Espacio CompARTido Nº 1 - La Paz - 2015

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Con mucho gusto presentamos el primer número de esta revista, cuyo nombre, al igual que su contenido, se irá construyendo junto al aporte creativo de sus lectores. Esperamos, en cada uno de sus números, reflejar los trasfondos y las diferentes facetas del trabajo de personas y espacios que llevan a cabo la actividad cultural en La Paz. Los invitamos, lectores, a disfrutar de esta primera entrega. Para descargar el siguiente ejemplar copie y pegue el siguiente link en su navegador: http://www.mediafire.com/view/kdbd3k0uwc4g32j/ESPACIO_COMPARTIDO_Ago-Oct_INT_.pdf

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2 Ago-Oct 2015

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Espacio CompARTido 3Fotografía: Jhody Mendoza

Jhody Mendoza: Espacio

Fotografía acreedora del tercer lugar del concurso interno de fotografías DESDE EL ESPACIO PATIÑO: Fotografiando cultura y públicos

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4 Ago-Oct 2015

ÍNDICE

Muñecas Pag. 12

La sonrisa deBea pag. 16

Un poeta con la locura quemada por el sol Pag. 22

Pasos que promueven culturaPag. 20

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Un lugar de historias e historietasPag. 10

Trasfondo de galeríaPag. 18

Fotografías para la historiaPag. 30

Ciudad de arcilla Pag. 31

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6 Ago-Oct 2015

NOTA 1Con mucho gusto presentamos el primer número de esta revista, cuyo nombre, al

igual que su contenido, se irá construyendo junto al aporte creativo de sus lectores.

Esperamos, en cada uno de sus números, reflejar los trasfondos y las diferentes face-tas del trabajo de personas y espacios que

llevan a cabo la actividad cultural en La Paz. Los invitamos, lectores, a disfrutar de esta

primera entrega.

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Espacio CompARTido 7

PONLE NOMBRE A ESTA REVISTA

Bases del concurso

Primera etapaEl participante deberá llenar el formulario ubicado en nuestra

página www.espaciopatino.org en el área de convocatorias o

en nuestras redes sociales, en Facebook, twitter o en

google+.

Segunda etapaNuestro comité seleccionador elegirá

3 nombres que serán sometidos a votación de los usuarios en nuestras

redes sociales.

Plazo del concurso

Primera etapa: Del viernes 16 de octubre al viernes 6 de noviembre

Segunda etapa: Del lunes 16 al viernes 20

de noviembre

2015Premios1er lugar: Lote de libros de la Fundación Simón I.

Patiño y una suscripción en el CEDOAL para el 2016

2do y 3er lugar: Un libro de arte de la Fundación

Simón I. Patiño

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8 Ago-Oct 2015

La escena es frontal. Tres planos. Al fondo, yace en el suelo (¿de un patio?) un bulto; deducimos que bajo el plástico negro que lo recubre y oculta

está un cadáver. En segundo plano, al medio, un hombre joven de pie, en uniforme, de soldado o policía. A su izquierda, se entrevé parte de un edifi-cio. Desde el primer plano, del costado a la izquierda del espectador, avanza una mujer, en diagonal, hacia el joven que ocupa el segundo plano. Mediana edad, viste un abrigo de cuero, me parece que es negro, gafas; sus cabellos,

que rozan los hombros, ondulan desordenados por el viento. Es una jornada gris y fría. La mujer mira el bulto en tercer plano, se arroja sobre el soldado -o policía-, quien sorprendido por el inesperado/desesperado abrazo reve-la en el rostro su desconcierto; busca ayuda con la mirada, una instrucción quizás, un relevo. No sabe qué hacer, turbado la ciñe en un tímido abrazo.

La mujer se desploma lentamente, prolongando el abrazo a lo largo del cuerpo del joven uniformado: estatua de cera que se derrite por el dolor,

gime. Es lo indecible. Intuyo, no, estoy segura, ella es la madre de quien yace bajo el plástico negro.

Sublime, me conmuevo. ¿Neorealismo italiano? ¿Película rusa?

Ucrania, febrero 2105.

Todo es arte.

¿Ética? ¿Estética?

Apago el televisor, voy a la cocina a calentarme la cena.

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Espacio CompARTido 9

Michela PentimalliDirectora

Sergio Velasco MuñozIdea original, redactor y editor, fotografía, diseño y maquetación

Jaqueline CalatayudRevisión de textos

Román Nina NinaNombre de la revista

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10 Ago-Oct 2015

Un lugar de

HISTORIAS

e historietas

Cuando llegué por primera vez al C+C, animado por las entusiastas recomendacio-nes de algunos amigos, noté desde la entrada que no se trataba de una biblioteca cualquiera. Al abrir la puer-ta mi nariz se topó con su ya característico olor, mezcla de café, revista y grafito de lápiz, que acompañaría mis lecturas los días y semanas posteriores.

El C+C es un centro de pro-moción y difusión de ar-tes alternativas que, con el tiempo, se ha convertido en la guarida de lectores, dibu-jantes, ilustradores, cari-caturistas, y animadores de todo gusto y edad. “El Centro del comic nació de la idea de establecer un Café de las Culturas, y, con el paso del tiempo, se adop-tó la idea de establecer un

café con comics, puede que haya sido el primer café con estas características en toda Bolivia”, cuenta Fran-cisco Leñero, responsable del C+C Espacio.Lejos de la idea inicial, el camino recorrido por el C+C lo ha llevado a ser el princi-pal impulsor del boom de la historieta y la animación en Bolivia.Un asiduo lector me dice:

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Espacio CompARTido 11

La historia del

C+C comienza en el año 2003 y

no se ha detenido

“Cuando uno entra al C+C, siente otra cosa, el ambien-te mismo se disfruta y da gusto quedarse aquí”; por sus palabras comprendo por qué es una biblioteca tan concurrida, la familiaridad y la confianza se reflejan en detalles como la estantería abierta, cuyo sistema he vis-to en pocos lugar de Bolivia. El C+C es una invitación a que las personas compartan lecturas, dibujos, ilustra-ciones… y en el transcurso se hagan amigos, se confor-men colectivos, y se salte todo tipo de brechas. Todos aprenden de todos, en una dinámica donde las historias fluyen, se cuentan, se dibu-jan y te invitan.

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12 Ago-Oct 2015

MUÑECASMuchas veces los recuerdos

son los que recorren los hilos, la tela, la madera, la

cerámica, las piezas, la historia y los lugares.

Las muñecas son piezas que llevan en sí las características de algún momento, de algún

lugar y de determinada cultura.

Un museo en Sopocachi

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Espacio CompARTido 13

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14 Ago-Oct 2015

“La gente ve en un recorrido de una hora

muchísimos países y puede contrastar las

similitudes y las diferencias con lo

nuestro”

Roxana Salazar Paredesdirectora del

Museo de las Muñecas

Más de 2000 piezasElsa Paredes de Salazar empezó a coleccionar las muñecas que le regalaban desde que era muy niña; el cariño que desarrolló hacia las mismas creció con el tiempo, generan-do en ella la necesidad de compartirlas, de mostrarlas… De esta necesidad surgió la iniciativa de fundar el Museo de las Muñecas, que se abrió al público el año 2009 y que actualmente cuenta con alrededor de dos mil piezas en exposición permanente, con ejemplares de diferentes partes del mundo.

Las muñecas en exposición fueron traídas desde los países en los cuales fueron elaboradas, y por ello muestran las ca-racterísticas propias de cada cultura, asimismo, los materia-les de las piezas son diversos: porcelana, tela, pasta, latón, yeso, papel maché, goma, plástico, madera, migajón, etc.

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Espacio CompARTido 15

“La gente ve, en un recorrido de una hora, muchísimos países, y

puede contrastar las similitudes y las diferencias con lo nuestro”, nos

dice Roxana Salazar, actual directo-ra del museo.

El museo ha tenido muy buena respuesta del público, esto se vio

claramente en la Noche de los Mu-seos, cuando la fila de personas que querían ver su exposición se exten-

día por varias calles. “Tanto niños como adultos mues-

tran su alegría al ver nuestras vitrinas y, en general, tienen co-

mentarios favorables hacia nuestro museo”, comentó su directora.

El museo abre sus puertas los días martes y jueves en los horarios de

16:00 a 19:00 Hrs.

Dirección:Calle Rosendo Gutierrez 550

Contactos:Teléfono: 76201981

E-mail de Contacto: [email protected]

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16 Ago-Oct 2015

La sonrisa de BeaUn homenaje a la vida, la sonrisa de Beatriz CajíasUna mañana de febrero de 1995, los alumnos de primer año de la carrera Ciencias de la Educación esperábamos a la docente; nos habían dicho que era una persona muy exigente y que le gustaba que sus alumnos se esforzaran tanto en las aulas como en las actividades extras que designaba. En medio de un ambiente de total incertidumbre vimos llegar a una mujer cargada de libros, con un paso lento y una sonrisa tranquilizadora. Desde ese momento, ambas estuvimos vincu-ladas a través de diferentes facetas, ella como docente, amiga, maestra y colega. Beatriz Cajías de la Vega, la Bea para los conocidos, nació un 21 de octubre de 1952, hija de don Huás-car Cajías y Beatriz de la Vega. Du-rante su infancia compartió mucho con sus nueve hermanos y aprendió cosas de cada uno de ellos; mien-tras que unos le hablaban de unas materias los demás le hablaban de otras, por ello su formación intelec-tual se gestó en el seno de su fami-lia. Ella comentaba, como anécdota, que cada fin de año su mamá le hacía una lista de los libros que tenía que leer durante el año, y que con su papá discutía sobre los libros que había leído.Estudió hasta el bachillerato en el

colegio Alemán, lugar que recor-daba con mucho cariño porque ahí aprendió a leer. Fue una de las impulsoras para la creación de la Carrera de Ciencias de la Educa-ción, en plena dictadura de Banzer, en la Universidad Mayor de San Andrés, de la cuál sería docente por alrededor de veinte años.El descubrimiento más hermoso que marcó su infancia fue apren-der a leer y desde el momento que empezó no paró nunca más, siem-pre estaba leyendo y motivaba a sus alumnos a hacer lo mismo.Una de las facetas de su vida que le dio grandes satisfacciones fue la maternidad, adoraba a su hijo, pero eso nunca le impidió inculcarle el estudio, la lectura y la constante presencia de las letras. Como docente universitaria, su mayor preocupación fue la calidad educativa, que mantenía en sus

clases, proponiendo lecturas de autores reconocidos, debates en profundidad y charlas más infor-males en las cuales generosamente brindaba toda su experiencia al servicio de sus estudiantes. Los que hemos tenido la fortuna de compartir más directamente con ella podemos dar fe de su cohe-rencia al llevar a la práctica lo que leía. Sus grandes preocupaciones eran: cómo se estaba enseñando en los colegios, cómo se enseñaba en la universidad; estaba en total desacuerdo con las formas tradi-cionales y repetitivas de enseñanza y consideraba que los docentes debían ser personas propositivas, críticas, conocedoras de sus alum-nos y del contexto en el cual éstos se desenvuelven.Una de sus cualidades, que ha marcado la relación con sus estu-diantes, amigos y conocidos, era su

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Espacio CompARTido 17

generosidad, la Bea se caracterizó por poner a disposición todos sus libros, sólo bastaba que le men-cionaras que necesitabas algunos libros para una materia, investi-gación o lo que fuera y ya ella te citaba para que recojieras la pila de libros que ponía a tu disposi-ción.Sus grandes pasiones eran el cine, el que empezó a disfrutar cuando era muy pequeña acompañada de su papá, y la cocina, le gustaba preparar platos muy sofisticados para los amigos cercanos y fami-liares, así que no era raro escu-charla intercambiar sus recetas.La Bea amaba la vida y una forma de manifestar su amor por la vida era su sonrisa, típica en ella. Des-pués de algún disgusto, molestia o problema, no importaba cuán grande fuera éste, te regalaba una sonrisa. Ella quería que la recor-dáramos así, como una mujer que

enfrenba las desavenencias de la vida con una sonrisa, una mujer valiente, que hasta el último mo-mento le dio lucha a la enferme-dad, valorando cada minuto de la vida discutiendo sobre la Educa-ción Boliviana.Este es mi reconocimiento a una de las primeras pedagogas bolivia-nas.Con todo el cariño y agradeci-miento, Sussy Soto Portugal.

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18 Ago-Oct 2015

Trasfondode galería

Lo que hay detras de una exposición

Mientras uno disfruta de una expo-sición, una presentación de libro, un concierto o una charla en el Espacio Simón I. Patiño, hay detrás toda una historia de semanas de planificación que los visitantes a la galería apenas imaginan. Los detalles a cuidar, des-de el diseño de las invitaciones hasta el complejo y moroso “arte” de mon-tar una exposición, son algunos de los aspectos que con diligencia, habilidad y sobre todo experiencia, lleva a cabo todo el equipo de trabajo del Espacio Patiño.Una actividad que demanda mucho compromiso y atención a los detalles son las exposiciones, Juan Conde, téc-nico montajista del Espacio Patiño, dice al respecto “Uno aprende a ser y a hacer de todo. Cada exposición es di-ferente y todas tienen su complicación; ninguna deja de ser magnífica”. Obvia-mente, en el caso de una exposición pictórica, ésta va más allá del simple colgar cuadros en la pared, se ha fija-do usted, por ejemplo, en la simetría entre cuadro y cuadro, en la posición de las luces o en las fichas de datos de las obras, todo fríamente planificado con mucho tiempo de anticipación y realizado con mucho cuidado. Aparte de ello podemos mencionar el trabajo que significa pensar en la disposición de las obras en el espacio físico, orde-nadas por temática o por estilo; el tra-bajo en coordinación con los artistas, con periodistas y con todos aquellos

que de un modo u otro se ven involu-crados. De igual modo los conciertos repre-sentan otra cantidad de desafíos a ser vencidos, micrófonos, parlantes, ampli-ficadores, consolas, pruebas de sonido de cada uno de los instrumentos y hasta el cableado han sido colocados y testea-dos varias horas antes. Pero en este caso específico el trabajo no termina cuando inicia el concierto, mientras Ud. disfru-ta de la música hay mucha gente que por detrás está atenta a que nada falle, que las luces se apaguen y enciendan en los momentos correctos, que todos los micrófonos manden señal sin satura-ción de sonido y, en algunos casos, que la proyección de video sea la correcta para que todos puedan disfrutar de la actividad. Lo arriba mencionado son dos ejem-plos de los muchos que podríamos dar respecto a los trasfondos que ocurren detrás de cada actividad cultural pero nos quedamos con éstos porque, sin duda alguna, son los que mejor eviden-cian el trabajo de coordinación que se lleva a cabo.Luego del brindis de honor y de haber disfrutado de la música, la danza, el teatro, la poesía o la plástica, sólo que-da espacio para un pequeño respiro de satisfacción por la labor bien cumplida porque inmediatamente después hay que empezar con la planificación de la siguiente actividad.

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Espacio CompARTido 19Fotografía: Sergio Velasco M.

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20 Ago-Oct 2015

Pasos que promueven cultura y educación

Andrés Choque: Piensa ArteFotografía acreedora del primer premio ex aequo

del concurso interno de fotografías DESDE EL ESPACIO PATIÑO: Fotografiando cultura y públicos

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Espacio CompARTido 21

El Espacio Simón I. Patiño celebra sus 30 añosEl 14 de septiembre de 1984 abría sus puertas el Espacio Portales, un centro que se con-vertiría en uno de los espacios, culturales y de formación más reconocidos del país. “Comencé a trabajar en una pequeña oficina en el edificio Alborada; de ahí, en 1993, el Espacio se trasladó al edificio Alameda en el Prado, en el que contaba con una oficina, una sala pequeña para exposiciones, conferencias y presentaciones de libros”, cuenta María Tapia, actual coordinadora del Espa-cio Simón I. Patiño.Con el pasar del tiempo, la asistencia a las actividades del Espacio Portales fue incremen-tándose, convirtiéndose en re-ferente de arte y cultura en la ciudad de La Paz.El 26 de noviembre de 1993, con alrededor de 100 personas, el Espacio Portales cerró el pri-mer ciclo “Conozca al autor”, con la presentación del Dr. Jor-ge Alejandro Ovando-Sanz y la intervención del Dr. José Ro-berto Arze, quien hizo referen-cia a la vida, profesionalidad y obras del participante. El jueves 2 de marzo de 1995, se realizó la presentación del disco compacto y cassette de la pe-lícula “Para recibir el canto de los pájaros”, a cargo del enton-

ces periodista Carlos D. Mesa, ante una sala completamente llena. La música, interpretada por Emma Junaro, había sido compuesta por Cergio Pruden-cio para la película del Grupo Ukamau, dirigida por Jorge Sanjinés.Dos meses después, el miér-coles 7 de junio, se presentó la obra teatral “Cancionero del mundo” del grupo Teatro de los Andes, con la actuación de Lucas Achirico, Gonzalo Calle-jas, María Teresa dal Pero yFilippo Plancher, bajo la direc-ción de César Brie. Al inicio del espectáculo se es-cuchó una canción de cuna española, a partir de ese mo-mento entraron en juego mu-chos elementos que determinan la esencia del grupo. Ya no se trataba de músicos eruditos, folklóricos y populares, se tra-taba de cuatro actores que a tra-vés de sus voces reunieron vein-tiocho canciones de diferentes nacionalidades, para escenifi-carlas mediante detalles sutiles, realizados por manifestaciones gestuales, tonales y corporales.Fueron muchas las personali-dades que pasaron por el Espa-cio Portales: el artista Milguer Yapur con una exposición de óleos, la escritora Blanca Wie-

En el año 2014 elEspaio Simón I. Patiño cumplió 30 años una celebración que anuncia un nuevo ciclo y bastantes sorpresas.

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22 Ago-Oct 2015

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Espacio CompARTido 23

huchter con la presentación del poemario El rigor de la llama, artistas plásticos como Osvaldo Figueroa y Freddy Murillo o el fotógrafo Luis Zavala Castro, entre otros.En el año 1996, el Espacio Por-tales cambió su nombre a Espa-cio Simón I. Patiño y se trasla-dó a la zona de Sopocachi. El ex director de la Fundación Simón I. Patiño, Jhon Dubouchet, se refirió a tal suceso a través de un informe de actividades del mismo año: “En 1984, la Fundación Simón I. Patiño inauguraba su espacio Cultural en El Prado y, aunque durante esos doce años de ac-tividad tal lugar ha jugado un papel de valor en la cultura pa-ceña, ha sido sin la envergadura y ambición que la Fundación ha

siempre nutrido a este respecto.Con la disposición de los nue-vos locales, situados en un ba-rrio de creciente desarrollo cul-tural, con ambientes amplios y adecuados, no hay duda que podremos, al fin, desarrollar los programas que siempre hemos considerados apropiados, tanto para la capital administrativa del país como para el país mis-mo…”

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24 Ago-Oct 2015

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Espacio CompARTido 25Fotografía: Sergio Velasco

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26 Ago-Oct 2015

Con el pasar de los años, las activida-des se fueron incrementando, por lo que, según palabras de María Tapia, se vio la necesidad de crear áreas que satisfagan la demanda del contexto.Una de las áreas del actual Espacio Patiño es el CEDOAL, que coleccio-na, preserva y difunde documentos, en diferentes soportes, en artes y li-teraturas de América Latina, además de promover y organizar actividades educativas, culturales y artísticas de acceso público. Su acervo documen-tal consta de 26.907 títulos entre textos en formatos diversos (libros, revistas y periódicos), música escri-ta y grabada en diferentes soportes y materiales audiovisuales, afiches y diapositivas. El C+C Espacio, que en sus inicios llevaba el nombre de Café de las Culturas, está abocado a la difusión y promoción del arte se-

cuencial (historieta), la animación y la ilustración, y dispone de una bibliote-ca especializada en historieta, única en Latinoamérica, que cuenta con más de 2500 libros y revistas de todos los con-tinentes, principalmente en español, en francés, portugués e inglés. El Cen-tro de Acción Pedagógica, CAP, tiene como objetivo fundamental proyectar y concretar acciones de apoyo com-plementarias y/o alternativas a la edu-cación formal, algunas de ellas están dirigidas a fortalecer el trabajo en aula de maestros y educadores, orientado a la promoción de la lectura y escritura creativa para niñas, niños y jóvenes.Entre los muchos momentos impor-tantes para el Espacio Patiño, sin duda resalto su participación en eventos in-ternacionales como el FITAZ o la Bie-nal del Cartel, así como en otras acti-vidades que ya no se realizan, como el

Foto Encuentro. Uno de los momentos más significa-tivos vividos en 2014, para el Espacio Patiño, fue que una de sus publicacio-nes, el libro Bolivia los caminos de la escultura, haya sido incluido en la Bi-blioteca del Bicentenario de Bolivia, como una de las 200 obras fundamen-tales del acervo cultural boliviano.El Espacio Patiño se ha caracterizado por ser una institución de múltiples intereses, comprometida con la co-lectividad, con muchos proyectos por realizar. “Quisiéramos llegar ahora a atender a zonas de la población sin acceso a ma-nifestaciones artísticas, llegar más a los jóvenes, ya lo estamos haciendo con diferentes proyectos, y lo seguiremos haciendo”, afirmó Michela Pentimalli.

HACIA NUEVOS HORIZONTES

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28 Ago-Oct 2015

Un espacio propio: el Espacio Simón I. Patiño se prepara para llenar aún más la ciudad de La Paz de arte, cultura y acciones pedagógicas desde el corazón de Sopocachi, barrio cultural y bohemio del centro paceño.El nuevo edificio, nos cuenta la arquitecta Zulema Montaño, quien hace el seguimiento del proyecto, tendrá siete pisos y contará con un moderno teatro-auditorio para 200 butacas, un nuevo Centro del Comic, mucho más funcional, con espacios para talleres de dibujo digital y animación. “Existirán dos salas de exposición, una de ellas se conectará con una terraza. En el mismo nivel, se tendrá la biblioteca del CEDOAL, el C Musical y un rincón de lectura para los niños”, afirmó Zulema.En los siguientes números de la revista ofreceremos a nuestros lectores más noticias de este monumental proyecto que el Es-pacio Patiño ha emprendido para continuar su labor dedicada al fomento de la cultura y la educación en la ciudad de La Paz.

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30 Ago-Oct 2015

Un poeta con la locura

quemada por el sol

Rodny Montoya

Rodny Montoya Rojas se autodenomina “poeta y carnívoro” además dice que

“cree en ovnis y no en la iglesia, tiene la locura quemada por el sol y sufre del mal

de altura”. Nació en la ciudad de La Paz en 1981, es además fotógrafo y apasiona-

do de la producción audiovisual.Sobre Toda sombra es un abismo su pri-mer libro de poesía presentado en 2013,

dice el poeta orureño Sergio Gareca: “es un viaje por lo atemporal,

una danza obscura con la muerte hasta el descubrimiento de una luz propia y con ella la vida”. También la literata Mónica

Velásquez escribe refiriéndose a los poemas del libro de Montoya: “Abismo,

sombra y palabra es un triángulo fre-cuente en la poesía contemporánea. En esta escritura, sin embargo, dicha tradi-

ción toma sus singularidades y lenguajes propios. Si el abismo es lo innombrable,

radica justamente en su latencia, a punto de abordar o revertir cualquier signifi-

cante, pero en todo caso suele estar a la vera del sujeto poético”.

A continuación compartimos con ustedes algunos de los poemas

que se encuentran en Toda Sombra es un Abismo.

“Toda sombra es un abismoEs una boca a la medida

Como la de la muerteDonde caben todas las palabras,

Pero no se pronunciaNinguna…”

La sombra,La palabra,El abismo,

Así diciendo…

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Espacio CompARTido 31

[Una hoja de coca...]

Una hoja de cocaMal pijchada

Me dijo sobre la muerte:“Es como sombra en la boca,

Ya no necesitas Mordisquear las uñas

De los muertosPara saber más...”

Mi abuelaQue estaba en todo

Y también sabía de estas cosasMe decía:

“Toda sombra es un abismoEs una boca a la medida

Como de la muerteDonde caben todas las palabras,

Pero no se pronunciaNinguna…”

La sombra,La palabraEl abismo,

Así diciendo…

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32 Ago-Oct 2015

Fruto de la alianza entre el Espacio Patiño de La Paz y la Universidad Técnica de Oruro, nace Fotografías para la historia. Simón I. Patiño: estaño y vida cotidiana, 1900-1930, un libro en el que la calidad de los textos va acompañada por una cuidadosa presentación que equili-bra diseño y fotografía.

El contenido del libro“En él encontramos167 fotografías de indudable importancia testimo-nial, legado de la familia Patiño, que abarcan un período significa-tivo de la historia de Bolivia. Las mismas están acompañadas por cuatro artículos escritos por espe-cialistas: Silvia Arze, Fabrizio Ca-zorla M., Carlos Serrano B. y Raúl J. Azurduy R.

La historiadora Silvia Arze es autoLa historiadora Silvia Arze es autora del artículo Bolivia en la pri-mera mitad del siglo XX. Su trabajo

destaca los importantes cambios que sufrió el país en este medio siglo, en los ámbitos político, social, cultural y económico. Este artículo se complementa con un cuadro que muestra una línea de tiempo desplegable que abarca más de un siglo -de 1860 a 1975- y ordena en ella los eventos más importantes en la vida de la República; en el límite superior, vincula estos hechos con los acontecimientos internaciona-les que tienen impacto en Bolivia: guerras, revoluciones, inventos, y, en el extremo inferior, sitúa la industria minera del país y la vida de Patiño, industrial minero boli-viano. Es, entonces, un documento de referencia muy importante para el estudioso que se aproxime a ese momento de nuestra historia”. (Luis Oporto Ordóñez)

“En La ciudad de Oruro a princi-pios del siglo XX, Fabrizio Cazorla aproxima la problemática social y económica a un contexto más redu-

FOTOGRAFÍAS PARA LA HISTORIA

cido en el que están presentes otros temas socioeconómicos específicos de la región.

Carlos Serrano presenta, de manera muy sucinta, la vida de El indus-trial Simón I. Patiño y su entorno familiar. Inicia con los orígenes de Patiño, marcados por la pobreza, extendiéndose luego narrando la formación del imperio minero de Patiño y el desarrollo de su poderío económico.

Finalmente, Raúl Azurduy es el au-tor de Los trabajadores de la empre-sa minera La Salvadora. Estructura social y relaciones laborales; como indica la segunda parte del título, este investigador hace énfasis en el hallazgo del germen de derechos y obligaciones del derecho laboral, en las organizaciones mineras de Bolivia.

El libro es una invitación a conocer, mediante textos e imágenes, los tres decenios en los que la industria extractiva de materias primas en Bolivia definió su economía y su destino”. (Ana María Gottret)

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Espacio CompARTido 33

CIUDAD DE ARCILLA

Eloísa Paz ha logrado visibilizar y representar, a través de su arte, los objetos urbanos que se narran por sí solos navegando en el in-consciente colectivo del hombre urbano en lo lúdico de su relación con la materia. En este entendido, quiero remitirme a la afirmación de Chistian Dolker, un estudioso de las percepciones humanas para la reconstrucción de la realidad en realidades: “…la cotidianidad de la sociedad mantiene invisibles hechos y objetos por estar tan en la superficie de las cosas”.

La realidad objetiva de los espacios compartidos urbanos se llega a re-construir en las diferentes reali-dades (subjetivas) de cada persona, este es el momento en el que la obra de Eloísa involucra al espectador invitándolo a ser partícipe de la misma.

EL LIBRO ARTEEl libro como arte llegaría a ser la continua transformación del objeto en sí mismo. El elemento que llega a alcanzar un significante variable no siempre se consolida en la signi-ficación sugerida por el artista.

La realidad lúdica del sujeto ob-servador se apropia de la realidad material para poder interactuar con ella, desde la tensión en los cables “Bocetos sobre cielo”, pasando por las nocturnas y trasnochadas escul-turas de formas aleatorias conden-sadas en espacios públicos, “escul-turas encontradas” hasta llegar a consolidar una “ciudad de arcilla” maleable e irrepetible.

Artículo: Sergio Velasco M.

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34 Ago-Oct 2015Fotografía: Sergio Velasco M.

Fotografía: Sergio Velasco

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