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ESQUEMA DE TESINA Teoría y Práctica de la Comunicación Social III Locución – T. Mañana

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ESQUEMA DE TESINATeoría y Práctica de la Comunicación Social III

Locución – T. Mañana

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CARÁTULA

ÍNDICE

PROGRAMA

CRONOGRAMA

RESUMEN CONCEPTUAL DE

CLASES

APORTES DE PERTINENTES DE LA CÁTEDRAS ARTICULADAS AL

PROYECTO

APUNTES

JORNADA INTERCÁTEDRA

JORNADA DE IMPLEMENTACIÓN DEL

CMC

¿QUÉ TE DEJÓ LA EXPERIENCIA?

CONCLUSIÓN/APORTE

BIBLIOGRAFÍA UTILIZADA

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• CIUDADANÍA - Hugo Quiroga.• Esquema del laboratorio.• Cartografía de la sociedad de Córdoba (mapa).• Datos estadísticos del censo 2008 realizado por el Gobierno

de la Provincia de Córdoba. (DATOS RELEVANTES)• LA CIUDANÍA MANOSEADA – Miguel Pérez Gaudio.• CUATRO DILEMAS DE UN BUEN PERIODISMO – Miguel

Pérez Gaudio• Derechos y Deberes, Ciudadanía.• Autoevaluación realizada de la Jornada Intercátedra.• Cuando la vida imita al periodismo (Mejorar el producto

periodístico) – Miguel Pérez Gaudio.

APUNTES

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JORNADA INTERCÁTEDRA: 1 DE OCTUBRE

JORNADA DE IMPLEMENTACIÓN DEL CMC

¿QUÉ TE DEJÓ LA EXPERIENCIA?

CONCLUSIÓN/APORTE

BIBLIOGRAFÍA UTILIZADA

Adjuntar el material impreso presentado en la exposición.

Adjuntar las producciones individuales.

Reflexión y análisis individual sobre lo que les dejó la experiencia final (12 de noviembre)

¿Qué nuevo aporte puedes hacer al Periodismo?

Vinculada al tema investigado durante el cuatrimestre.

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EN DETALLERESÚMENES CONCEPTUALES

DE CLASES

-REFERENCIAS-

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VIERNES 13 DE AGOSTO:

• Presentación de la materia.

• Presentación del Laboratorio especializado.

• Explicación para la elaboración del trabajo final de cuatrimestre (TESINA).

VIERNES 20 DE AGOSTO:

• Presentación por parte de la cátedra del Power Point con ejemplos de temas de

abordajes para la implementación del CMC.

• Ejemplo de abordaje en profundidad de La Voz del Interior (BASURA).

• Tema abordado por la cátedra: PRODUCCIÓN.

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VIERNES 27 DE AGOSTO:

• Presentación de propuesta para el abordaje en profundidad en el Laboratorio por

parte de los alumnos.

• Explicación del funcionamiento del Laboratorio CMC.

• Selección del tema a abordar por el curso: Dispensarios Públicos Municipales.

VIERNES 03 DE SEPTIEMBRE:

• Presentación y explicación del cronograma del cuatrimestre.

• Presentación individual de la Definición de DPM y problemáticas vinculadas al

tema.

• Conformación de los grupos.

VIERNES 10 DE SEPTIEMBRE:

• Se trabajó sobre las problemáticas vinculadas a los DPM.

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VIERNES 01 DE OCTUBRE:

•Jornada Intecátedra

VIERNES 08 DE OCTUBRE:

• Trabajo de laboratorio en grupo: Análisis crítico / evaluación de la

jornada intercátedra.

VIERNES 15 DE OCTUBRE:

• Repaso del cronograma.

• Tema abordado por la cátedra: LA POST-PRODUCCIÓN/LAS

REPRESENTACIONES.

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VIERNES 22 DE OCTUBRE:

• Tema abordado por la cátedra: MEJORAR EL PRODUCTO

PERIODISTICO.

• Presentación de los alumnos de ensayos sobre alguna problemática de

los DPM (max 20 líneas) en función del tema desarrollado la clase

22/10/10.

VIERNES 29 DE OCTUBRE:

• Repaso sobre el estado de la Investigación.

• Breve ensayo de la Jornada del 12 de noviembre.