UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

PROGRAMA DE EDUCACIÓN SEMIPRESENCIAL

EDUCACIÓN BÁSICA

1. TAREA: A través del siguiente esquema caracterizar los problemas, causas y

efectos que Ud. Conciba en la lectura “…………… ”

PROBLEMAS CAUSAS EFECTOS

PEDAGÓGICOS

Campo de trabajo y acción de aquellos con conocimiento de informática

Formas de concebir y utilizar la web

Observar una cara distinta

SOCIOLÓGICOS Poca conciencia sobre sus usuarios

Ser mas social que tecnológico

La organización y el flujo depende del comportamiento de las personas

PSICOLÓGICOS Plagio o mal uso de la página

Modificar o eliminar contenidos

Acceso fácil centralizado a los contenidos

POLÍTICOSLey que deja fuera de responsabilidad a los proveedores de Internet.

Programas de códigos abiertos

Se afectan los tiempos y al capacidad de interacción

IDEOLÓGICOS Una idea Cambia de persona a persona

Compartir información y conocimientos

TECNOLÓGICOS Entender Internet Nuevas herramientas Flujo de información

EDUCATIVOS

Los espacio no sólo son paraobtener datos, sino para enviarlos, codificarlos así como modificarlos

Creación de aplicaciones sobre Internet

Procesar información

CULTURALES Reflejo de una necesidad social

Compartir contenidos modificar y mejorar

Crear para la gente

OTROS (Los que Ud. considere)

Falta de calidad en la información

No hay responsabilidad

Respaldan todo lo que publican

COMENTARIOS Debemos promover una mejor cultura de Internet, sus alcances , capacidades y limitaciones

REFLEXIONES Darle el valor adecuado a la información publicada por la gente, distinguir entre una opinión, idea o un hecho.

PREGUNTAS ¿USTED CREE QUE SE DEBA GENERAR UN SISTEMA FIJO QUE SOLO EL CREADOR PUEDA MODIFICAR ?

UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

PROGRAMA DE EDUCACIÓN SEMIPRESENCIAL

EDUCACIÓN BÁSICA

Nombre del Estudiante: VERONICA VANESSA ARBOLEDA OLALLA