Esquema contenidos2ºei

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ESQUEMA CONTENIDOS.- 2º ed. infantil Ud.1 Ud.2 Ud.3 Ud.4 Ud.5 Ud.6 ENTORNO Casa- Familia. La familia. La casa: dependenci as, inmobiliar io y objetos. Componente s. Profesione s: fontanero, electricis ta Cuerpo- Alimentació n. Clasificac ión de alimentos. Profesione s: cocinero, médico, enfermero, profesor de educación física, camarero. Calle- Tiendas. Elemento s de la calle, parque. Servicio s: bomberos , hospital y comisari a. Tiendas y profesio nales. Animales- Plantas. Animales acuáticos, terrestres y aéreos. Ciclo vital de los animales y las plantas. Partes de una planta. Profesione s: veterinari o. Medios de transporte- Tecnología Transporte s: contaminan tes y no contaminan tes, medio por el que se desplazan. Tecnología y profesione s relacionad as con los transporte s.. Agua –Paisajes de la tierra. El ciclo del agua. Estados del agua en la naturaleza. Características del agua. Paisajes de la Tierra. Otoño- Navidad Otoño- Navidad Invierno - Carnaval Invierno- Carnaval Primavera- Verano Primavera-Verano Colaboraci ón en actividade Caracterís ticas propias. Normas elementa les de Cuidado de mascotas domésticas Comportami ento adecuado Cuidado del entorno: no tirar basuras en la naturaleza. Protección contra el sol e

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E S Q U E M A C O N T E N I D O S . - 2 º ed. infantil

Ud.1 Ud.2 Ud.3 Ud.4 Ud.5 Ud.6

EN

TO

RN

O

Casa-Familia. La familia. La casa: dependencias, inmobiliario y objetos. Componentes. Profesiones: fontanero, electricista

Cuerpo-Alimentación. Clasificación de alimentos. Profesiones: cocinero, médico, enfermero, profesor de educación física, camarero.

Calle-Tiendas. Elementos de la calle, parque. Servicios: bomberos, hospital y comisaria. Tiendas y profesionales.

Animales-Plantas. Animales acuáticos, terrestres y aéreos. Ciclo vital de los animales y las plantas. Partes de una planta. Profesiones: veterinario.

Medios de transporte-Tecnología Transportes: contaminantes y no contaminantes, medio por el que se desplazan. Tecnología y profesiones relacionadas con los transportes..

Agua –Paisajes de la tierra. El ciclo del agua. Estados del agua en la naturaleza. Características del agua. Paisajes de la Tierra.

Otoño-Navidad

Otoño-Navidad

Invierno-Carnaval

Invierno-Carnaval

Primavera-Verano

Primavera-Verano

AFECTIVO-SOCIAL

Colaboración en actividades domésticas. Objetos peligrosos del ámbito doméstico

Características propias. Segmentos corporales. Cambios físicos con el tiempo. Órganos de los sentidos. Hábitos saludables.

Normas elementales de seguridad vial: al cruzar la calle. Limpieza y conservación en espacios públicos: contenedores de reciclaje.

Cuidado de mascotas domésticas. Hábitos de higiene con el contacto con animales.

Comportamiento adecuado en los medios de transporte públicos. Hábitos elementales de seguridad en los medios de transporte.

Cuidado del entorno: no tirar basuras en la naturaleza. Protección contra el sol e hidratación.

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VALORES Y EMOCIONES

Tolerancia - Impaciencia

Ayuda – Miedo

Pedir perdón - Enfado

Responsabilidad ambiental - Sorpresa

Civismo - Alegría

Paciencia - Desánimo

ME

DIO

FÍS

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ME

DID

AS

Números4Primero / último

Repaso del 1 al 4

5Primero, segundo, último

Repaso del 1 al 5

61º, 2º y 3º

Repaso del 1 al 6

Cuantificadores

Todos / ninguno

Alguno / ninguno

Igual / diferente

Más que Menos que Tantos como

Operaciones

Descomposición hasta el 4

Iniciación a la suma gráfica

Suma grafica: signo igual

Suma gráfica Iniciación a la suma: el signo más

Resolución de problemas

TamañosGrande / mediano / pequeño

Más grande / más pequeño

Grueso / delgado

El más grueso / el más delgado

Capacidad/peso

Lleno / vacio Pesado / ligero

Longitud El más alto / el más bajo

El más largo / el más corto

Ancho / estrecho

Tiempo Día / nocheAntes / después Ayer / hoy Hoy / mañana

Formas y líneas

Circulo, triangulo, cuadrado

Forma rectangular

Rectángulo Líneas: curvas y rectas.

Líneas: abiertas y cerradas.

Óvalo

Color Marrón Blanco Rosa Verde claro / oscuro

Negro, gris Azul claro / oscuro

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Texturas y cualidades

Frío / caliente

Áspero / suave

Orientación en el espacio

Delante / detrás

Cerca / lejos De frente / de espaldas

A un lado / al otro

Alrededor Derecha / izquierda.

LENGUAJE VERBAL

Descripción de imágenes y lugares. Uso adecuado de tiempos verbales. Lista de tareas, placa del buzón.

Frases afirmativas y negativas. Expresión de emociones. Descripción de sí mismo. Carta de un restaurante, receta

Normas en los diálogos. Frases interrogativas. Rótulos de tiendas, lista de la compra

Género: femenino, masculino. Relaciones temporales entre acciones. Plano, rótulos de nombres de plantas.

Número: singular / plural. Descripciones. Carteles de horarios y precios, billetes de trasportes, periódico.

Narración. Carteles informativos, postal

TIC Partes del ordenador.

Manejo del ratón.

Movimientos del ratón.

Programas de dibujo

Cámara digital: video

Micrófono: grabación de audio.

PLÁSTICA Collage Dibujo figura humana

Construcciones con volumen

Estampación con objetos

Composición con figuras geométricas

Aerografías

MÚSICA

Ruido / silencio,

música / ruido

Percusión corporal

Duración: largo / corto

Ritmo: lento / rápido

Instrumentos de cuerda y de percusión.

Intensidad: fuerte / suave

EJE Los maoríes Los inuits China La selva

amazónicaLondres Los tuaregs

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MOTIVADOR