3.2 ESCUELA TRADICIONAL O BANCARIA

“La escuela tradicional significa, por encima de todo, método y

orden.”(Didáctica Magna, Comenio)

LIC.DALIA MARIA ANOTTA JASSI

CARACTERÍSTICAS

• En la educación tradicional el maestro simplifica,

prepara, organiza, ordena; el niño, dice Château,

asimila mejor una comida pre digerida que el pesado

alimento de lo real. (Château, J. (dir.): Los grandes pedagogos,

1974).

• El alumno por su parte se presentado como un ser pasivo, sin pensamiento, sin trabajo

intelectual, es decir simplemente un reproductor de ideas, actitudes, pensamientos, etc., dejando a

la persona y a la sociedad estancada en un modelo dictado, sin ánimos de proponer, mejorar

o simplemente cambiar y ya mucho menos opinar, no se puede decir nada.

• La dualidad que existe entre alumno y maestro, la cual no permite tener una

relación entre los individuos, no se permite intercambiar ideas o expresar sentimientos simplemente son inflexibles y autoritarias,

imponen y no proponen

• La escuela.• El pizarrón.• Un libro de texto.• El dictado.• La repetición.• La memorización.• El escritorio.• Incluso los escalones en el salón que dan una

altura al profesor.• La relación con los padres de familia.• Las bancas.• El material didáctico.• El pase de lista, el saludo y poner de pie a los

alumnos

CARACTERÍSTICAS TRADICIONALES CARACTERÍSTICAS TRADICIONALES QUE SE RETOMAN EN LA ACTUALIDADQUE SE RETOMAN EN LA ACTUALIDAD