ESTACION No 4Enviastes tus actividad a traves de tu espacio correpondiente?, Debes tener en cuenta que todas las inquietudes la debes realizar a traves del foro de dudas, este foro es solo para el envio de la estacion1. En la estacin 2 debes realizar una infografa de tu programa de formacin, para esto debes desacargar tu material de la estacin cuatro en documentos y enlaces de apoyo, ah descarga tu diseo curricular de anlisis y desarrollo de sistema de informacin este te muestra inicialmente las competencias a desarrollar luego te desglosa cada una de las competencia y los resultado de aprendizaje a desarrollar por cada competencia y los criterio de evaluacin. Esta infografa la puedes desarrollar con algunas de las herramientas vista hasta al momento, como prezzi tu infografa debe contener:Las competencias laborales del programa de formacinLos resultados de aprendizaje que debe lograrLos criterios de evaluacin segn los cuales ser evaluadoLa relacin entre el proyecto formativo y el programa de formacinLas ocupaciones que podr desempear en el sector productivo

Una bella noche... no es solo cuando la luna sale y brilla con todo su esplendor.... o cuando miras al cielo y vez todas las estrellas brillar.. Una bella noche es cuando alguien se acuerda de ti antes de irse a dormir, y t desea una feliz noche y un hermoso amanecer,,,;dulces sueos

TECNOLOGO EN ANALISIS DE SISTEMAS DE INFORMACION

PROGRAMA DE FORMACIN VIRTUAL

Ejecuta el proceso integral (anlisis, diseo, implementacin, pruebas y ajustes) de generacin de sistemas de informacin, para la sitematizacin o automatizacin de procesos.COMPETENCIAS LABORALESCapacitado para desempearse en el sector Comercio, Industria y Servicios entre otros.

LOS RESULTADOS DE APRENDIZAJE A LOGRARDE SOFTWAREDiseoDesarrolloImplementacinAnlisisPruebasMantenimiento

Criterios de evaluacin* Analizar los requisitos del cliente para construir el sistema de informacin. * Aplicar buenas prcticas de calidad en el desarrollo de software. * Comprender textos en ingls de forma escrita y auditiva. * Construir el sistema que cumpla con los requisitos de la solucin informtica. * Disear el sistema de acuerdo con los requisitos del cliente. * Participar en el proceso de negociacin de tecnologa informtica. * Promover la interaccin idnea consigo mismo y con los dems, en los contextos laboral y social. * Etapa prctica.

El Proyecto se elabor con la idea de que al ejecutarlo por medio del programa Tecnlogo en Anlisis y Desarrollo de Sistemas de Informacin brindar al sector productivo nacional en general (debido a que la Industria del Software aplica para la mejora de los procesos productivos en todos los sectores ya sea industria, comercio, servicios, sector primario y extractivo, etc), la posibilidad de incorporar personal con altas calidades laborales y profesionales que contribuyan al desarrollo econmico, social y tecnolgico de su entorno y del pas, as mismo ofrecer a los aprendices formacin en las tecnologas relacionados con todo el ciclo de vida del Software incluyendo las fases de Anlisis, Diseo, Desarrollo, Implementacin, Pruebas y Mantenimiento, y competencias relacionadas con los procesos de negociacin tecnolgica y calidad en el desarrollo de Software, factores muy importantes para la competitividad y el efectivo posicionamiento de esta industria en el pas.Al finalizar el programa podr desempearse como:Desarrollador se sistemasProgramador de sistemasAnalista de sistemas de informacin

ANLISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS DEINFORMACINDENOMINACIN DEL PROGRAMAANLISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS DE INFORMACIN

TITULO QUE OTORGATECNLOGO EN ANLISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS DE INFORMACIN

NIVEL DE FORMACIONTECNLOGO

MODALIDADPRESENCIAL

DURACION24 MESESLECTIVA 18 MESES PRACTICA 6 MESES)

JUSTIFICACIN DEL PROGRAMA2.1 Justificacin Programa de FormacinEl programa Tecnlogo en Anlisis y Desarrollo de Sistemas de Informacin se cre para brindar al sector productivo nacional en general (debido a que la Industria del Software aplica para la mejora de los procesos productivos en todos los sectores ya sea industria, comercio, servicios, sector primario y extractivo, etc.), la posibilidad de incorporar personal con altas calidades laborales y profesionales que contribuyan al desarrollo econmico, social y tecnolgico de su entorno y del pas, as mismo ofrecer a los aprendices formacin en las tecnologas relacionados con todo el ciclo de vida del Software incluyendo las fases de Anlisis, Diseo, Desarrollo, Implementacin, Pruebas y Mantenimiento, y competencias relacionadas con los procesos de negociacin tecnolgica y calidad en el desarrollo de Software, factores muy importantes para la competitividad y el efectivo posicionamiento de esta industria en el pas.En todo el pas se cuenta con potencial productivo para el Anlisis y Desarrollo de Sistemas de Informacin, gracias al apalancamiento de clusters directamente relacionados con la industria de software como ParqueSoft en el Occidente, la Alianza SinerTIC en la zona Central o Intersoftware en Santander. Su fortalecimiento y crecimiento socio-econmico tanto a nivel regional como nacional, dependen en gran medida de un recurso humano cualificado y calificado, capaz de responder integralmente a la dinmica del sector.El SENA ofrece este programa con todos los elementos de formacin profesional, sociales, tecnolgicos y culturales, aportando como elementos diferenciadores de valor agregado metodologas de aprendizaje innovadoras, el acceso a tecnologas de ltima generacin y una estructuracin sobre mtodos ms que contenidos, lo que potencia la formacin de ciudadanos librepensadores, con capacidad crtica, solidaria y emprendedora, factores que lo acreditan y lo hacen pertinente y coherente con su misin, innovando permanentemente de acuerdo con las tendencias y cambios tecnolgicos y las necesidades del sector empresarial y de los trabajadores, impactando positivamente la productividad, la competitividad, la equidad y el desarrollo del pas.2.2 Justificacin del Programa de Formacin Ante la ReginEl Programa Tecnologa en Anlisis y Desarrollo de Sistemas de Informacin que ofrece el Centro Agroturstico tiene la responsabilidad y el reto de preparar a los aprendices para contribuir a la construccin de soluciones de software mediante el diseo, desarrollo e implementacin de herramientas tic que fortalezcan de esta manera cada uno de los procesos productivos de la regin, basado en herramientas y normas internacionales, con el fin de contribuir a mejorar la participacin del sector SOFTWARE Y SERVICIOS DE TI en Colombia, el cual pertenece a uno de los 8 Sector de Clase mundial.Segn el Plan Nacional de Desarrollo 2010 2014, estima que, en los prximos cuatro aos, las cinco locomotoras incrementarn el crecimiento econmico del pas en 1,7 puntos porcentuales por ao, reducirn la pobreza durante el cuatrienio en cerca 1,2% y la indigencia en cerca de 1,0%, y adicionalmente disminuirn la tasa de desempleo en 26 puntos bsicos por ao.Pero tambin aclara que no todas las locomotoras tendrn el mismo impacto equivalente sobre estos indicadores.1.Los sectores basados en la innovacin son smbolo de nuestra visin de futuro, nuestra apuesta hacia un mayor desarrollo, y nuestra firme ambicin de competir a la par con pases de mayores ingresos en los mercados internacionales, tanto con bienes y servicios de alto valor agregado, como a travs de la generacin de nuevas tecnologas y conocimiento. Las empresas, sectores, cadenas productivas y pases con mayor capacidad de innovacin son precisamente los que alcanzan un mayor crecimiento econmico sostenido y potencial hacia el futuro.Es por esto que el SENA con este programa pretende aumentar la capacidad de generar en la regin proyectos innovadores, basados en creacin de herramientas TIC, aplicando estrategias de emprendimiento y creacin de unidades productivas dedicada al desarrollo tecnolgico, una de las grandes riquezas de la regin Guanentina estn en el rea agrcola, turstica y cultural, es por ello que gran parte de los proyectos planteados para el desarrollo Programa de formacin deben impulsar y fortalecer estos sectores, ayudando a incorporacin de nuevas tecnologas en sus procesos, generando a su vez progreso social y una mayor calidad de vida a ciudadanos.En el Plan de Desarrollo de San Gil 2012 -2015, justifica que:2Otro factor determinante en el logro del desarrollo del municipio de San Gil lo constituye la aplicacin de conocimientos y tecnologas a los procesos productivos, econmicos y culturales de la comunidad.Y reconoce al SENA como institucin que aporta esfuerzos por generar impacto en la Lnea Estratgica: Ciencia y Tecnologa del Municipio de San Gil.Desde el punto de vista de la industria del software a nivel mundial, encontramos pases que se convierten en punto de referencia en cuanto a la implementacin de polticas pblicas y privadas que contribuyen al desarrollo en ejes estratgicos como la inversin en educacin, las exportaciones de recurso humano y productos software, beneficios tributarios y econmicos para las empresas generadoras en el sector, es as que pases como Irlanda, India, Brasil y Mxico han visto en el sector del software y las tecnologas de la informacin la oportunidad del crecimiento econmico, social, generacin de empleo y sobre todo la coyuntura de que la educacin se convierta en el eje principal de una poltica basada en el uso de las Tics que busca preparar mano de obra para el desarrollo del sector.Conociendo casos de xito como los mencionados anteriormente, entendemos que la educacin basada en el uso de las tecnologas de la informacin y la comunicacin, y una posterior especializacin del conocimiento en estas reas darn la oportunidad de un crecimiento escalonado del sector del software y servicios TI en Colombia; es as que desde el SENA Centro Agroturstico Regional Santander, queremos buscar la preparacin del recurso humano especializado en el anlisis, el diseo y el desarrollo de software que potencie el crecimiento econmico de la regin y el pas desde el uso y la implementacin de la tecnologas de la informacin.3. Aspectos CurricularesEl programa de Formacin Tecnologa en Anlisis y Desarrollo de Sistemas de Informacin est conformado por Competencias y Resultados, la metodologa que adopta el SENA para impartir formacin es basada en Proyectos, lo que indica que todos los resultados de Aprendizaje que conforman el programa de Formacin, deben ser alcanzados mediante la ejecucin de dicho proyecto.CDIGO COMPETENCIA220501006

VERSIN DE LA NCL2

NOMBRE DE LA COMPETENCIADEFINIR LOS REQUERIMIENTOS NECESARIOS PARA CONSTRUIR EL SISTEMA DE INFORMACIN DE ACUERDO CON LAS NECESIDADES DEL CLIENTE

DURACIN ESTIMADA PARA EL LOGRO DEL APRENDIZAJE120 Horas

RESULTADOS DE APRENDIZAJE ASOCIADOS A LA NORMA

CODIGO RESULTADORESULTADO DE APRENDIZAJE

22050100601Aplicar las tcnicas de recoleccin de datos , diseando los instrumentos necesarios para el procesamiento de informacin, de acuerdo con la situacin planteada por la empresa

22050100602Elaborar mapas de procesos que permitan identificar las reas involucradas en un sistema de informacin, utilizando herramientas informticas y las Tics, para generar informes segn las necesidades de la empresa

22050100603Plantear diferentes alternativas, de modelos tecnolgicos de informacin empresarial, teniendo en cuenta la plataforma tecnolgica de la empresa y las tendencias del mercado, para dar solucin a las situaciones relacionadas con el manejo de la informacin de la organizacin

CDIGO COMPETENCIA220501032

VERSIN DE LA NCL1

NOMBRE DE LA COMPETENCIAANALIZAR LOS REQUERIMIENTOS DEL CLIENTE PARA CONSTRUIR EL SISTEMA DE INFORMACIN

DURACIN ESTIMADA PARA EL LOGRO DEL APRENDIZAJE400 Horas

RESULTADOS DE APRENDIZAJE ASOCIADOS A LA NORMA

CODIGO RESULTADORESULTADO DE APRENDIZAJE

22050103201Interpretar el informe de requerimientos, para determinar las necesidades tecnolgicas en el manejo de la informacin, de acuerdo con las normas y protocolos establecidos en la empresa.

22050103202Representa el bosquejo de la solucin al problema presentado por el cliente, mediante la elaboracin de diagramas de casos de uso, apoyado en el anlisis del informe de requerimientos, al confrontar la situacin problmica con el usuario segn normas y protocolos de la organizacin

22050103203Construir el modelo conceptual del macrosistema frente a los requerimientos del cliente, mediante el uso e interpretacin de la informacin levantada, representado en diagramas de clase, de interaccin, colaboracin y contratos de operacin, de acuerdo con las diferentes secuencias, fases y procedimientos del sistema

22050103204Valorar la incidencia de los datos en los procesos del macrosistema, tomando como referente el diccionario de datos y las miniespecificaciones, para la consolidacin de los datos que intervienen, de acuerdo con parmetros establecidos

22050103205Elaborar el informe de los resultados del anlisis del sistema de informacin, de acuerdo con los requerimientos del cliente segn normas y protocolos establecidos

CDIGO COMPETENCIA220501033

VERSIN DE LA NCL1

NOMBRE DE LA COMPETENCIADISEAR EL SISTEMA DE ACUERDO CON LOS REQUERIMIENTOS DEL CLIENTE

DURACIN ESTIMADA PARA EL LOGRO DEL APRENDIZAJE350 Horas

RESULTADOS DE APRENDIZAJE ASOCIADOS A LA NORMA

CODIGO RESULTADORESULTADO DE APRENDIZAJE

22050103301Disear la arquitectura tecnolgica del sistema de informacin, mediante el reconocimiento de hardware y software, de acuerdo con la tecnologa disponible en el mercado, el informe de anlisis levantado y el diagrama de distribucin

22050103302Disear la arquitectura del software, mediante la interpretacin de las clases, objetos y mecanismos de colaboracin, utilizando herramientas tecnolgicas de diseo, de acuerdo con las tendencias de las tecnologas de la informacin y la comunicacin

22050103303Construir el prototipo del sistema de informacin, a partir del anlisis de las caractersticas funcionales del sistema en relacin con facilidad de manejo, funcionalidad y experiencia del usuario, apoyado en software aplicado segn protocolos de diseo

22050103304Disear la estructura de datos, a partir del modelo conceptual determinado en el anlisis del sistema, utilizando herramientas tecnolgicas de bases de datos, segn las normas y estndares establecidos

22050103305Aplicar polticas y mecanismos de control en el diseo del sistema de informacin, mediante el anlisis de la vulnerabilidad de la informacin, siguiendo los parmetros establecidos por la organizacin

22050103306Elaborar el informe de diseo del sistema de informacin, de acuerdo con la seleccin de las herramientas, tanto de software como de hardware, requeridas para la solucin informtica

CDIGO COMPETENCIA220501007

VERSIN DE LA NCL1

NOMBRE DE LA COMPETENCIADESARROLLAR EL SISTEMA DE INFORMACIN QUE CUMPLA CON LOS REQUERIMIENTOS DE LA SOLUCIN INFORMTICA

DURACIN ESTIMADA PARA EL LOGRO DEL APRENDIZAJE600 Horas

RESULTADOS DE APRENDIZAJE ASOCIADOS A LA NORMA

CODIGO RESULTADORESULTADO DE APRENDIZAJE

22050100701Interpretar el informe tcnico de diseo, para determinar el plan de trabajo durante la fase de construccin del software, de acuerdo con las normas y protocolos establecidos en la empresa

22050100702Construir la base de datos, a partir del modelo de datos determinado en el diseo del sistema, utilizando sistemas de gestin de base de datos, segn los protocolos establecidos en la organizacin

22050100703Construir la interfaz de usuario, apoyado en la evaluacin del prototipo, determinando las entradas y salidas requeridas en el diseo y definiendo los lineamientos para la navegacin, de acuerdo con las necesidades del usuario

22050100704Realizar la codificacin de los mdulos del sistema y el programa principal, a partir de la utilizacin del lenguaje de programacin seleccionado, de acuerdo con las especificaciones del diseo

22050100705Construir el programa de instalacin del aplicativo, utilizando las herramientas de desarrollo disponibles en el mercado, segn las caractersticas de la arquitectura de la solucin

22050100706Elaborar el manual tcnico de la aplicacin, de acuerdo con la complejidad del aplicativo y segn normas y procedimientos establecidos por la empresa

22050100707Ejecutar y documentar las pruebas del software, aplicando tcnicas de ensayo-error, de acuerdo con el plan diseado y los procedimientos establecidos por la empresa

CDIGO COMPETENCIA220501034

VERSIN DE LA NCL1

NOMBRE DE LA COMPETENCIAIMPLANTAR LA SOLUCIN QUE CUMPLA CON LOS REQUERIMIENTOS PARA SU OPERACIN

DURACIN ESTIMADA PARA EL LOGRO DEL APRENDIZAJE360 Horas

RESULTADOS DE APRENDIZAJE ASOCIADOS A LA NORMA

CODIGO RESULTADORESULTADO DE APRENDIZAJE

22050103401Configurar el software de la aplicacin para cliente y servidor, mediante la utilizacin del hardware disponible, ejecutndola en la plataforma tecnolgica, segn normas y protocolos establecidos por la empresa

22050103402Elaborar el informe administrativo, siguiendo los protocolos de la organizacin, basado en los planes de instalacin, respaldo y migracin del sistema de informacin, facilitando la operatividad y mantenimiento de la solucin informtica

22050103403Definir estrategias para la validacin de manuales de usuario y de operacin, respondiendo a las necesidades y satisfaccin del cliente, frente a la solucin informtica propuesta, segn polticas de la organizacin

22050103404Capacitar a los usuarios del sistema, sobre la estructuracin y el manejo del aplicativo, de acuerdo con el plan establecido, el perfil de los usuarios, segn polticas de la organizacin

22050103405Elaborar informes tcnicos relacionados con la solucin informtica implantada, de acuerdo con las propuestas de alternativas aplicadas, teniendo en cuenta las tcnicas de comunicacin y segn normas y protocolos establecidos

CDIGO COMPETENCIA220501009

VERSIN DE LA NCL1

NOMBRE DE LA COMPETENCIAPARTICIPAR EN EL PROCESO DE NEGOCIACIN DE TECNOLOGA INFORMTICA PARA PERMITIR LA IMPLEMENTACIN DEL SISTEMA DE INFORMACIN

DURACIN ESTIMADA PARA EL LOGRO DEL APRENDIZAJE140 Horas

RESULTADOS DE APRENDIZAJE ASOCIADOS A LA NORMA

CODIGO RESULTADORESULTADO DE APRENDIZAJE

22050100901Interpretar el diagnstico de necesidades informticas, para determinar las tecnolgicas requeridas en el manejo de la informacin, de acuerdo con las normas y protocolos establecidos por la empresa

22050100902Definir estrategias para la elaboracin de trminos de referencia y procesos de evaluacin de proveedores, en la adquisicin de tecnologa, segn protocolos establecidos

22050100903Participar en los perfeccionamientos de contratos informticos, estableciendo clusulas tcnicas, que respondan a las necesidades de los actores de la negociacin, de acuerdo con la ley de contratacin

22050100904Elaborar el informe sobre el cumplimiento de los trminos de referencia previstos en la negociacin, de acuerdo con la participacin de cada uno de los actores en relacin con la satisfaccin de los bienes informticos contratados y recibidos, segn normas y protocolos de la organizacin

CDIGO COMPETENCIA220501035

VERSIN DE LA NCL1

NOMBRE DE LA COMPETENCIAAPLICAR BUENAS PRCTICAS DE CALIDAD EN EL PROCESO DE DESARROLLO DE SOFTWARE, DE ACUERDO CON EL REFERENTE ADOPTADO EN LA EMPRESA

DURACIN ESTIMADA PARA EL LOGRO DEL APRENDIZAJE200 Horas

RESULTADOS DE APRENDIZAJE ASOCIADOS A LA NORMA

CODIGO RESULTADORESULTADO DE APRENDIZAJE

22050103501Identificar las caractersticas de los procesos de desarrollo de software, frente al referente de calidad adoptado por la empresa, ajustndolos a los resultados de las mediciones, evaluaciones y recomendaciones realizadas

22050103502Identificar los puntos crticos de control en los procesos de desarrollo de software, para establecer las acciones a seguir, garantizando el cumplimiento de los estndares de calidad, siguiendo los lineamientos establecidos por la organizacin

22050103503Aplicar los estndares de calidad involucrados en los procesos de desarrollo de software, siguiendo el plan establecido para mantener la integridad de los productos de trabajo definidos, segn las prcticas de configuracin establecidas por la empresa

22050103504Elaborar instrumentos e instructivos, requeridos por el aseguramiento de la calidad, para documentar y evaluar los procesos de desarrollo de software, de acuerdo con las normas y procedimientos establecidas por la empresa.

22050103505Evaluar procesos y productos de desarrollo de software, documentar y concertar acciones a seguir, para garantizar el cumplimiento de las normas establecidas, de acuerdo con el plan definido y con los criterios de medicin, mtricas y polticas determinados por la empresa

22050103506Elaborar el informe final del proceso de gestin de calidad en el desarrollo de software, que consolide la informacin de las evidencias, hallazgos y novedades frente al seguimiento y control de los productos, segn normas internacionales y protocolos de la organizacin

CDIGO COMPETENCIA240201500

VERSIN DE LA NCL1

NOMBRE DE LA COMPETENCIAPROMOVER LA INTERACCIN IDNEA CONSIGO MISMO, CON LOS DEMS Y CON LA NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y SOCIAL

DURACIN ESTIMADA PARA EL LOGRO DEL APRENDIZAJE

RESULTADOS DE APRENDIZAJE ASOCIADOS A LA NORMA

CODIGO RESULTADORESULTADO DE APRENDIZAJE

24020150001Interactuar en los contextos Productivos y Sociales en funcin de los Principios y Valores Universales.

24020150002Asumir actitudes crticas, argumentativas y propositivas en funcin de la resolucin de problemas de carcter productivo y social.

24020150003Generar procesos autnomos y de trabajo colaborativo permanentes, fortaleciendo el equilibrio de los componentes racionales y emocionales orientados hacia el Desarrollo Humano Integral.

24020150004Redimensionar permanentemente su Proyecto de Vida de acuerdo con las circunstancias del contexto y con visin prospectiva.

24020150005Desarrollar procesos comunicativos eficaces y asertivos dentro de criterios de racionalidad que posibiliten la convivencia, el establecimiento de acuerdos, la construccin colectiva del conocimiento y la resolucin de problemas de carcter productivo y social.

24020150006Asumir responsablemente los criterios de preservacin y conservacin del Medio Ambiente y de Desarrollo Sostenible, en el ejercicio de su desempeo laboral y social.

24020150007Generar hbitos saludables en su estilo de vida para garantizar la prevencin de riesgos ocupacionales de acuerdo con el diagnstico de su condicin fsica individual y la naturaleza y complejidad de su desempeo laboral.

24020150008Aplicar tcnicas de cultura fsica para el mejoramiento de su expresin corporal, desempeo laboral segn la naturaleza y complejidad del rea ocupacional.

24020150009Desarrollar permanentemente las habilidades psicomotrices y de pensamiento en la ejecucin de los procesos de aprendizaje.

24020150010Reconocer el rol de los participantes en el proceso formativo, el papel de los ambientes de aprendizaje y la metodologa de formacin, de acuerdo con la dinmica organizacional del SENA

24020150011Asumir los deberes y derechos con base en las leyes y la normativa institucional en el marco de su proyecto de vida.

24020150012Gestionar la informacin de acuerdo con los procedimientos establecidos y con las tecnologas de la informacin y la comunicacin disponibles.

24020150013Identificar las oportunidades que el Sena ofrece en el marco de la formacin profesional de acuerdo con el contexto nacional e internacional.

24020150014Concertar alternativas y acciones de formacin para el desarrollo de las competencias del programa formacin, con base en la poltica institucional.

CDIGO COMPETENCIA240201501

VERSIN DE LA NCL1

NOMBRE DE LA COMPETENCIACOMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

DURACIN ESTIMADA PARA EL LOGRO DEL APRENDIZAJE180 Horas

RESULTADOS DE APRENDIZAJE ASOCIADOS A LA NORMA

CODIGO RESULTADORESULTADO DE APRENDIZAJE

24020150101Comprender frases y vocabulario habitual sobre temas de inters personal y temas tcnicos.

24020150102Comprender la idea principal en avisos y mensajes breves, claros y sencillos en ingls tcnico

24020150103Leer textos muy breves y sencillos en ingls general y tcnico..

24020150104Encontrar informacin especfica y predecible en escritos sencillos y cotidianos

24020150105Encontrar vocabulario y expresiones de ingls tcnico en anuncios, folletos, pginas web, etc.

24020150106Comunicarse en tareas sencillas y habituales que requieren un intercambio simple y directo de informacin cotidiana y tcnica

24020150107Realizar intercambios sociales y prcticos muy breves, con un vocabulario suficiente para hacer una exposicin o mantener una conversacin sencilla sobre temas tcnicos.

CDIGO COMPETENCIA240201502

VERSIN DE LA NCL1

NOMBRE DE LA COMPETENCIAPRODUCIR TEXTOS EN INGLS EN FORMA ESCRITA Y ORAL

DURACIN ESTIMADA PARA EL LOGRO DEL APRENDIZAJE180 Horas

RESULTADOS DE APRENDIZAJE ASOCIADOS A LA NORMA

CODIGO RESULTADORESULTADO DE APRENDIZAJE

24020150201Reproducir en ingls frases o enunciados simples que permitan expresar de forma lenta ideas o conceptos.

24020150202Identificar formas gramaticales bsicas en textos y documentos elementales escritos en ingls

24020150203Comprender una amplia variedad de frases y vocabulario en ingls sobre temas de inters personal y temas tcnicos.

24020150204Comprender las ideas principales de textos complejos en ingls que tratan de temas tanto concretos como abstractos, incluso si son de carcter tcnico, siempre que estn dentro de su campo de especializacin.

24020150205Leer textos complejos y con un vocabulario ms especfico, en ingls general y tcnico..

24020150206Buscar de manera sistemtica informacin especfica y detallada en escritos en ingls, mas estructurados y con mayor contenido tcnico

24020150207Encontrar y utilizar sin esfuerzo vocabulario y expresiones de ingls tcnico en artculos de revistas, libros especializados, pginas web, etc

24020152008Relacionarse con hablantes nativos en un grado suficiente de fluidez y naturalidad, de modo que la comunicacin se realice sin esfuerzo por parte de los interlocutores.

4. Organizacin de Actividades de formacin por Crditos Acadmicos5. InvestigacinDesde el centro Agroturstico y con el programa de formacin tecnlogo en anlisis y desarrollo de sistemas de informacin, se ha enfocarnos en el desarrollo de aplicaciones con un componente interdisciplinar que ha permitido abordar temas desconocidos en reas del conocimiento muy diversas, teniendo que encontrar estrategias de investigacin que permitan el hallazgo de informacin pertinente para el desarrollo de los proyectos de software, profundizando en reas como la salud ocupacional, el turismo, agrcola, pecuario, contabilidad, finanzas, educacin, salud, etc.Con esto se pretende aproximarse al trmino investigacin como el descubrimiento del conocimiento y la generacin del mismo, la contribucin es la bsqueda de desarrollo de herramientas que faciliten el crecimiento de los sectores que en la actualidad necesitan la implementacin de las Tics como estrategias para la mejora de sus procesos productivos, administrativos y operativos.6. Proyeccin SocialEn bsqueda de estrategias para mejorar la calidad de vida de la comunidad, desde el programa Tecnologa en anlisis y desarrollo de sistemas de informacin, queremos buscar alternativas de desarrollo basados en el manejo y aplicacin de las tecnologas de la informacin y la comunicacin(Tics); brindando oportunidades a jvenes de los estratos ms bajos de acceder a la formacin gratuita que brinda el SENA y que por medio de un enfoque tecnolgico, fundamentado en el uso de las Tics e incorporando un componente de innovacin basado en el emprendimiento redundara en unidades productivas que ayudarn al desarrollo tecnolgico y crearan nuevas oportunidades de empleo que se manifestara en mejor calidad de vida para los sectores menos favorecidos7. PERSONAL DOCENTENo.RegionalCentro de FormacinNombre y ApellidoNivel AcadmicoCargo% de Dedicacin al Programa

1SantanderCentroAgroturisticoOscar Mauricio Gonzlez MelgarejoProfesionalInstructor70%

2SantanderCentroAgroturisticoGerardo Castillo GarciaProfesionalInstructor70%

3SantanderCentroAgroturisticoLina Mara Bravo CarvajalProfesionalInstructor70%

5SantanderCentroAgroturisticoSilvia Gonzlez GualdrnProfesionalInstructor70%

6SantanderCentroAgroturisticoJhohan Fabian Medina CondeProfesionalInstructor70%

7SantanderCentroAgroturisticoJhovana Beatrz Manchego CubillosProfesionalInstructor70%

8SantanderCentroAgroturisticoDenison Valencia GuerreroProfesionalInstructor70%

9SantanderCentroAgroturisticoSandra Liliana Surez HernndezProfesionalInstructor70%

13SantanderCentroAgroturisticoJuan Carlos Rodrguez SarmientoProfesionalInstructor30%

14SantanderCentroAgroturisticoJulian Ernesto Rojas GaravitoTecnlogoInstructor70%

15SantanderCentroAgroturisticoCamilo Andres Garay GuevaraTecnlogoInstructor70%

16SantanderCentroAgroturisticoOmar Fernando Chaparro BayonaTecnlogoInstructor70%

17SantanderCentroAgroturisticoNarda Yohana Vargas QuinteroProfesionalInstructor30%

18SantanderCentroAgroturisticoOscar Araque GalvisProfesionalInstructor30%

19SantanderCentroAgroturisticoYhon Jairo Gonzlez GonzlezProfesionalInstructor30%

8. MEDIOS EDUCATIVOSPROGRAMA DE FORMACINANALISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS DE INFORMACIN

Caracterizacin de Ambientes de FormacinDescripcin Funcional : AULA DE SISTEMAS

Maquinaria y Equipo Especializado1. 20 EQUIPOS DE COMPUTO DISPONIBLES PARA LA PRACTICA DE AULA Y APRENDIZAJE

2. 3 LECTORA DE CODIGO DE BARRAS.

Software Especializado1. SISTEMAS OPERATIVOS

2. SOFTWARE DE OFIMATICA

3. LICENCIA DEVISUAL.NET2010 EDUCATIVA

4. LICENCIA DE MOTORES DE BASES DE DATOS( MYSQL, SQL SERVER, FIREBIRT) EDUCATIVA

5. HERRAMIENTAS CASE PARA DOCUMENTACIN

Muebles colaborativos1. ESCRITORIOS DE LOS PCS PERTENECIENTES A LOS AMBIENTES DE FORMACION

2. ARMARIO

3. MESAS DE SOPORTE

4. TABLERO ACRILICO.

Tecnologas de la Informacin y las Comunicaciones1. PROYECTOR VIDEO BEAM

2. PORTATIL

3.TOMI

9. INFRAESTRUCTURA FSICA