ESMERALDA LUNA RODRIGUEZ.3°A #27 T /M

MTRO:ALMA MAITE BARAJAS CARDENAS.

PROYECTOBLOQUE IV

FASE 1

TECNOLOGIAS DEL CINVESTAV PROLONGA VIDA DE TURBINAS.

Al encontrar altas temperaturas la turbinas de los aviones requieren de especialidad protección para evitar el desgate.

Una ventana que genera energía.

Una ventana que genera energía

Pythagoras solar dio a conocer la primera unidad de vidrio transparente fotovoltaico (UVTF) diseñando para ser integrado fácilmente en los edificios convencionales .

En junio gano el prestigioso desafío eco imaginación de GE.

Energías alternativas.

La energía es fundamental par el desarrollo de un país y de su población. Se le utiliza para hacer funcionar maquinas, herramientas y servicios.

DEFINICION: Corrosión

La corrosión de los metales consiste en su oxidación cuando entran en contacto con el oxigeno y la humedad del medio, como producto se forma un oxido metálico. El caso mas conocido es el del hierro, sobre el que se produce una capa llamada herrumbre pero también otros metales se corroen, como el cobre y sus aleaciones.

¿Cuántas toneladas de acero disuelven a nivel mundial?

R= Al rededor de 5 toneladas en todo el mundo.

A numera y explica los diferentes métodos que existen para controlar la corrosión

° Utilizar acero inoxidable y no acero normal: par que los puedas lavar y no se oxide y sucedan accidentes.

° Pintar el acero con pinturas especiales: es el método mas común de proteger grandes estructuras de acero.

° Cubrir el acero con zinc: es otro metal. Otro procedimiento que se conoce como galvanizado y es la forma mas normal de proteger pequeños objetos fabricados de acero normal.

Proteja el acero con ánodos de zinc

Se utilizan para aun mas la vida útil de estructuras de acero sumergidas en el mar como, por ejemplo pilones de acero, pontones, flotadores, metálicos.

Los elementos de aluminio, en contacto con acero húmedo quedan expuestos también a la corrosión galvánica.

FASE 2

EXPERIMENTACION

COMO EVITAR LA CORROSION

OBJETIVO DE MATERIALES:

° Cenicero ° Limadura de cobre ° Fibra de acero ° Pedazo de papel

aluminio ° Cerillos ° Cinta de magnesio ° Clavos de 4 o 4.5 ° Plato de plástico° Moneda de cobre O 1 codo ½ pulgadas ° Plato hondo de platico ° 50mil de vinagre° Pedazo de lijas para metales ° 1 vela° Limadura de hierro en polvo

Introducción

Las reacciones redox de nombre significado de las reacciones de reducción de oxidación, son aquellos que sus reacciones son de tipo químico y lleven trasferencia de electrones entre reactivos.

Las reacciones redox son procesos llamados a la modificación del estado de oxidación de los compuestos. Se trata de elementos que se oxidan en el marco de reacción redox. Este recibe los electrones, se denomina agente oxidado. Un elemento libera electrones que otros elementos aceptan. Aquel elemento que aporta los elementos recibe el nombre de agente reductor. Este se oxida en el marco de la reacción redox. La reacción implica captar electrones y reduce el estado de oxida, mientras que oxidación es lo contrario.

Procedimiento

° Coloquen por separado un pedazo de lana de acero y el clavo sobre el cenicero.

° Con mucho cuidado enciendan un cerillo y acerquen la flama al clavo, observen que sucede y tomen nota.

° Ahora con mayor cuidado enciendan el otro cerillo y acérquelo al fragmento de lana de acero.

° Coloquen la moneda sobre la servilleta mojada cuidando con la cara que lijaron que quede en contacto con ella.

Continuación

° Enciendan la vela y vierte un poco de parafina derretida en el centro del plato antes de que se enfrié y fijen la vela.

° Tomen con los dedos un poco de polvo de limadura de hierro y déjenlo caer muy lentamente sobre la flama de la vela de una altura de 15 cm.

° lleven el mismo procedimiento con la limadura de cobre.

Conclusión - Resultados

° El calvo de ser de color plata se hizo de color negro

=° El pedazo de lana de acero se hizo de color

rojo vivo.

° Cuando echamos polvo de hierro hecha un color plata.

FASE 3

Investigación

Desde que nacemos todo ser humano entra en una etapa en que empezamos a desarrollar todos nuestros órganos, al paso del tiempo notamos cambios y sufrimos deterioros como arrugas, perdida de cabello, perdida de vista, debilidad en nuestro cuerpo y principal mente cuando empezamos a madurar.

Galvanoplastia

° La galvanoplastia es la aplicación tecnológica de la deposición mediante electricidad, o de electrodeposición. El proceso se basa en el traslado de iones metalices desde un ánodo a un acodo, donde se deposita en un medio liquido acoso, compuesto fundamental mente por sales metálicas y ligera mente acidulado.

° de forma generativa bajo el nombre de galvanoplastia se agrupa diversos procesos en los que se emplea a principios, físico anterior , electrodeposion, de diferentes formas.

Modelo de moléculas en 3D que participan en las reacciones químicas

Crucigrama

Sopa de letras.

FASE 4

¡SE OXIDO MI BICI!

Tu tío enrique se ha empeñado en que heredes su bicicleta. Por eso, vas a su casa para recogerla y, volando, sales a probarla, pero… te das cuenta de que amenaza una tormenta, así que, sobre la marcha, decides volver y dejas la bici apoyada en la valla. Sabes que se mojara, pero piensas que no va a pasar nada, así se limpia.

Al cabo de unos días, cuando al fin vuelve a salir el sol, decides recoger tu bici y, al acercarte observas unas manchas marrones que antes no tenia. Intentas limpiarlas pero no se quitan, no se trata de suciedad; además, la cadena esta rígida y los eslabones atorados, algo ha pasado. ¿Qué ocurrió?

Preguntas

¿Las manchas marrones son resultado de un cambio químico o físico? QUIMICO

¿Qué elementos han intervenido en los cambios producidos en la bicicleta? Lejías, cloro, perclorato, sales de permananto, sales permagnato, acido diacrónico y el dióxido de cromo

¿Qué tipo de reacciones ha tenido lugar? Redox¿Cuál es la reacción que se llevo a cabo? Oxidación¿Cómo se evita que las bicicletas les pase lo que se

menciona en el texto que le ocurrió a la del tío enrique

Primeras observaciones de ácidos y bases

En el siglo XVII, tres químicos fueron en el estudio de las reacciones entre los ácidos y las bases. Johann R. Glauber(1604-1668)preparo muchos ácidos y sales, como la sal de glauber, con la que hoy se siguen elaborando colorantes. Otto tachenius (1620-1690) fue el primero en reconocer que el producto de reacción entre un acido y una base es una sal. Por su parte, Robert Boyle (1627-1691) asocio el cambio de color en el jarabe de violetas con el carácter ácidos o básico de la disolución de una sustancia.

Hoy sabemos que estas reacciones intervienen en muchos procesos biológicos.

° El bicarbonato es una sustancia que se utiliza para eliminar la acidez

estomacal.

¿Qué clase de sustancias es y que reacción química se produce en dicho caso? Acido clorhídrico

¿Qué tipo de reacción analizo ott0 tachenius? Evaporación

Corrosión

es el nombre que recibe una reacción de tipo químico que implica la transferencia de electrones entre distintos reactivos lo que lleva a una modificación del estado de acides.

Diferentes métodos para prevenir la corrosión: usar otro tipo de metal cubrir el metal de zinc.

Se aproxima que el mundo cada segundo se corren 5 toneladas

Corrosión: La corrosión se define el deterioro de un material consecuencia de un ataque electrónico por su entorno.

Trabajo individual

Siempre Algunas veces

Pocas veces Nunca

¿Cooperé con mis compañeros de equipo?

¿Fui participativo en la reuniones y act?¿Aporte ideas para enriquecer nuestro trabajo?

¿Cumplí con mis tareas y responsabilidades dentro del quipo?

¿Ayude a quien me lo pidió aunque no fuera miembro de mi equipo?

¿Participe en la solución de desacuerdos o conflictos dentro de mi equipo?¿Me gusto trabajar en equipo?

Trabajo en quipo Si No ¿Por qué?

¿La investigaciones que hicimos fueron suficientes para desarrollar?

Por que con lo que pudimos hacer con mas facilidad

¿las act y los procedimientos que elegimos fueron adecuados para presentar el tema de nuestro proyecto?

si por que fue mas fácil para presentarlo y exponerlo con las act.

¿la distribución del trabajo en el equipo fue adecuada y equitativa?

Si todos participamos

¿dentro de nuestro equipo hubo un ambiente de compañerismo, cooperación y solidaridad?

Por que todos tenias que tener lo mismo en el trabajo

¿hicimos los ajustes necesarios para mejorarlo?

No muchos

¿Logramos los propósitos y los objetivos de nuestro proyecto?

Si por que lo teníamos que hacer para una buena calificación

¿Nuestro proyecto fe significativo a lo que se dirigía?

Por que es algo que tenemos que saber y es importante

¿TUBIMOS NUEVOS APRENDISAJES DURANTE EL DESARROLLO DE NUESTRO PROYECTO?

Lo teníamos que saber el aprendizaje de nuestro proyecto

RESUMEN DE PROYECTO

Conclusión

° Pues ya sabemos que la corrosión se define como el deterioro de los aceros que tienen contacto con agua.

Sabemos que su consecuencia y soluciones para esta afectación hacia el ambiente o cualquier tipo de metal.