Exemplar gratuït | Any IX | Número 27 | Juny 2014Full informatiu de l’AMPA Salvador Espriu

>> S’incrementa la participació de les famílies en els dos actes de cloenda del curs >> El concurs de cuina i la rifa solidària pugen els nivells d’acceptació >> La festa culmina un curs amb una excel·lent participació esportiva en les activitats extraescolars

Sopar i festa esportiva de fi de curs multitudinàries

ampasalvadorespriu.blogspot.com

55 taules. 288 cadires. 400 persones, entre adults i infants. 1 escenari. Concurs gastronòmic. Rifa solidària. Animació infantil. Karaoke. Ball. I moltes ganes de passar-s’ho bé en companyia. El sopar compartit de fi de curs, que provàvem per segon cop, va superar totes les expectatives crea- des. I la fòrmula va millorar l’original.

El concurs gastronòmic enguany proposava fer dolços i ‘pintxos’ bas- cos i va superar de llarg la participació de l‘any passat: 17 i 15 concursants respectivament. “Ha funcionat molt bé, —diu Raúl Gil, membre de la Comissió de Festes—, es nota que hi ha famílies amb moltes ganes de participar”.

La rifa solidària, que aquesta ve- gada sortejava dues tabletes electròni-ques, va aconseguir 327 € de recapta-ció, que aniran a parar a la Comissió solidària i anti-crisi, per ajudar a famílies en situació de necessitat el proper curs.

Amb l’experiència del curs passat, aquest cop no va sobrar tant menjar, les famílies van organitzar millor l’aportació de plats. De la mateixa

manera, l’organització dels torns de menjar, —infants per una banda i adults per l’altra—, va funcionar molt millor. “Es va decidir obrir portes mitja hora abans, a les vuit del vespre, i això va suposar poder anar amb una mica més de temps. També va influir, lògica-ment, l’experiència de l’any passat. Ara tothom ja sabia com anava tot”, opina Celia Gómez, de la Comissió de Festes.

Així com en altres edicions l’as- sistència de les famílies de P3 era escassa o es repartia en altres cursos en haver-hi germans/es, aquest cop la taula de P3 va ser la més nombrosa de totes. “Estem contents d’aquesta da- da. Això significa que les famílies de P3 tenen ganes de fer coses i hem d’aprofitar aquest potencial”, valora Isa Piédrola, vice-presidenta de l’AMPA.

També es va millorar el concepte d’animació infantil, que aquesta vega- da no estava situada sobre l’escenari, sinó a les pistes de bàsquet i el gimnàs, proposant jocs i esports. D’aquesta manera la transició cap a la festa, amb el karaoke en primer lloc i

Fi de curs

El jurat del concurs de dolços i ‘pintxos’ bascos en començar el tast. Foto: Oriol Homar

L’escola ha estat guardonada amb un dels prestigiosos premis Baldiri Rei- xac, en la categoria d’alumnes. El treball presentat és un llibre, titulat Felicitats, Joana! Gràcies, Joana. És un recull de la feina duta a terme el curs passat amb motiu del centenari de l’escriptora Joana Raspall.

El llibre aplega el treball de tota l’escola. Infantil va fer el retrat de la Joana; Cicle Inicial, la seva biografia i la recreació plàstica d'alguns poe- mes; Cicle Mitjà va analitzar, repre-

sentar, decorar i crear poemes a partir dels ja treballats; Cicle Superior va fer acròstics i cal·ligrames. El mes de juliol passat se li va entregar una cò- pia a l’escriptora.

El premi va ser recollit per una comitiva formada per alumnes i la di- rectora, Mercè Sacristan, en repre- sentació de tota l’escola, a l’Espluga de Francolí el dia 1 de juny.

L’escola Salvador Espriu ja havia rebut aquest premi altres vegades, cinc en la categoria d’alumnes i una

altra en la modalitat d’escola, l’any 1998. Un cop s’ha rebut el premi en aquesta categoria, ja no s’hi pot tornar a optar. També hi ha la catego-ria de mestres i professors.

El guardó està dotat amb 700 € en material didàctic, que atorga la Fun- dació Lluís Carulla. Són uns premis destinats a fomentar l’estímul i el re- coneixement de l’escola catalana i es concedeixen en honor al pedagog i religiós català del segle XVIII Bal- diri Reixac i Carbó.

L’escola rep un dels 65 premis Baldiri Reixac en la categoria d’alumnes

després el ball, va ser molt més fluïda. El karaoke es va limitar a tretze cançons per no allargar-lo més del compte i deixar prou temps al ball, que l’any passat va quedar una mica curt. La sorpresa va saltar entre tots dos moments, amb l’actuació dels membres de la Junta, emulant en playback el grup Village People.

En el balanç del sopar cal assenya-lar que l’Ajuntament no ha pogut proporcionar les taules i cadires, com feia en ocasions anteriors, i ha calgut llogar-les, així com l’escenari. El resultat és que el cost ha estat 200 € superior, tot i les gestions de l’equip municipal per aconseguir el millor preu possible de mercat.

Festa Super esportivaEl divendres 6 de juny es va ce-

lebrar la segona Festa Super esporti-va. És la festa de l’AMPA, que abans es feia un dissabte al matí i des del curs passat es fa el divendres a la tarda. També ha canviat el format i ara el que es proposa és una tarda d’esports, tallers, manualitats, jocs... en format de gimcana. Cada infant

rep un dorsal en entrar al pati, va recollint gomets a mesura que participa en les diferents activitats i quan en té els suficients pot recollir la sorpresa regal.

Al llarg de la tarda prop de 300 nens i nenes van anar passant per les proves de la gimcana: la masterclass de ball, els vípers, el joc de l’oca, els pedalos, els tallers de maquillatge, trenes, polseres, els jocs d’experi- mentació amb aigua... i al mateix temps es van disputar partits dels diferents esports que es practiquen a l’escola en horari extraescolar: bàs- quet, handbol, futbol i bàsquet d’adults. Els equips convidats van ser l’escola Gaudí, a bàsquet i futbol, i el Club d’Hoquei Sant Llorenç, a handbol.

També es va habilitar una zona de joc per als més petits, a la zona de les noves taules de pic-nic, i al gimnàs es va tornar a muntar la zona de psicomotricitat. També al gimnàs es va projectar el vídeo de les activitats que dur a terme l’AMPA al llarg de curs. Un vídeo que també podreu trobar al DVD del festival.

Editorial

S’acaba el curs amb la mateixa incer- tesa, o més, que va començar. D’una banda, la LOMCE, més coneguda com a ‘llei Wert’, segueix endavant amb el desplegament en els terminis que ella mateixa marca. D’una altra, els territo- ris que més s’hi oposen, —País Basc, Andalusia i Catalunya—, pensen en com resistir-s’hi. Per si fos poc, entre la indefinició d’uns i la resistència passi- va dels altres, el sector editorial ha decidit mirar pels seus interessos i allà on ha pogut treure edicions noves de llibres de text. Llibres que estan con- demnats a durar només un curs, fins

que es faci efectiu el desplegament LOMCE. Llibres que hauran de pagar les famílies. Llibres que ja no reben subvenció de la Generalitat per poder ser reutilitzats.

I mentrestant segueix la batalla judicial per mirar d’imposar els drets lingüístics d’uns pocs (les famílies que han demanat l’escolarització en cas- tellà) sobre els drets lingüístics de la majoria (els que la prefereixen en cata- là). Un desgavell que no ajuda a cen- trar-se en la única batalla que val la pena de debò: la lluita, pedagògica, no política, contra el fracàs escolar.

Incertesa

Partit de bàsquet contra l’escola Gaudí, el dia de la Festa Super-esportiva. Foto: Oriol Homar

Premis

© 2014, AMPA Salvador Espriu Edició, redacció i compaginació: Oriol Homar Imprimeix: Litografía Ochoa

C/ Sant Joan, 10Tf - 93 632 67 65

08980 Sant Feliu de Llobregat

salvadorespriuampa@gmail.com@AMPASalvadorEspwww.facebook.com/Ampa-Salvador-Espriu

OlimpiadESPRIU omple la sala Ibèria

Cuida’m i passa’m

La reutilització de llibres de text ha arribat per quedar-s’hi. Els índexs d’acceptació per part de les famílies han arribat al sostre tècnic. Per al curs 2014-2015 s’ha aconseguit que s’hi apunti el 95% dels alumnes. Concreta-ment, són 186 sobre 194. Aquest per- centatge ha anat augmentant progres-sivament des del curs 2010-2011, en què es va crear el programa Cuida’m i passa’m. Aquell any voltava el 65% i el curs passat ja arribava al 88%. Els pocs casos que no ho han fet suposen una excepció davant de l’estalvi que suposa per a les famílies.

En aquests quatre anys, tot i la crisi i una inflació molt baixa, al voltant de l’1%, els preus dels llibres de text han crescut una mitjana del 3% anual. Les subvencions que donava el Departa-ment d’Ensenyament per promoure la reutilització van desaparèixer fa tres anys. Actualment, la promoció de la

socialització i reaprofitament dels lli- bres de text ha quedat en mans dels municipis. L’Ajuntament de Sant Fe- liu ha adoptat aquest paper i subven-ciona aquestes iniciatives des de fa dos cursos, de manera que s’ha pogut mantenir la quota que paguen les famílies per rebre el lot de llibres reutilitzats.

També ha estat gràcies a l’acció decidida de l’actual direcció del cen- tre, que ha apostat per mantenir alguns llibres tot i ser d’edicions antigues, ja descatalogades, que ha fet que les compres de llibres no s’hagin disparat. Tot això queda en suspens de cara als propers cursos.

La LOMCE preveu que a cicle superior, 5è i 6è, es tornin a fer per separat les ciències naturals i les socials, fet que comporta haver de tenir llibres (i quaderns) diferenciats. Tècnicament s’hauria d’aplicar el curs

vinent, però algunes comunitats han al·legat manca de temps per adaptar els currículums i fins i tot han recoma-nat seguir amb els mateixos manuals. Algunes editorials, en canvi, han tirat pel dret i han tret edicions noves d’aquesta assignatura. Fins i tot d’al- tres assignatures que ja feia quatre anys que no renovaven edició... però que potser hauran de tornar a canviar quan s’adaptin els currículums per ajustar-se a la llei.

Pel que fa a la nostra escola, les novetats del curs vinent són que es renovarà el llibre d’anglès, tret de 6è. I a P3, P4 i P5 es treballarà per projec-tes, sense quaderns trimestrals. Per cobrir les despeses de material fun- gible, es carregaran 20 € més a la quota de material. A P4 i P5 cal afegir el material d’anglès i a P5, a més, els de lectoescriptura i nombres, com en cursos anteriors.

>> Incertesa amb el que pugui passar el curs vinent, entre el desplegament de la LOMCE, i la renovació d’algunes edicions amb quatre anys d’antiguitat

Cooperació

Projecte de col·laboració amb escoles de l’Equador

Curs lectiu: 15 de setembre - 19 de juny

► Nadal: 24 de desembre - 7 de gener

► Setmana Santa: 28 de març a 6 d’abril

Jornada continuada: 23 de desembre

8 - 19 de juny

Festes locals:

► 10 d’octubre: festa local

► 25 de maig: festa local

Festes de centre:

► 5 de desembre: lliure disposició (proposta)

► 16 de febrer: lliure disposició (proposta)

► 4 de maig: lliure disposició (proposta)

CALENDARI ESCOLAR 2014-2015

Nou conveni amb l’Ajuntament per al curs 2014-2015

Concedida una subvenció de la Diputació de Barcelona per al 2014

La reutilització de llibres de text toca sostre en arribar al 95% de les famílies

Subvencions

Extraescolars

Xarxa

L’escola està treballant en un nou projecte dins del programa municipal Esco- les Solidàries. Es tracta d’establir contacte amb escoles allunyades del nostre entorn i fer que els/les alumnes intercanviïn informació sobre la nostra realitat més propera o opinions sobre temes d’actualitat. Aquest estiu es farà una pri- mera presa de contacte sobre el terreny, a Equador, per buscar escoles interessades en actuar com a contraparts. Un cop establerts els enllaços, el claustre elabora- rà un programa per dur-lo a terme de manera pilot el primer curs. En principi seria una activitat adreçada a Cicle Superior i l’intercanvi de missatges es realitzaria a través d’internet en horari lectiu.

La Diputació de Barcelona ha concedit 1.475 € de subvenció a la nostra es- cola per dur a terme activitats de suport al projecte educatiu, que es concreten en reforçar el servei de Biblioteca en horari extraescolar i el Taller d’Estudi Assistit. És la primera vegada que la Diputació atorga aquest tipus de subvencions. La resta d’ampa d’escoles de Sant Feliu també l’han obtinguda gràcies a l’ajuda oferida pel Programa de Suport a les ampa, que ha posat en marxa l’Ajuntament, ja que el procediment va disposar de molts pocs dies hàbils. Els projectes presentats van obtenir 65 punts de valoració.

L’Ajuntament ha comunicat a les ampa de totes les escoles de Sant Feliu la seva voluntat de renovar el conveni de col·laboració per al curs vinent. Els conceptes tornaran a ser, com a mínim, els mateixos que aquest curs, —reutilització de llibres de text, biblioteca, taller d’estudi assistit i hort ecològic—, sense perjudici de poder-n’hi incloure d’altres. Totes les entitats implicades han quedat emplaçades a concretar els termes del conveni a princi- pis de setembre. La petició cal fer-la abans de l’1 d’octubre. I per fer- la cal haver justificat el conveni d’aquest curs, abans del 30 de juny.

Segona trobada d’ampes de Sant FeliuEl 5 de juliol hi ha prevista la segona trobada de representants de totes les ampa de Sant Feliu, incloses escoles públiques, concertades, de música, d’adults i instituts de secundària. En aquesta ocasió està previst treballar conjuntament en els aspectes juridico-legals de les entitats, compartir l’experiència del Banc del temps que l’escola Gaudí ha posat en marxa aquest curs i finalment conéixer i compartir experiències de treball conjunt entre les ampa i els equips directius. La sessió de tarda es proposa que sigui lúdica, compartida amb els fills/es.

Amb gairebé sis mesos de retard, però finalment s’ha pogut acabar la remodelació del pati. Els últims elements en ser instal·lats han estat la caseta de fusta, els troncs, les cabanes ‘tipi’, els graons supletoris per als accessos al pati de P3 i P4 i les taules de pic-nic. Durant les jornades culturals es van

posar jardineres fetes amb penumàtics, es va fer el cuc de pedres, es van pintar les columnes de la passera i les manda- les del mur i es va plantar una morera. La remodelació és un projecte reivindicat per l’escola des de fa anys i ha comptat amb la col·laboració activa de les famílies.

Foto: Oriol HomarEnllestida la remodelació del pati.

Espriueta

La colla de l’Espriueta acaba el curs a les festes de la FalgueraLes festes del barri de la Falguera han estat el punt i final de la temporada de sortides de la colla de l’Espriueta. El divendres 13 a la tarda hi va haver actua- ció a la Plaça Falguera. El dissabte 14 al matí, a la Plaça rafael Alberti, va muntar paradeta d’activitats per als més petits: podien pintar i retallar la cara de l’Espriueta i endur-se- la com a careta; també podien fer-se una foto posant la seva cara en el lloc de l’Espriueta o de la Tardoreta, gràcies al panell que es va fer expressament per a l’ocasió. Finalement, el diumenge 15 va participar de la cercavila, juntament amb els Geganters de la ciutat, els Bastoners de Sant Feliu i el Tro de Falguera.La colla també va participar de la Festa Super esportiva de l’escola proporcio- nant entrepans i begudes als participants. La tasca de l’Espriueta, que així és com es va batejar la iniciativa, va aconseguir els seus dos objectius: oferir el berenar a preus populars i recaptar fons per a les sortides de la colla.

El festival d’extraescolars va omplir un any més la sala Ibèria, aquesta vegada amb una festa olímpica ideada i dissenyada per Ezequiel Tejero. Als seus grups de ball s’hi van afegir els de tabals, inici al ball, circ i Espriu Rock. L’elaboració dels decorats i atrezzo va comptar amb la col·laboració d’un bon grapat de famílies.

La gala va començar amb un pròleg: l’encesa de la flama olímpica al pebeter i la desfilada dels països parti- cipants. I seguidament va

comptar de dues parts dife- renciades: la primera, en què es presentaven els països, i la segona, en què esceni- ficaven algun esport.

Com l’any passat, la limitació d’aforament ha obligat a controlar-lo amb un sistema d’entrades en el qual es feia pagar als adults i els seients per als menors eren de franc.

La cessió de la sala no va incloure aquest cop cap ti- pus de personal de l’Ajunta- ment a la sala durant les ho- res de la gala.

La colla Espriueta actuant a la Plaça Falguera. Foto: Arcadio Rueda