ESTÀNDARDS DE COMPETÈNCIA EN TIC

PER A DOCENTS

Cristina Torres GarcíaInformàtica Educativa

Objectius del projecte ECD-TIC

• Facilitar recursos per integrar les TIC a l’ensenyament.

• Fer ús de les TIC per millorar l’aprenentatge dels estudiants.

• Ampliar la formació professional dels docents (programes de formació).

• Potenciar l’ús d’un vocabulari correcte en relació a les TIC en la formació del docent.

Els tres enfocs del canvi educatiu

• Nocions bàsiques de les TICPreparar a estudiants, ciutadans i treballadors

perquè puguin comprendre les TIC.

• Profundització del coneixement

Incrementar la capacitat d’estudiants, de ciutadans i de

treballadors perquè aportin valors a la societat i a la

economia.• Generació de coneixementIncrementar la productivitat, formant estudiants,

ciutadans i treballadors que generin coneixement, innovin i aprenguin durant tota la

vida.

En la reforma intervenen En la reforma que es necessita per obtenir una educació de

qualitat intervenen:

• Les polítiques.

• La formació de docents.

• La pedagogia.

• El pla d’estudis.

• L’avaluació.

• Les TIC.

• L’organització de l’escola.

Per tal d’integrar les TIC al currículum es necessita la

conscienciació de totes les persones que intervenen en

l’educació dels infants i joves. També és necessària una

metodologia que vetlli pel paper actiu d’infants i joves en la seva

educació i per una educació que tingui en compte les noves

tecnologies.