/consulta_stcm_pdf.cfm?vArchivoStcm=159http://www.unamiradaalaciencia.unam.mx/stc_metro/consulta_stcm_pdf.cfm?vArchivoStcm=159https://www.lifeder.com/parrafo-deductivo/https://www.lifeder.com/parrafo-deductivo/mailto:[email protected]:[email protected]