7/23/2019 Escuelas Grafologa

1/14

GRAFOLOGASANTIAGO ARANCO ARANCO&ASOCIADOS

7/23/2019 Escuelas Grafologa

2/14

ESCUELAS GRAFOLGICAS

Escuela Mmica (Michn Crepieux Jamin) Escuela Simblica (Pulver)

Escuela Ritmica (Klages)

Escuela Pr!un"a (#an"r)

Escuela "el $ra!an%lisis (&' els ' i*als + Ma' ,u- Puente)

Escuela "e $ra!lga Racinal (' ,le")

7/23/2019 Escuelas Grafologa

3/14

ESCUELA MMICA

Mmica "e ls gests al escribir' . mvimients primaris/ 0) &scen"ente (eu!ria1 ptimism)2 3

$ests "escen"entes (pesimism1 cansanci1 "ecaimient1inseguri"a")2 4) 5acia la "erecha ("eses "e aprximarns a l +a pr a!ect pr agresin)2 .) Mvimient regresiv (pru"etemr1 !rustracin a!ectiva1 inhibicin)'

7/23/2019 Escuelas Grafologa

4/14

ESCUELA SIMBLICA

ectr espacial (gests arriba +aba6)

ectr tempral (gests "ei-7uier"a + "erecha)

El centr representa el 89

7/23/2019 Escuelas Grafologa

5/14

ESCUELA RITMICA

:iplari"a" "e la escritura mvimient vs' !rma'

Escrituras expresivas (mv')

Escrituras impresivas (!rma)

rmniveau (nivel "e !rma)

Ptenciali"a" gen;rica "elin"ivi"u'

7/23/2019 Escuelas Grafologa

6/14

GRAFOLOGA PROFUNDA

En la escritura intervienenelements cnscientes eincnscientes'

El aspect cnsciente se re=e6aen las -nas iniciales "e la letra1"e la palabra1 "e la lnea1 "elescrit en general'

El incnsciente se re=e6a en las-nas >nales "e las letras1 laspalabras1 las lneas1 "el escriten general'

,a h6a en cuatr partes

7/23/2019 Escuelas Grafologa

7/14

GRAFOANLISIS

Crea" pr &ugust els'

Sistema 7ue aprta prcenta6esexistentes en ca"a gra>sm "el senti"psitiv negativ1 "e ls cuatrtemperaments hipcr%tics1 lsniveles "e emtivi"a"1 activi"a" + "eltip "e resnancia "e ls tips5e+mans?,e Senne1 la actitu" vital

intrverti" + extrverti" + las!uncines ps7uicas "e Jung1 as cmls gra"s "e tensin?"ure-a "e Pphal'

El gra!an%lisis !rma el @esqueleto dela personalidad

Ana grilla

7/23/2019 Escuelas Grafologa

8/14

GRAFOLOGA RACIONAL

&n%lisis "e la escritura me"iante el estu"i

"e ls tra-s' El tra- es la parte m%s pe7ue*a en 7ue

se pue"e "escmpner la letra'

Existen 03 tra-s segBn sea la "ireccin7ue tmen' ,ueg se tiene en cuentacm sea la lnea1 la "ireccin + la presin"el tra-1 tenien" para ca"a cas unainterpretacin "i!erente'

Cm cnsecuencia "e sus estu"isaprta la psibili"a" "e p"er tratar lasen!erme"a"es psicsm%ticas pr me"i"e la gra!terapia1 tratamient basa" enla m"i>cacin "e la escritura para la"is!uncin neur>silgica "e la persna'

,s simbls

7/23/2019 Escuelas Grafologa

9/14

7/23/2019 Escuelas Grafologa

10/14

7/23/2019 Escuelas Grafologa

11/14

7/23/2019 Escuelas Grafologa

12/14

7/23/2019 Escuelas Grafologa

13/14

7/23/2019 Escuelas Grafologa

14/14

5aga clic en el icn para agregar unaimagen