Espacios de encuentro virtual con maestros

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Creación de espacios de encuentro virtual para la formación de maestros de escuelas rurales en el suroccidente colombiano desde la Cultura Libre Ulises Hernandez Marcela Hernandez Carlos Andrés Lucero Universidad del Cauca (Popayán, Colombia) 9 de Noviembre de 2011

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Diapositivas de la ponencia presentada en el VII Encuentro en Línea de Educación, Cultura y Software Libre - Edusol 2011.

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Creación de espacios de encuentro virtual para la formación de maestros de

escuelas rurales en el suroccidente colombiano desde la Cultura Libre

Ulises HernandezMarcela Hernandez

Carlos Andrés Lucero

Universidad del Cauca(Popayán, Colombia)

9 de Noviembre de 2011

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Ideas a desarrollar:

1. Espacios de encuentro virtual

2. Arquitectura de servicios

3. Resultados y aprendizajes

El texto de esta presentación se puede consultar en:http://edusol.info/mediateca

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Contexto formación continua de maestros para la apropiación de las TIC

Computadores para Educar (CPE) entrega equipos a escuelas públicas.

Alianza CPE – Universidad del Cauca realiza formación de maestros para uso pedagógico.

Cauca, Nariño y Putumayo son departamentos rurales, con bajo desarrollo económico y alta diversidad cultural y étnica.

Foto: Heidy ValenciaSan Pablo - Nariño

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Componentes de la formación y acompañamiento virtual

Complemento a formación presencial

Foros Virtuales: Discusión sobre educación y TIC / Tecnología.

Proyecto Colaborativo Virtual: Conversaciones con otros sobre las experiencias educativas con TIC

Formación a distancia

Curso Virtual sobre sistematización formal de experiencias con TICFoto: Pastor Benavides

Popayán - Unicauca

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Ciclo de producción, uso y reuso de información desde la Cultura Libre

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Publicaciones Equipo de Coordinación

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Publicaciones Formadores

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Publicaciones de Maestros

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Ideas a desarrollar:

1. Espacios de encuentro virtual

2. Arquitectura de servicios

3. Resultados y aprendizajes

El texto de esta presentación se puede consultar en:http://edusol.info/mediateca

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Algunos criterios de la arquitectura

Llevar los mensajes y los contenidos de la privacidad del grupo a la apertura de la web [Conectivismo].

Ampliar la visibilidad e interacción de los contenidos generados [Web 2.0].

Facilitar la interacción con los contenidos a partir de la integración de

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Ideas a desarrollar:

1. Espacios de encuentro virtual

2. Arquitectura de servicios

3. Resultados y aprendizajes

El texto de esta presentación se puede consultar en:http://edusol.info/mediateca

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Resultados Esperados

Nos cuesta mucho formalizar y liberar las elaboraciones y aprendizajes que tenemos.

No es suficiente saber usar la tecnología, se debe desarrollar una lógica de pensamiento.

Crear y liberar contenidos puede beneficiar a personas de forma inesperada.

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Resultados Inesperados

Facebook como medio para que maestros compartan sus experiencias pedagógicas.

Diálogo generado entre maestro por un Chat de IRC cuando se crean relaciones de confianza.

El fortalecimiento de experiencias pedagógicas al poner como eje central las relaciones humanas.

Foto: Sergio RodriguezGuachucal - Nariño

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Red de Investigación Educativa – ieRedGrupo de Investigación GEChttp://www.iered.org

AlianzaUniversidad del CaucaComputadores para Educarhttp://www.unicauca.edu.co/cpepacificoamazonia