Esquema contenidos2ºei
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E S Q U E M A C O N T E N I D O S . - 2 º ed. infantil
Ud.1 Ud.2 Ud.3 Ud.4 Ud.5 Ud.6
EN
TO
RN
O
Casa-Familia. La familia. La casa: dependencias, inmobiliario y objetos. Componentes. Profesiones: fontanero, electricista
Cuerpo-Alimentación. Clasificación de alimentos. Profesiones: cocinero, médico, enfermero, profesor de educación física, camarero.
Calle-Tiendas. Elementos de la calle, parque. Servicios: bomberos, hospital y comisaria. Tiendas y profesionales.
Animales-Plantas. Animales acuáticos, terrestres y aéreos. Ciclo vital de los animales y las plantas. Partes de una planta. Profesiones: veterinario.
Medios de transporte-Tecnología Transportes: contaminantes y no contaminantes, medio por el que se desplazan. Tecnología y profesiones relacionadas con los transportes..
Agua –Paisajes de la tierra. El ciclo del agua. Estados del agua en la naturaleza. Características del agua. Paisajes de la Tierra.
Otoño-Navidad
Otoño-Navidad
Invierno-Carnaval
Invierno-Carnaval
Primavera-Verano
Primavera-Verano
AFECTIVO-SOCIAL
Colaboración en actividades domésticas. Objetos peligrosos del ámbito doméstico
Características propias. Segmentos corporales. Cambios físicos con el tiempo. Órganos de los sentidos. Hábitos saludables.
Normas elementales de seguridad vial: al cruzar la calle. Limpieza y conservación en espacios públicos: contenedores de reciclaje.
Cuidado de mascotas domésticas. Hábitos de higiene con el contacto con animales.
Comportamiento adecuado en los medios de transporte públicos. Hábitos elementales de seguridad en los medios de transporte.
Cuidado del entorno: no tirar basuras en la naturaleza. Protección contra el sol e hidratación.
VALORES Y EMOCIONES
Tolerancia - Impaciencia
Ayuda – Miedo
Pedir perdón - Enfado
Responsabilidad ambiental - Sorpresa
Civismo - Alegría
Paciencia - Desánimo
ME
DIO
FÍS
ICO
: E
LE
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LA
CIO
NE
S Y
ME
DID
AS
Números4Primero / último
Repaso del 1 al 4
5Primero, segundo, último
Repaso del 1 al 5
61º, 2º y 3º
Repaso del 1 al 6
Cuantificadores
Todos / ninguno
Alguno / ninguno
Igual / diferente
Más que Menos que Tantos como
Operaciones
Descomposición hasta el 4
Iniciación a la suma gráfica
Suma grafica: signo igual
Suma gráfica Iniciación a la suma: el signo más
Resolución de problemas
TamañosGrande / mediano / pequeño
Más grande / más pequeño
Grueso / delgado
El más grueso / el más delgado
Capacidad/peso
Lleno / vacio Pesado / ligero
Longitud El más alto / el más bajo
El más largo / el más corto
Ancho / estrecho
Tiempo Día / nocheAntes / después Ayer / hoy Hoy / mañana
Formas y líneas
Circulo, triangulo, cuadrado
Forma rectangular
Rectángulo Líneas: curvas y rectas.
Líneas: abiertas y cerradas.
Óvalo
Color Marrón Blanco Rosa Verde claro / oscuro
Negro, gris Azul claro / oscuro
Texturas y cualidades
Frío / caliente
Áspero / suave
Orientación en el espacio
Delante / detrás
Cerca / lejos De frente / de espaldas
A un lado / al otro
Alrededor Derecha / izquierda.
LENGUAJE VERBAL
Descripción de imágenes y lugares. Uso adecuado de tiempos verbales. Lista de tareas, placa del buzón.
Frases afirmativas y negativas. Expresión de emociones. Descripción de sí mismo. Carta de un restaurante, receta
Normas en los diálogos. Frases interrogativas. Rótulos de tiendas, lista de la compra
Género: femenino, masculino. Relaciones temporales entre acciones. Plano, rótulos de nombres de plantas.
Número: singular / plural. Descripciones. Carteles de horarios y precios, billetes de trasportes, periódico.
Narración. Carteles informativos, postal
TIC Partes del ordenador.
Manejo del ratón.
Movimientos del ratón.
Programas de dibujo
Cámara digital: video
Micrófono: grabación de audio.
PLÁSTICA Collage Dibujo figura humana
Construcciones con volumen
Estampación con objetos
Composición con figuras geométricas
Aerografías
MÚSICA
Ruido / silencio,
música / ruido
Percusión corporal
Duración: largo / corto
Ritmo: lento / rápido
Instrumentos de cuerda y de percusión.
Intensidad: fuerte / suave
EJE Los maoríes Los inuits China La selva
amazónicaLondres Los tuaregs
MOTIVADOR