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ACUERDO No.130
12 de diciembre de 2002
Por el cual se expide el Estatuto del Profesor Universitario de la Universidad de
Pamplona.
EL CONSEJO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN USO DE SUS ATRIBUCIONES
LEGALES, EN ESPECIAL LAS QUE LE CONFIEREN EL LITERAL d). DEL
PARGRAFO 2. DEL ARTCULO 65 Y EL ARTCULO 75 DE LA LEY 30 DEL
28 DE DICIEMBRE DE 1992.
ACUERDA:
EXPEDIR EL PRESENTE ESTATUTO DEL PROFESOR UNIVERSITARIO DE
LA UNIVERSIDAD DE PAMPLONA POSTULANDO COMO FUNDAMENTOS
BSICOS LA CONSTITUCIN NACIONAL, LA LEY 30 DE 1992 Y EL
ESTATUTO GENERAL DE LA UNIVERSIDAD DE PAMPLONA, ARTCULO
65 DEL ACUERDO 027 DEL 23 DE ABRIL DE 2002.
CAPTULO I
ARTCULO 1. Los principios en que se fundamenta el presente Estatuto son los
siguientes:
a. La Autonoma Universitaria: La autonoma se entiende como la legtima capacidad que tienen las universidades para autodeterminarse, autogobernarse y
autolegislarse colectivamente, a travs de organismos colegiados de direccin,
con las implicaciones de consecuencias previstas o imprevistas. La autonoma es
plena ms no absoluta, es autonoma con responsabilidad y obedece al
fundamento universitario de buscar el perfeccionamiento de la vida y de formar
individuos que reivindiquen y promuevan ese fundamento, tal como lo expresa la
Corte Constitucional (C-220). Esta autonoma est consagrada igualmente en la
Ley 30 de 1992, artculos 28, 57 y subsiguientes.
b. La educacin es un servicio pblico. Segn el artculo 2 de la Ley 30 La Educacin Superior es un servicio pblico, cultural, inherente a la finalidad social
del Estado: lo cual significa, por una parte, que todo colombiano debe tener iguales oportunidades para acceder a la educacin superior y alcanzar su pleno
desarrollo y, por otra, que corresponde al Estado garantizar la prestacin de ese
servicio.
c. Calidad Acadmica. De acuerdo con el literal c), del artculo 6 de la Ley 30 de 1992, la Universidad debe prestar a la comunidad un servicio con calidad, el cual
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hace referencia a los resultados acadmicos, a los medios y procesos empleados, a
la infraestructura institucional, a las dimensiones cualitativas y cuantitativas del
mismo y a las condiciones en que se desarrolla cada institucin.
d. La carrera docente universitaria. La carrera docente universitaria de acuerdo con el CAPTULO III de la Ley 30, debe entenderse como el rgimen legal que
ampara el ejercicio de la profesin del docente universitario, garantiza su
estabilidad laboral, le otorga derechos y regula las condiciones de inscripcin y
ascenso en las categoras del escalafn del profesor universitario.
e. Ejercicio libre y responsable de la ctedra. La Ley 30 en su artculo 30 y como parte de la autonoma universitaria determina que Es propio de las instituciones de educacin superior la bsqueda de la verdad, el ejercicio libre y responsable de
la crtica, de la ctedra y del aprendizaje...
CAPTULO II
GENERALIDADES Y OBJETIVOS
ARTCULO 2.- El Estatuto del Profesor Universitario tiene los siguientes
objetivos:
a. Regular y definir las relaciones laborales, la promocin acadmica, los derechos y deberes recprocos entre la Universidad y el personal docente.
b. Estimular y elevar el nivel acadmico del personal docente de la Universidad.
c. Garantizar la estabilidad laboral y la promocin en el escalafn del personal docente, as como las conquistas laborales y acadmicas histricamente
conseguidas y lo contemplado en los artculos 49 y 50 del decreto 1279 de junio
19 del 2002.
d. Determinar el rgimen de vinculacin, clasificacin, remuneracin y prestacional del docente, de conformidad con la Ley 30 del 28 diciembre de 1992 y el Decreto
1279 del 19 junio 2002.
e. Reconocer y exaltar los mritos y calidades del profesor de acuerdo con una evaluacin acadmica permanente, de acuerdo a lo reglamentado en el presente
estatuto Captulo VIII.
f. Establecer y reglamentar las actividades acadmicas propias del ejercicio docente: formacin, investigacin, produccin acadmica e intelectual, proyeccin social,
extensin y de comisin que competen al estamento docente.
g. Establecer criterios para el bienestar del personal docente, de conformidad con los artculos 117, 118 y 119 de la Ley 30 de 1992.
h. Garantizar el derecho de participacin democrtica en los procesos, decisiones y funcionamiento de la vida universitaria.
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CAPTULO III
DE LA DEDICACIN Y LA JORNADA LABORAL DE LOS DOCENTES
ARTCULO 3.- Es docente de la Universidad de Pamplona, el profesional que
estando vinculado a ella, de conformidad con la Ley 30 de 1992, el Decreto 1279 de
2002, el Estatuto General y el presente Estatuto, se dedica a una o ms de las
siguientes actividades acadmicas: las prcticas pedaggicas de formacin, la
investigacin, la produccin acadmica e intelectual, la extensin y la proyeccin
social, en el nivel de educacin superior.
PARGRAFO 1.- El docente en ejercicio podr desempear funciones de
administracin o de representacin, de acuerdo con las necesidades de la Universidad
y cuando el Consejo Superior as lo apruebe.
PARGRAFO 2.- La Universidad garantiza el respeto a los derechos de asociacin
y de negociacin colectiva, en los trminos de los artculos 39 y 55 de la Constitucin
Poltica.
ARTCULO 4.- Los docentes de la Universidad de Pamplona se clasifican como
docentes de dedicacin exclusiva, tiempo completo, medio tiempo, segn lo
establecido en el artculo 71 de la Ley 30 de 1992.
ARTCULO 5.- Los docentes de la Universidad de Pamplona inscritos en el
escalafn podrn ser de dedicacin exclusiva, de tiempo completo o de medio tiempo
y estn amparados por el rgimen especial previsto en el ARTCULO 72 de la Ley 30
de 1992 y en el presente estatuto.
ARTCULO 6.- Es profesor de dedicacin exclusiva, el docente de carrera, tiempo
completo, que dedica toda su actividad profesional al servicio exclusivo de la
Universidad, con disponibilidad para el desarrollo de actividades inherentes a la
formacin, la investigacin, la produccin acadmica e intelectual y la extensin
universitaria o proyeccin social.
La dedicacin exclusiva es temporal, voluntaria y se ajustar a una propuesta de
trabajo, presentada y sustentada por el docente ante el respectivo Consejo de
Facultad.
PARGRAFO 1.- La dedicacin exclusiva se conceder por resolucin rectoral,
previa aprobacin del respectivo Consejo de Facultad y ser reglamentada por el
Consejo Superior.
ARTCULO 7.- Es docente de tiempo completo quien dedica la totalidad de la
jornada laboral que es de 40 horas semanales, al servicio de la Universidad y es
docente de medio tiempo quien dedica la mitad de la jornada laboral, que es de 20
horas semanales, al servicio de la universidad. En ambos casos, al tenor de lo
expresado en el artculo 3 del presente Estatuto.
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PARGRAFO.- Podr haber docentes de tiempo completo que en virtud de
convenios o contratos interinstitucionales, distribuyan su jornada laboral entre la
Universidad y otras instituciones. Las actividades en otras instituciones, en ningn
momento podrn interferir con el horario de trabajo en la Universidad.
ARTCULO 8.- La jornada laboral del docente comprende, las siguientes
actividades: prcticas pedaggicas de formacin, investigacin, produccin
acadmica e intelectual, extensin y proyeccin social, capacitacin, asesoras,
administracin, representacin y trabajo en proyectos de inters institucional o en
otras funciones inherentes a su cargo dentro de la misma Universidad.
PARGRAFO.- El docente podr dedicar su jornada laboral, mnimo a dos de las
actividades mencionadas en el artculo anterior y una debe ser la formacin y slo
sobre ellas deber ser evaluado.
ARTCULO 9.- Se entiende por prcticas pedaggicas de formacin, el conjunto de
actividades que realiza el profesor con sus estudiantes, en los programas de pregrado
y postgrado. Incluye actividades de docencia directa y docencia indirecta.
ARTCULO 10.- Las actividades de docencia directa se clasifican en Tericas,
Terico - Prcticas y Prcticas.
ARTCULO 11.-: Las actividades de docencia indirecta son aquellas que se refieren
al diseo, preparacin, evaluacin y atencin a estudiantes, tales como: La
preparacin de clases, diseo de guas, seleccin, diseo y elaboracin de material
didctico oral, escrito, audiovisual y multimedial, correccin de trabajos de grado o
supervisin de pasantas estudiantiles, evaluacin de produccin acadmica e
intelectual de los profesores, revisin de trabajos de perodo sabtico, evaluacin de
trabajos para ascenso en el escalafn dentro y fuera de la Universidad, participacin
como jurado en la sustentacin de trabajos, proyectos o tesis de grado, la consultora
externa y participacin en los diferentes organismos de gestin acadmica y/o
administrativa o de representacin profesoral
ARTCULO 12.- Se entiende por investigacin, trabajar por la creacin, el
desarrollo y la transmisin del conocimiento en todas sus formas y expresiones y,
promover su utilizacin en todos los campos para solucionar las necesidades del pas.
PARGRAFO 1.- Para garantizar el xito de la labor investigativa y estimular la
formacin de investigadores, la universidad apoyar la asistencia a cursos, talleres,
certmenes nacionales e internacionales, pasantas y entrenamientos, e igualmente
fomentar, la participacin de los docentes en los programas de postgrado.
PARGRAFO 2.- La unidad acadmico administrativa, previa aprobacin del
Consejo de Facultad y del CIU, reconocer mximo un el 50 % del tiempo
correspondiente a la responsabilidad acadmica semestral del profesor, segn lo
establecido en el Acuerdo 070 del 24 de agosto de 2.001, por concepto de la
ejecucin de proyectos de investigacin. En todo caso, el docente asumir al menos
un curso de docencia directa.
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ARTCULO 13.- Las actividades de produccin acadmica e intelectual
corresponden a actividades de investigacin o proyectos acadmicos como ensayos,
artculos de carcter cientfico, tecnolgico, que estn enmarcados dentro de los
objetivos y metas de la respectiva unidad acadmica y que representen un aporte al
rea del conocimiento del profesorado y/o a las prcticas pedaggicas
correspondientes. Deben registrarse ante la respectiva unidad acadmica y en el caso
de la investigacin, aprobarse por el Comit de Investigaciones de la Facultad
respectiva.
Son actividades de produccin acadmica e intelectual de otro orden, aquellos
proyectos de trabajo que estn enmarcados dentro de los objetivos y metas de la
respectiva unidad acadmica y que sin estar concebidos como proyectos de
investigacin, representan un aporte significativo al conocimiento del rea respectiva
del profesor, son ellos artculos, ensayos, monografas, revisin, traduccin y
comentario de textos, elaboracin de material pedaggico, videos, audio, soportes
multimediales y todo lo contemplado en el CAPTULO II, Artculo 10 del Decreto
1279 del 19 de junio de 2.002.
En casos definidos por la respectiva unidad acadmica, se reconocer mnimo un 10%
de la responsabilidad acadmica semestral del profesor para la realizacin de estas
actividades, sin perjuicio de los reconocimientos salariales que por tal concepto
otorgan las normas vigentes.
ARTCULO 14.- Se entiende por actividades de extensin y proyeccin social
aquellas que estn orientadas a lograr la interaccin de la Universidad y la comunidad
para promover el desarrollo socioeconmico y cultural.
Se entiende por proyeccin social, todas aquellas acciones que, a travs de
convenios, contratos, proyectos, programas, asesoras y consultoras, favorecen la
interaccin con individuos, grupos, instituciones, organizaciones y poblaciones, ya
sea con el objeto de investigar o intervenir en la solucin de problemas.
La unidad acadmico administrativa, previa aprobacin del Consejo de Facultad,
reconocer hasta un 25%, del tiempo la responsabilidad acadmica semestral del
profesor, o el tiempo que se requiera, por concepto de la ejecucin de proyectos
debidamente justificados.
PARGRAFO.- Las actividades de extensin y proyeccin social sern
reconocidas por la respectiva unidad acadmica, como parte de la jornada laboral
docente.
ARTCULO 15.- La jornada laboral del docente de Tiempo Completo de la
Universidad de Pamplona es de 40 horas semanales, La responsabilidad acadmica
del docente de tiempo completo de la Universidad de Pamplona es de 880 horas
semestrales. Para el presente Estatuto la jornada laboral se define en concordancia
con el Artculo 71 de la Ley 30 de 1.992, y la responsabilidad acadmica en
concordancia con los Acuerdos 070 del 24 de agosto de 2.001, 047 del 17 de junio de
1999 y los acuerdos que lo modifican, en toda su extensin.
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ARTCULO 16.- Los criterios para la distribucin de la responsabilidad acadmica
son los siguientes:
a. La adecuada satisfaccin de los requerimientos de los programas en cuanto a calidad acadmica, pertinencia y cientificidad.
b. Garantizar la participacin y una sana equidad en la distribucin de la jornada laboral.
c. La bsqueda de la dignidad y la eficacia en el trabajo, garantizando las condiciones y oportunidades para la realizacin del quehacer docente.
d. Facilitar la promocin y aspiracin del profesor.
PARGRAFO.- En la distribucin de la labor acadmica se deber preferir al
docente que tenga especializacin o experiencia en cada rea. Sin embargo, cuando
ello sea posible y sin desmedro de la calidad de la labor por ejecutar, se procurar la
rotacin entre los docentes del rea como mecanismo de enriquecimiento intelectual,
estmulo y renovacin.
CAPTULO IV
DE LA VINCULACIN DE LOS DOCENTES
ARTCULO 17.- Para ser nombrado profesor de la Universidad se requiere como
mnimo poseer ttulo profesional universitario y de postgrado en el rea de
vinculacin. La incorporacin se efectuar previo concurso pblico de mritos cuya
reglamentacin se consagra en este Estatuto y estar de acuerdo con las dems
normas que lo adicionen o lo modifiquen.
El Consejo Superior Universitario reglamentar los casos en que se pueda eximir del
ttulo a las personas que demuestren haber realizado aportes significativos en el
campo de la tcnica, las artes o las humanidades, previo concepto de un comit
idneo en el campo a elegir.
Acuerdo No. 026 del 15 de junio de 2011, por el cual se modifica el Acuerdo No.
075 del 05 de noviembre de 2008, que reglamenta el Concurso Pblico de
Mritos para docentes de Tiempo Completo y de Medio Tiempo, en la
Universidad de Pamplona.
ARTCULO 18.- Los docentes sern nombrados mediante resolucin, por el Rector
de la Universidad de Pamplona, de acuerdo con los resultados del concurso pblico
de mritos y con lo contemplado en el presente Estatuto.
ARTCULO 19.- En la resolucin de nombramiento de cada docente, deber constar
para efectos salariales la dedicacin (tiempo completo o medio tiempo). Comunicada
la designacin, el docente dispondr de diez (10) das hbiles para comunicar su
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aceptacin y otros diez (10) para tomar posesin del cargo. El incumplimiento de
cualquiera de estas determinaciones (aceptacin o posesin) conllevar la
declaratoria de la vacante del cargo.
PARGRAFO.- Todo nombramiento como docente de tiempo completo y medio
tiempo se har por trmino de (1) ao calendario, como perodo de prueba. Si al
terminar este perodo es evaluado satisfactoriamente, podr solicitar su ingreso al
escalafn, previa certificacin del curso de formacin pedaggica
ARTCULO 20.- Para ser nombrado como docente de la Universidad de Pamplona
se requiere:
a. Reunir las calidades exigidas para el desempeo del cargo.
b. Ser seleccionado mediante el sistema de concurso pblico de mritos y haber ocupado el primer lugar en el mismo.
c. No haber llegado a la edad de retiro forzoso ni estar gozando de pensin de jubilacin, si se trata de docente de dedicacin exclusiva, de tiempo completo o
de medio tiempo.
d. No encontrarse en interdiccin para el ejercicio de funciones pblicas.
e. Ser ciudadano colombiano en ejercicio o residente autorizado.
f. Tener definida la situacin militar.
g. Ser apto mdicamente.
h. No estar incurso en ninguna inhabilidad e incompatibilidad prevista por la Constitucin y la Ley 190/95.
PARGRAFO.- Para tomar posesin del cargo deber presentar los documentos
pertinentes que demuestren el cumplimiento de los requisitos mencionados en este
artculo.
ARTCULO 21.- El nombramiento de los docentes de carrera se har para las
modalidades de tiempo completo y medio tiempo solamente. La remuneracin y
prestaciones sern las que contempla el Decreto 1279 de junio 19 de 2.002 y los que
lo adicionen o complementen.
PARGRAFO.- La remuneracin del docente recin nombrado depender del
estudio de los documentos que allegare, y ste ser adelantado por el Comit de
Asignacin de Puntaje de la Universidad.
CAPTULO V
DEL ESCALAFN
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ARTCULO 22.- La carrera docente universitaria es el rgimen legal que ampara el
ejercicio de la profesin del docente de la Universidad de Pamplona, garantiza su
estabilidad laboral, otorga el derecho a la capacitacin permanente, regula las
condiciones de inscripcin, ascenso y exclusin de la misma y determina el goce de
sus derechos y el cumplimiento de sus deberes.
ARTCULO 23.- Los docentes universitarios de carrera, son empleados pblicos de
rgimen especial, pero no son de libre nombramiento y remocin, salvo, en el perodo
de prueba, segn lo contemplado en el Artculo 72 de la Ley 30 del 28 diciembre del
92.
ARTCULO 24.- Se entiende por escalafn universitario, el sistema de clasificacin
y promocin de los profesores de la institucin de acuerdo con su preparacin
acadmica, experiencia docente universitaria, investigativa, de produccin acadmica
e intelectual, administrativa y mritos acadmicos reconocidos.
ARTCULO 25.- La carrera docente tiene por objeto adems, garantizar el
desarrollo y la excelencia acadmica de la Universidad.
ARTCULO 26.- La carrera docente se inicia una vez que el docente haya sido
evaluado satisfactoriamente de acuerdo con los parmetros establecidos en el presente
estatuto para el docente de carrera, terminado el primer ao de servicios en la
universidad de Pamplona, presentada su certificacin de capacitacin y obtenida su
inscripcin en el escalafn. El acto administrativo de inscripcin en el escalafn ser
expedido por el Consejo Superior y contra l procede el recurso de reposicin,
cuando el docente lo considere necesario, dentro de los cinco (5) das hbiles
siguientes a su notificacin.
Acuerdo No.166 del 6 de noviembre de 2007.
PARGRAFO 1.- Son responsables de la evaluacin del Docente en Perodo de
Prueba, el Consejo de Facultad y el Director de Departamento. El Consejo de
Facultad realizar tres (3) evaluaciones durante el ao, una cada cuatro (4) meses.
La calificacin definitiva del Perodo de Prueba, ser el promedio de las
evaluaciones obtenidas, se remitir al Consejo Acadmico, quien recomendar al
Consejo Superior su inscripcin en el Escalafn Docente. La evaluacin realizada
por parte de los estudiantes debe ser tenida en cuenta por el Director de
Departamento.
PARGRAFO 2.- Los responsables de la evaluacin del docente en Perodo de
Prueba debern hacerla dentro de los plazos establecidos en el Reglamento.
PARGRAFO 3.- Los docentes en Perodo de Prueba, objeto de evaluacin,
tienen la obligacin de solicitarla por escrito cuando no se realizare, dentro de los dos
(2) das calendario siguientes al vencimiento del plazo previsto para evaluar:
PARGRAFO 4.- Si dentro de los dos (2) das calendario siguientes a la solicitud,
los responsables de evaluar no lo hicieren, la evaluacin parcial o la calificacin
definitiva se entender satisfactoria en el puntaje mnimo.
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PARGRAFO 5.- Al docente que al trmino del Perodo de Prueba, no tuviese
una evaluacin satisfactoria, no se le renovar el nombramiento.
ARTCULO 27.- El escalafn del personal docente de la Universidad de Pamplona
comprender las siguientes categoras:
a. Profesor Auxiliar. b. Profesor Asistente. c. Profesor Asociado. d. Profesor Titular.
ARTCULO 28.- Los profesores de la Universidad de Pamplona estn adscritos al
sistema salarial y prestacional de puntos establecidos por el Decreto 1279 del 19 de
junio de 2.002.
ARTCULO 29.- Para ser Profesor Auxiliar de la Universidad de Pamplona se
requiere, adems de los requisitos exigidos para ser vinculado, lo siguiente:
a. Haber sido evaluado satisfactoriamente al trmino de su primer ao de vinculacin a la Universidad de Pamplona.
b. Haber sido inscrito en el escalafn docente por el Consejo Superior. c. Tener una capacitacin de por lo menos 20 horas certificadas en el rea de su
desempeo y 45 horas en el rea educativa.
ARTCULO 30.- Para ser Profesor Asistente se requiere:
a. Dos (2) aos de experiencia como Profesor Auxiliar de la Universidad de Pamplona.
b. Sesenta (60) horas de capacitacin certificada en el rea de su desempeo, o acreditar diez (10) puntos de produccin intelectual o acadmica de acuerdo al
Artculo 10 del Decreto 1279 de 2002.
c. Presentar sesenta (60) horas de capacitacin certificada en el rea educativa.
ARTCULO 31.- Para ascender a la categora de Profesor Asociado, se requiere.
Tres (3) aos de experiencia como profesor Asistente en la Universidad de Pamplona.
Haber elaborado y sustentado ante homlogos de otras instituciones, avalados en la lista de Pares de Colciencias, salvo cuando en las mismas no se
encuentren especialista en el rea, un trabajo que constituya un aporte
significativo a la docencia, a las ciencias, a las artes o a las humanidades,
segn lo establecido en el Artculo 76 de la Ley 30 de diciembre de 1992
Acuerdo No. 004 del 10 de abril de 2012. Artculo 31.
ARTCULO 32.- Para ascender a la categora de profesor Titular se requiere:
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a. Cuatro (4) aos de experiencia como Profesor Asociado en la Universidad de Pamplona.
b. Haber elaborado y sustentado ante homlogos de otras instituciones trabajos dentro del rea de su desempeo, que constituyan un aporte significativo a la
docencia, a las ciencias, a las artes o a las humanidades.
ARTCULO 33.- La productividad acadmica acreditada para el ascenso a
determinada categora no tendr validez para el ascenso a otra categora superior.
ARTCULO 34.- Acerca de la naturaleza de los trabajos para ascenso en el
escalafn docente. Se podr optar por: ensayos; textos; obras de arte o literatura;
investigaciones sobre: ciencia, filosofa, arte, literatura o pedagoga que constituyan
un aporte significativo a la docencia, a las ciencias, a las artes o a las humanidades; o
resultados de proyectos de desarrollo social e institucional, fundamentados en
investigacin, aplicados o ejecutados y que sean coherentes con su rea de
desempeo. En todo caso, los trabajos presentados para el ascenso deben ser
resultados o productos debidamente reconocidos a travs de evaluacin y no
propuestas o proyectos a ser desarrollados. No son admisibles trabajos ya
reconocidos.
Acuerdo No. 004 del 10 de abril de 2012.
PARGRAFO 1.- Acerca de la Autora: Los ensayos y obras de arte o literatura
debern presentarse por un solo autor; textos o investigaciones que surjan por
iniciativa particular, podrn presentarse por tres autores; trabajos de investigacin
interdisciplinaria e interinstitucional que respondan a programas de la institucin,
podrn presentarse por el nmero total de profesores que se vinculen al proyecto,
siempre y cuando estn reconocidos y aprobados por el Comit de Investigaciones de
la Universidad (CIU); y los proyectos reconocidos y apoyados por COLCIENCIAS o
por cualquier organismo nacional o internacional de investigaciones, podrn ser
presentados por la totalidad de sus autores.
PARGRAFO 2.- Sobre la Tramitacin: Todos los trabajos debern allegarse
ante el Consejo de Facultad en original y dos copias, debidamente presentados.
Los trabajos de investigacin debern traer adems el aval del Comit de
Investigaciones de la Universidad, certificando la evaluacin positiva de los
mismos, excepto los artculos ya publicados en revistas indexadas. Los dems
trabajos sern sometidos a evaluacin por dos (2) pares externos, de acuerdo a la
naturaleza de la especialidad. El Consejo de Facultad enviar a los evaluadores
el respectivo trabajo en un trmino no mayor de quince (15) das. El jurado
remitir el concepto respectivo, segn lo estipulado en la reglamentacin interna
del Decreto 1279 del 19 de junio de 2002.
Acuerdo No. 004 del 10 de abril de 2012.
ARTCULO 35.- Todo docente que provenga de otra universidad estatal u oficial,
para su inscripcin en el presente escalafn debe reunir los siguientes requisitos:
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a. Un (1) ao de perodo de prueba en la Universidad de Pamplona, siempre y cuando no hubiese estado escalafonado en la otra institucin.
b. Ser evaluado satisfactoriamente una vez vencido el perodo de prueba.
c. Presentar documentacin vlida que soporte los distintos aspectos de su hoja de vida, experiencia docente o profesional y otros, que se contemplen en el presente
Estatuto.
ARTCULO 36.- El hecho de no ascender de categora por falta de cumplimiento de
los requisitos establecidos en el presente estatuto, no quita al docente ninguno de los
derechos adquiridos en cuanto a estabilidad, antigedad y aumentos salariales que se
fijen por parte del Gobierno.
ARTCULO 37.- El acto administrativo de ubicacin y ascenso en el escalafn ser
proferido por el Consejo Superior, previo concepto del Consejo Acadmico.
CAPTULO VI
DE LAS FUNCIONES DE LOS DOCENTES
ARTCULO 38.- Las funciones generales de los docentes son:
a. Cumplir con la responsabilidad acadmica que, de conformidad con las normas vigentes sea concertada, designada por el jefe de la respectiva unidad
acadmica.
b. Asistir y participar efectivamente en las diferentes actividades de orden acadmico y/o administrativo convocadas.
ARTCULO 39.- Sin perjuicio de las funciones antes sealadas, los profesores de
las categoras Auxiliar y Asistente cumplirn las siguientes funciones:
a. Participar en actividades de perfeccionamiento docente. b. Integrar grupos de trabajo y/o investigacin que promuevan el desarrollo de los
programas de la facultad.
c. Dirigir, asesorar y actuar como jurados en trabajos de grado para el nivel de pregrado.
ARTCULO 40.- Sin perjuicio de las funciones del artculo 40, los profesores de las
categoras Asociado o Titular o los que ostenten ttulo de doctorado, cumplirn las
siguientes funciones:
a. Participar en la toma de decisiones sobre la propuesta y reforma de los programas acadmicos de pregrado y postgrado, de capacitacin y extensin, existentes y
proyectados en la Universidad.
b. Formular, promover y dirigir proyectos de investigacin en las ciencias, las artes y las humanidades.
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c. Dirigir revistas institucionales. d. Formar parte de la comisin evaluadora que se requiera para el desarrollo de los
concursos pblicos de mritos.
e. Coordinar los programas de especializacin, maestra y doctorado, siempre y cuando se posea el ttulo de un nivel igual o superior, o cuando su trayectoria as
lo amerite a juicio del Consejo de Facultad.
f. Dirigir asesorar y servir de jurado en los trabajos de grado en el pregrado y postgrado.
g. Hacer parte de los comits institucionales que evalan la actividad profesoral y la produccin acadmica.
h. Participar en programas de extensin.
CAPTULO VII
PROVISIN DE CARGOS
ARTCULO 41.- Para la provisin de cargos docentes se tendr en cuenta lo
siguiente:
a. El Consejo de Facultad con base en la solicitud de la unidad acadmica respectiva, determinar la necesidad del cargo docente, sus caractersticas y la
disponibilidad presupuestal, previo estudio del impacto financiero actual y
proyectado, realizado por la Oficina de Planeacin.
b. El Decano de la Facultad de acuerdo con la reglamentacin del concurso de mritos, convocar a inscripcin de candidatos a travs de medios de amplia
difusin, previa autorizacin del Rector de la Universidad.
c. En el aviso de convocatoria se describir el cargo y los requisitos mnimos para el mismo. Se enumerarn los documentos que el candidato debe presentar, tales
como: ttulos de pregrado y postrado, experiencia profesional docente e
investigativa, publicaciones y/o produccin intelectual y los soportes; se indicarn
las fechas de cierre de inscripciones, de las pruebas correspondientes y de la
publicacin de resultados del concurso.
d. El plazo para la inscripcin no podr ser inferior a veinte (20) das calendario, contados a partir de la primera publicacin del aviso de la convocatoria.
e. Cerrado el perodo de inscripciones, las hojas de vida sern evaluadas por el Consejo de Facultad, el cual presentar al Decano las recomendaciones
pertinentes.
f. El Consejo de Facultad nombrar una comisin evaluadora, integrada por el director de la unidad acadmica respectiva y dos (2) docentes profesionales en el
rea, adscritos a la facultad correspondiente o en su defecto a la Universidad, para
elaborar las pruebas de aptitudes y conocimientos que se aplicarn a los
aspirantes. Vigilar la trasparencia del anterior proceso el Vicerrector Acadmico
o su delegado.
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En caso de no existir profesionales en el rea del concurso, el Consejo de Facultad
acudir a dos (2) pares externos.
g. El Consejo de Facultad declarar desierto el concurso, cuando quienes se presenten no renan los requisitos exigidos, o no obtengan el puntaje mnimo
establecido. En tal caso, se proceder a nueva convocatoria segn el presente
Estatuto, en un plazo no mayor de tres (3) meses.
h. Efectuado el concurso de mritos, el Decano de la Facultad remitir al Rector la lista de elegibles, cuyo nombramiento debe ceirse al estricto orden de
calificacin de mritos.
ARTCULO 42.- El proceso de seleccin de candidatos se regir por los siguientes
parmetros:
a. El Consejo de Facultad se reunir al da siguiente hbil del cierre de inscripciones fijado en la convocatoria, a fin de verificar las hojas de vida que cumplen los
requisitos mnimos establecidos, levantando el acta correspondiente y justificando
la exclusin de candidatos.
PARGRAFO: Revisadas las hojas de vida y levantada el acta correspondiente, se
publicar durante tres (3) das en lugar visible de la Secretara General de la
Universidad, el listado de admitidos al concurso y las razones de inadmisin de los
rechazados, que no pueden ser otras que el no reunir los requisitos mnimos exigidos.
Contra esta decisin proceden los recursos de reposicin ante el mismo Consejo de
Facultad y de apelacin ante el Consejo Acadmico. Debern interponerse dentro de
los cinco (5) das siguientes al trmino de fijacin de la lista.
Lo anterior para garantizar el derecho a la contradiccin y la publicidad de la decisin
administrativa.
b. El Consejo de Facultad remitir las hojas de vida de los candidatos preseleccionados a la Comisin Evaluadora, la que proceder a realizar la
evaluacin de requisitos de acuerdo con los siguientes aspectos y porcentajes:
Hoja de Vida cincuenta (50%)
Entrevista veinte (20%)
Exposicin para evaluar aptitud pedaggica y dominio del campo disciplinar (30%).
c. El puntaje mnimo establecido ser de setenta (70) puntos para integrar la lista de candidatos elegibles.
CAPTULO VIII
DE LA EVALUACIN DE LOS DOCENTES
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ARTCULO 43.- La evaluacin se entiende como un proceso objetivo, permanente
y participativo que se consolida cada ao, mediante las ponderaciones de las
calificaciones obtenidas por el profesor en las diferentes funciones y actividades
consignadas en la responsabilidad acadmica. La evaluacin deber ser objetiva,
imparcial, participativa, formativa e integral y valorar el cumplimiento y la calidad
de las actividades desarrolladas por el profesor, ponderadas segn su importancia y
el grado de responsabilidad en cada una de ellas. Se adelantar teniendo en cuenta los
siguientes objetivos:
a. Garantizar la calidad acadmica de sus programas.
b. Diagnosticar las necesidades de actualizacin, capacitacin y perfeccionamiento de los docentes y, en consecuencia, establecer los planes y programas tendientes a
la solucin de esas necesidades.
c. Garantizar la promocin del profesor en el escalafn docente y el reconocimiento de su remuneracin respectiva de acuerdo con el rgimen salarial que le
corresponda.
d. Obtener informacin confiable acerca del desempeo docente del profesor de la Universidad de Pamplona, como factor de retroalimentacin profesional.
e. Proporcionar a la institucin universitaria elementos de juicio sobre el desempeo docente para la toma de decisiones acadmico administrativas.
f. Promover la calidad de la docencia por medio de la evaluacin peridica y de programas de actualizacin y perfeccionamiento docente con fundamento en las
leyes, estatutos y reglamentos vigentes.
PARGRAFO.- La evaluacin ser concertada entre profesores, directores de
departamento decanos y representante de los estudiantes, basada en los criterios de
responsabilidad acadmica asumidos por el docente y determinados por el Consejo
Acadmico.
ARTCULO 44.- La universidad propiciar espacios para generar en los estudiantes
una cultura sobre la evaluacin docente para hacer de ellos verdaderos partcipes en
dicho proceso.
ARTCULO 45.- La Universidad de Pamplona evaluar semestral y
sistemticamente el rendimiento, funciones y labores desempeadas por el docente,
teniendo en cuenta la clase de dedicacin y el cumplimiento de los objetivos
acadmicos y administrativos de los diferentes programas de la institucin. Los
aspectos concretos que se deben tener en cuenta, son los siguientes:
a. Formacin.
b. Investigacin.
c. Produccin acadmica e intelectual.
d. Proyeccin y extensin social.
e. Actividades acadmico-administrativas.
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ARTCULO 46.- La evaluacin del desempeo del docente dedicado
prioritariamente a la formacin, definida en el Artculo 4 del Acuerdo 047 del 17 de
junio de 1.999, se har bajo los siguientes parmetros:
Informe de autoevaluacin del docente.
Informe de evaluacin de los estudiantes.
Informe de evaluacin de los pares acadmicos del programa
Informe de evaluacin del jefe inmediato.
El instrumento de evaluacin de los estudiantes deber ser aplicado en la mitad de
cada semestre acadmico. El sistema se fundamentar en el plan de responsabilidad
acadmica propuesta por cada profesor y previsto en el Artculo 1 del Acuerdo N
047 de junio 17 de 1999.
PARGRAFO.- El puntaje promedio del profesor dedicado prioritariamente a la
formacin se obtendr con base en los puntajes de la evaluacin del desempeo
realizada por las diferentes instancias, as:
Autoevaluacin: 30%
Evaluacin de los estudiantes: 30%
Evaluacin de los pares acadmicos: 20%
Evaluacin del jefe inmediato: 20%
ARTCULO 47.- La evaluacin del desempeo del docente dedicado
prioritariamente a la investigacin, ser realizada por el Comit de Investigaciones de
la Facultad (CIFA). Se tendrn en cuenta el informe de autoevaluacin del
investigador, los objetivos y cronogramas fijados en el proyecto respectivo en su
aprobacin definitiva y los resultados parciales o finales de la investigacin en el
momento de la evaluacin. Slo si el resultado final logra acreditar la excelencia
acadmica de la investigacin se reconocer el mximo puntaje establecido por la ley.
PARGRAFO.- El puntaje promedio para los profesores dedicados prioritariamente
a la investigacin se obtendr de los puntajes asignados en la evaluacin por:
Pares acadmicos externos: 40%
CIFA: 20%
Autoevaluacin del grupo: 20%
Evaluacin de la formacin: 20%
ARTCULO 48.- La evaluacin del desempeo del docente dedicado
prioritariamente a labores de extensin y proyeccin social, tendr en cuenta los
siguientes criterios: informe de autoevaluacin del docente, informe del estado del
proyecto por la comunidad o entidad financiadora y por la comunidad o entidad
beneficiada de los objetivos y el cronograma fijados en su aprobacin definitiva y los
resultados parciales y finales del proyecto en el momento de su evaluacin. Slo si el
resultado final logra acreditar excelencia acadmica de la proyeccin social, se
reconocer el mximo puntaje establecido por la Ley.
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PARGRAFO.- El puntaje promedio para el profesor dedicado prioritariamente a
labores de extensin y proyeccin social, se obtendr de la evaluacin de:
Autoevaluacin: 30%
Informe de comunidad donde se desarrolla el proyecto: 40%
Consejo de Facultad: 20%
Formacin: 10%
ARTCULO 49.- Cuando un docente se desempea en ms de una actividad
acadmica, el puntaje final de su evaluacin ser el resultado de la ponderacin de
cada una de las actividades de su responsabilidad como docente.
ARTCULO 50.- El Consejo Acadmico reglamentar mediante Acuerdo todo lo
concerniente al proceso de evaluacin: los instrumentos, los factores de evaluacin,
su escala de calificaciones y dems aspectos relevantes, quien con una periodicidad
no inferior a dos (2) aos, revisar y actualizar los elementos del proceso.
ARTCULO 51.- El docente ser notificado del resultado de la evaluacin, dentro
de los cinco (5) das siguientes a la expedicin del acto administrativo por parte del
Consejo de Facultad, contra el cual proceder recurso de reposicin dentro de los
cinco (5) das siguientes a la notificacin ante el consejo de facultad y de apelacin
ante el Consejo Acadmico.
ARTCULO 52.- Si la evaluacin es favorable, el docente tendr prelacin para:
La postulacin a cargos docentes-administrativos
Acceso a programas de maestras y doctorados
Pasantas y oportunidades a cursos y programas de actualizacin
A desarrollar los seminarios de actualizacin pedaggica para docentes que participan de estos programas.
Ser postulado como par acadmico interno y externo, por parte del organismo institucional correspondiente.
PARGRAFO.- Si el docente conserva su excelencia (segn lo estipulado en el
Artculo 60 del presente Estatuto) durante tres perodos consecutivos, recibir el
reconocimiento como Profesor Distinguido. Si lo hace durante cinco (5) aos, recibir
el reconocimiento como Profesor Emrito, segn lo contemplado en el Captulo XII
del presente Estatuto.
ARTCULO 53.- Si la evaluacin es desfavorable, el profesor debe acogerse al
Programa de Desarrollo Docente de la Vicerrectora Acadmica y cualificarse en
aquellos aspectos en que result desfavorablemente evaluado.
PARGRAFO.- El profesor que por segunda vez consecutiva obtenga evaluacin
desfavorable de su desempeo en firme, implica la exclusin del escalafn y la
desvinculacin como docente de la Universidad.
ARTCULO 54.- Cada ao, finalizado el proceso de evaluaciones semestrales de
cada docente, el Consejo de Facultad remitir a la Hoja de Vida el consolidado de los
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informes de evaluacin e igualmente al Comit de Asignacin de Puntaje, el cual
asignar el puntaje y la remuneracin correspondiente.
PARGRAFO 1.- La no evaluacin de un docente conlleva el incumplimiento de
las obligaciones propias del cargo, conducta que ser sancionable disciplinariamente
y en todo caso, deber hacerse la evaluacin.
ARTCULO 55.- De acuerdo con los resultados de la evaluacin de los docentes, la
Universidad de Pamplona programar actividades de perfeccionamiento y
actualizacin para los mismos.
ARTCULO 56.- El resultado de la evaluacin final, concordante con el articulado
anterior, se definir bajo los siguientes parmetros:
No satisfactoria 0 - 49 %
Satisfactoria 50 - 79 %
Sobresaliente 80 - 90 %
Excelente 90 100%
CAPTULO IX
DE LOS DERECHOS Y DEBERES
ARTCULO 57.- Son derechos del personal docente de la Universidad de Pamplona
los siguientes:
a. Beneficiarse de las prerrogativas que se derivan de la Constitucin Poltica, de las leyes, del Estatuto General y dems normas de la Universidad de Pamplona.
b. Ejercer el principio de libertad de ctedra en la exposicin y valoracin de las teoras cientficas y los hechos sociales, culturales, econmicos y artsticos.
c. Participar en programas de actualizacin, promocin y/o perfeccionamiento acadmico, humanstico, cientfico, tcnico y artstico de acuerdo con los
planes de desarrollo acadmico y administrativo que adopte la institucin.
Estos programas bien pueden ser ofrecidos por la propia Universidad o por
otras entidades que trabajen por el desarrollo regional o nacional.
d. Participar en la gestin y en la administracin universitaria, directamente o por medio de sus representantes, en los rganos de direccin, decisin,
representacin y asesora.
e. Recibir tratamiento respetuoso por parte de sus superiores, colegas, estudiantes y personal administrativo de la Universidad.
f. Recibir la remuneracin y las prestaciones sociales que le correspondan al tenor de las normas vigentes.
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g. Hacer uso del derecho a las comisiones de estudio y de otra ndole, contempladas en el presente Estatuto, tales como el perodo sabtico, las
licencias, pasantas y permisos establecidos en el presente acuerdo.
h. Disponer de la propiedad intelectual o de industria derivada de las producciones de su ingenio, en las condiciones que prevean las leyes y los reglamentos de la
institucin.
i. Elegir y ser elegido para los cargos de representacin que correspondan a docentes, en los rganos de direccin, decisin y asesora de la institucin, de
conformidad con lo establecido en la Ley 30 de 1992 y en los reglamentos de la
Universidad.
j. Ascender en el escalafn docente y permanecer en el servicio de acuerdo con los requisitos y las condiciones estipuladas en este Estatuto.
k. Disfrutar de las vacaciones establecidas en el calendario acadmico por la autoridad institucional correspondiente.
l. Disfrutar de comisiones para representar a la Universidad, a la regin o al pas en eventos de orden acadmico, cientfico, cultural, sindical, gremial, poltico,
deportivo y artstico.
ll. La libre asociacin y participacin segn lo establecido en la Constitucin Poltica de Colombia.
m. La defensa e irrenunciabilidad a los derechos adquiridos en los rdenes acadmicos, gremial, salarial y prestacional; otorgados o reconocidos por la
Constitucin Nacional, o mediante leyes, decretos, estatutos o acuerdos.
n. La garanta por parte de la Universidad de los pagos de inscripcin, viticos y transporte para asistir a eventos de capacitacin, actualizacin o asociacin,
cumpliendo los requisitos exigidos por el presente Estatuto y conforme a los
planes de desarrollo de la Universidad.
o. Dar prelacin a los docentes que lleven para exposicin, ponencias, trabajos de investigacin u otro tipo de produccin, en la asistencia a congresos,
coloquios, seminarios y dems eventos de actualizacin.
p. Gozar de todos los derechos establecidos en el presente estatuto cuando se encuentre en comisin debidamente aprobada por el Consejo Superior
Universitario.
q. Publicar por intermedio del Centro de Publicaciones y Medios de la Universidad, obras, ensayos y artculos de carcter cientfico, tcnico,
pedaggico, literario, artstico y humanstico, que presenten y ameriten su
edicin, a juicio del Comit de Calidad Editorial, convocado para tal fin.
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r. Disponer al comienzo de cada semestre, de acuerdo con la planeacin y organizacin de las actividades acadmicas, del material bibliogrfico y
didctico requerido para el desempeo de sus labores.
s. Ser ubicado de acuerdo con su formacin y conocimientos en el rea especfica de desempeo.
t. Decidir voluntariamente sobre transferencia a otras instituciones como resultado de convenios de permuta temporal o permanente con otros docentes;
siempre y cuando, los intereses institucionales no sean afectados y se cumplan
los procesos reglamentarios que sean del caso.
u. Manifestar su inconformidad, si la tuviere, con los resultados de su evaluacin y en consecuencia, pedir la revisin pertinente ante la instancia que
corresponda efectuarla, dentro de los trminos de ley y respetando el derecho
que tiene el docente a una pronta y eficaz respuesta.
v. Los dems derechos consagrados en la Constitucin Nacional y en la Ley 30 de 1992.
ARTCULO 58.- Son deberes de los docentes de la Universidad de Pamplona, los
siguientes:
a. Cumplir las obligaciones que se deriven de la Constitucin Poltica, las leyes, el Estatuto General y dems normas de la Universidad de Pamplona.
b. Cumplir las normas inherentes a la tica y a su condicin de docente.
c. Desempear con responsabilidad y eficiencia las funciones inherentes a su cargo, velando por la calidad de los programas acadmicos existentes.
d. Concurrir a sus actividades acadmicas y administrativas de manera puntual y cumplir la jornada de trabajo tal como se establece en este Estatuto y que se
programar concertadamente, al comienzo de cada semestre.
e. Dar tratamiento respetuoso a las autoridades de la institucin, colegas, estudiantes y personal administrativo de la Universidad.
f. Cumplir y hacer cumplir el reglamento acadmico-estudiantil.
g. Abstenerse de ejercer actos de recriminacin y/o discriminacin poltica, racial, religiosa, de gnero o de otra ndole.
h. Responder por la conservacin de los documentos materiales y bienes confiados a su encargo o administracin.
i. Participar en los programas de formacin, investigacin, produccin acadmica e intelectual, extensin, proyeccin social o de servicios a la institucin.
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j. No presentarse al trabajo en estado de embriaguez o bajo influjo de narcticos o drogas enervantes.
k. No abandonar, ni suspender sus labores, ni impedir el normal ejercicio de las actividades de la institucin sin que medie causa plenamente justificada.
l. Realizar las evaluaciones acadmicas programadas y entregar oportunamente a los estudiantes sus resultados, aplicando el sistema de evaluacion vigente.
ll. Participar efectivamente en la realizacin de actividades, tales como, exmenes y entrevistas de admisin, procesos de elecciones, concursos de mritos, jurados de
trabajos de grado, evaluacin institucional u otras semejantes.
m. Proyectar el conocimiento a la comunidad por medio de conferencias, trabajos de campo y otras formas adecuadas de extensin universitaria.
n. Participar en los cursos y seminarios de actualizacin y capacitacin programados por la Universidad, de acuerdo con la especialidad respectiva.
o. Desempear su actividad docente dentro de los siguientes parmetros:
La participacin de los estudiantes en los procesos integrales de formacin.
El respeto por las diferencias y las minoras
El fomento de los procesos democrticos.
El fomento de la libre expresin, discusin y respeto por la opinin del otro.
El mejoramiento de la condicin humana como fin ltimo del proceso educativo.
p. Participar de acuerdo con su jornada laboral en el desarrollo de actividades de formacin, investigacin, produccin acadmica e intelectual, proyeccin y
extensin social o acadmico - administrativas, establecidas por los comits de
programas acadmicos, los consejos de facultad o el Consejo Acadmico.
q. Dirigir y evaluar tesis o trabajos de grado en los programas que exijan estos requisitos.
r. Retribuir a la Universidad la realizacin de estudios de postgrado o cursos de formacin avanzada, mediante el liderazgo de proyectos de investigacin o
extensin social o el desarrollo de cursos de nivelacin o actualizacin que
redunden en beneficio de la comunidad acadmica.
s. Contribuir, a travs de su trabajo y responsabilidad acadmica, al logro de la calidad que permita alcanzar y mantener la acreditacin institucional.
t. Los que de manera general consagre la Constitucin y la ley para los servidores pblicos.
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CAPTULO X
DE LAS INCOMPATIBILIDADES, INHABILIDADES Y PROHIBICIONES
ARTCULO 59.- Los representantes de los docentes ante los diferentes Consejos
(Superior, Acadmico, Facultad) y rganos de direccin, decisin y asesora de la
Universidad no podrn tener cargos directivos o administrativos en la Universidad.
ARTCULO 60.- Las que de manera general consagre la Constitucin y la ley para
los servidores pblicos.
ARTCULO 61.- Los docentes que gocen de fuero sindical, no podrn tener cargos
directivos, administrativos o acadmico - administrativos en la Universidad.
CAPTULO XI
DE LAS SITUACIONES ADMINISTRATIVAS DE LOS DOCENTES
ARTCULO 62. El docente de dedicacin exclusiva, tiempo completo o medio
tiempo, puede encontrarse en:
a. Servicio activo. b. Licencia. c. Permiso. d. Comisin. e. Encargo en otro empleo. f. Perodo sabtico. g. Pasanta o intercambios. h. Vacaciones. i. Suspensin del ejercicio de sus funciones.
PARGRAFO.- Las situaciones administrativas del personal docente se regirn por
las disposiciones generales de ley
ARTCULO 63.- Un docente est en servicio activo cuando se encuentra ejerciendo
normalmente cualquiera de las funciones propias de su cargo. Tambin lo est,
cuando al tenor de los reglamentos ejerce temporalmente funciones adicionales de
administracin, investigacin, proyeccin social y extensin, sin hacer dejacin del
cargo del cual es titular.
ARTCULO 64.- Un docente se encuentra en condicin de Impedimento del
Servicio Activo, cuando est sujeto a situaciones de orden pblico. En tal caso, no
perder sus derechos. En caso de existencia de serias amenazas contra la vida del
docente, por seguridad personal o desplazamiento forzoso, debidamente certificados
por el Ministerio del Interior, la Universidad de Pamplona propiciar la proteccin
adecuada mediante alguna de las siguientes alternativas:
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Reubicacin de sede
Licencia especial por trmino indefinido, hasta que se pueda reintegrar a su actividad normal, sin que su vida corra peligro.
Comisin de estudios
Asignacin de ao sabtico
Cualquiera otra, que garantice la seguridad del funcionario y est al alcance de la Universidad de Pamplona.
DE LAS LICENCIAS
ARTCULO 65.- Un docente se encuentra en licencia, cuando transitoriamente se
separa del ejercicio de su cargo por solicitud propia, por enfermedad o por
maternidad.
ARTCULO 66.- Los docentes de carrera tienen derecho a licencia no remunerada, a
solicitud personal hasta por sesenta (60) das al ao, continuos o discontinuos. Si
concurre justa causa a juicio de la autoridad nominadora, la licencia puede
prorrogarse hasta por treinta (30) das ms.
Cuando la solicitud de licencia no obedezca a razones de fuerza mayor o caso
fortuito, la autoridad nominadora decidir sobre la oportunidad de concederla,
teniendo en cuenta las necesidades del servicio.
Durante la licencia los docentes no podrn ocupar otros cargos dentro de la
administracin pblica.
ARTCULO 67.- La licencia no puede ser revocada por la autoridad que la concede,
pero puede en todo caso renunciarse por el beneficiario.
ARTCULO 68.- Toda solicitud de licencia ordinaria, deber presentarse por escrito
ante el Rector o en su defecto, ante la autoridad a quien ste haya delegado tal
funcin, acompaada de los documentos que la justifiquen cuando se requieran La
respuesta debe ser comunicada al docente en un plazo mximo de tres (3) das
calendario, contados a partir de la fecha de la presentacin de la solicitud.
ARTCULO 69.- El tiempo de licencia no remunerada, ordinaria y de su prrroga
no es computable para ningn efecto como tiempo de servicio.
ARTCULO 70.- Las incapacidades mdicas y las licencias por maternidad se rigen
por las normas del rgimen de seguridad social de los servidores pblicos y sern
concedidas por el Rector o por quien haya recibido delegacin de ste.
ARTCULO 71.- Al vencerse cualquiera de las licencias o sus prrrogas, el
empleado debe reincorporarse al ejercicio de sus funciones. Si no las reasume,
incurrir en abandono del cargo.
DE LOS PERMISOS
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ARTCULO 72. - El docente puede solicitar por escrito, justificado, permiso
remunerado por tres (3) das hbiles en el mes. Corresponde al Rector de la
Universidad, autorizar dichos permisos. Los permisos inferiores a tres (3) das sern
concedidos por el jefe inmediato, con copia a la Oficina de Gestin del Talento
Humano, informando su situacin.
DE LAS COMISIONES
ARTCULO 73.- El docente de carrera se encuentra en comisin, cuando por
disposicin del Consejo Superior Universitario de la Universidad de Pamplona, ejerce
temporalmente las funciones propias de su cargo en lugares diferentes a la sede
habitual de su trabajo, o atendiendo por un perodo definido actividades oficiales de
docencia, de administracin, de representacin o en comisin de estudios.
ARTCULO 74. Las comisiones pueden ser:
a. De servicio, dentro o fuera de la Universidad de Pamplona, para desarrollar labores docentes propias del cargo en dependencia diferente a la habitual del
ejercicio del cargo. Esta comisin deber expresar su duracin, podr ser
prorrogable por razones institucionales.
b. De estudio, para adelantar estudios de postgrado y/o perfeccionamiento acadmico, dentro o fuera del pas. Esta comisin est sujeta a los planes de
desarrollo acadmico de la institucin, a los acuerdos reglamentarios, a las
exigencias contractuales legales, y slo ser concedida por el Consejo
Superior Universitario.
c. De pasanta, para ejercer funciones inherentes a su cargo fuera de la institucin y en cumplimiento de convenios establecidos legalmente con otras
entidades nacionales o internacionales. Se tendrn en cuenta los beneficios
institucionales que se deriven de la pasanta.
d. Para desempear un cargo de eleccin o de libre nombramiento y remocin dentro o fuera de la Universidad, cuando sobre el docente recaiga un
nombramiento de esta naturaleza.
e. Para atender invitaciones de gobiernos, o de organismos internacionales oficiales o privados, dentro o fuera del pas. En estos casos, siempre sern
tenidos en cuenta los beneficios institucionales que se deriven del desempeo
del docente en el cumplimiento de las invitaciones cursadas.
f. Para ejercer funciones dentro o fuera del pas, de asesora, administracin, o de estudios que no requieran contraprestacin de servicios.
Acuerdo No. 003 del 19 de marzo de 2010. Comisiones Ad-Honorem
Literal g) Comisin Ad-Honorem: Los docentes podrn disfrutar de una
comisin ad-honorem, para adelantar estudios de postgrado, entre otros, para
investigaciones extrainstitucionales y para atender invitaciones de gobiernos
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extranjeros o de organismos internacionales, nacionales, privados, oficiales
dentro o fuera del pas, previo aval del Consejo Acadmico. En virtud de ella el
docente gozar de una comisin no remunerada, hasta por el trmino de un ao,
prorrogable por un perodo acadmico, con la debida justificacin; tiempo
durante el cual no recibir compensacin econmica alguna, pero contar para
efectos de clasificacin en el Escalafn. Adicionalmente, el docente debe
encontrarse a paz y salvo con al universidad por todo concepto y en
consecuencia, no tener pendiente ningn tipo de contraprestacin
ARTCULO 75.- Las comisiones de servicios dentro de la Universidad sern
concedidas por el Rector y las comisiones de servicio fuera de la Universidad sern
concedidas por el Consejo Superior Universitario.
ARTCULO 76.- Las comisiones de estudio se concedern a los docentes que
renan los requisitos que se enuncian a continuacin y debern sujetarse a los
siguientes aspectos:
a. Se concedern solamente a docentes de carrera, de acuerdo con los criterios y los requisitos establecidos en el presente Estatuto y los planes y prioridades de
capacitacin docente, determinados por los consejos de facultad y aprobados
por el Consejo Acadmico.
b. El docente aspirante deber acreditar como mnimo dos (2) aos de inscripcin en el escalafn.
c. No podr concederse comisin de estudios al docente que haya sido sancionado con suspensin en el ejercicio de su cargo, durante los dos (2)
aos inmediatamente anteriores a la fecha de la solicitud.
d. Segn el tiempo de dedicacin, las comisiones de estudio se clasifican en:
De tiempo completo, cuando el profesor se separe totalmente de su cargo para dedicarse exclusivamente al estudio.
De tiempo parcial, cuando el profesor dedique parte de su responsabilidad laboral semanal, mensual o semestral al estudio, sin dejacin del cargo y
continuando en el ejercicio parcial de sus funciones acadmicas o
administrativas.
e. El docente a quien se otorgue una comisin de estudios debe suscribir un contrato de contraprestacin con la institucin, as:
Por un trmino igual al doble de la comisin cuando sea de tiempo completo y la Universidad slo asuma el pago de los salarios y prestaciones sociales.
Por un trmino igual al triple de la misma, cuando la comisin sea de tiempo completo y el ente universitario asuma el pago de salarios y prestaciones
sociales; gastos de matrcula, pasajes y derechos de grado.
En el caso de comisiones de tiempo parcial, cuando la Universidad asuma los costos de matrcula, pasajes y derechos acadmicos de grado, el contrato de
contraprestacin se celebrar por el doble de duracin de la comisin y por el
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mismo tiempo que dure la comisin cuando la universidad slo corra con los
gastos de matrcula.
El beneficio parcial otorgado por la Universidad para el pago de matrculas, cuando el docente mantiene su responsabilidad laborar con la institucin, no
se considera en ningn caso comisin de estudios, por lo tanto no genera
contrato de contraprestacin.
f. Las comisiones se concedern por el tiempo establecido en el plan de estudios oficial, y de acuerdo a las condiciones del programa, expedidas por la
institucin que lo ofrece.
g. El contrato de contraprestacin por comisin de estudios deber contener como mnimo, lo siguiente:
Identificacin de las partes.
Objeto del contrato e institucin donde se cursarn los estudios.
Tiempo de la comisin de estudios y su contraprestacin.
Garanta de cumplimiento del comisionado sobre el monto de la comisin la cual ser cancelada as: Comisiones de tiempo completo
20%, comisiones de tiempo parcial 5%. Y la suscripcin de un pagar
u otro ttulo valor avalado por dos fiadores con finca raz.
Obligaciones del beneficiario:
1. Dedicar todos sus esfuerzos y capacidades al cumplimiento de su programa especfico de estudios.
2. Remitir al Consejo Superior, al inicio de cada perodo acadmico, la certificacin o constancias de matrcula, de
iniciacin, avance y/o terminacin de estudios, que indiquen
progreso acadmico, las cuales sern expedidas por la autoridad
competente.
3. Dedicar el tiempo completo equivalente a los estudios objeto de la comisin.
4. No desempear cargo pblico alguno durante el tiempo de la comisin.
5. Observar buena conducta durante el tiempo de la comisin de estudios y cumplir con los requisitos del centro educativo.
6. Vincularse nuevamente a la Universidad, a ms tardar dentro de los cinco das hbiles siguientes a la fecha de terminacin de la
comisin, y a cumplir con el tiempo de contraprestacin
contemplado en el contrato.
7. En caso de incapacidad total o parcial o muerte del trabajador, durante la comisin de estudios o la contraprestacin de la
misma, la Universidad har efectiva las garantas de
conformidad con el contrato de contraprestacin por comisin,
hasta el monto de los pagos efectuados o por la totalidad del
valor de sta, segn el caso.
8. Cumplir con los requisitos de legalizacin del contrato y las garantas prestadas, segn las normas vigentes.
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9. Permanecer en contacto acadmico con la Universidad mediante consultoras, direccin de trabajos de grado o
asesoras de actividades acadmicas, va Internet.
10. En caso de terminacin de la comisin por causa imputable al comisionado, o incumplimiento de su parte, sta quedar
obligada a restituir a la Universidad de Pamplona, los dineros
invertidos, as:
a) Si la terminacin o incumplimiento se presenta durante el trmino de la comisin, deber restituir el total (100%) de los
dineros que la Universidad haya invertido por cualquier
concepto, durante la Comisin de Estudios.
b) En caso de que el incumplimiento o terminacin se presente durante el tiempo de la contraprestacin, el comisionado
quedar obligada a restituir los dineros invertidos por la
Universidad, por todo concepto, durante la Comisin de
Estudios, proporcionalmente al tiempo que falte de la
contraprestacin.
CAUSALES DE TERMINACIN DEL CONTRATO: La Universidad de Pamplona, podr dar por terminado el presente
contrato en los siguientes casos:
a) Muerte del comisionado, incapacidad fsica permanente, incapacidad mental, total o parcial, que a juicio de la
Universidad de Pamplona haga imposible el desarrollo normal
de los estudios, debidamente dictaminada por un profesional
de la medicina, con especialidad en el rea pertinente.
b) Por bajo rendimiento acadmico o inasistencia. c) Por imposibilidad sobreviniente para cumplir con las
obligaciones derivadas del presente contrato, por causa
imputable al comisionado.
d) Por incumplimiento de las obligaciones a cargo del CONTRATISTA, sin perjuicio de la accin disciplinaria a
que haya lugar.
Al trmino de la Comisin de Estudios, el docente deber socializar ante la comunidad universitaria la experiencia acadmica de
formacin a travs de seminarios, diplomados, simposios, talleres, y/o
cursos. En caso de maestra o doctorado, deber proponer y desarrollar
proyectos de investigacin, de acuerdo a las lneas de investigacin
institucionales.
PARGRAFO 1.- Si antes del vencimiento del presente contrato se prev la
necesidad de que el comisionado tuviera que tomarse un tiempo adicional, deber
solicitar autorizacin al Consejo Superior con una antelacin no inferior a treinta (30)
das, acompaada de la constancia del Director del Doctorado, en la que certifique
que se requiere la prrroga que en ningn caso podr ser superior a un (1) ao a
juicio del Consejo Superior. Una vez autorizada la prrroga, el comisionado deber
prorrogar las garantas y, consecuencialmente, se aumentar en el mismo lapso el
tiempo de contraprestacin de servicios.
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PARGRAFO 2.-: Ningn docente de la Universidad de Pamplona, podr disfrutar
simultneamente de dos (2) o ms comisiones de estudio en el pas o en el exterior.
ARTCULO 77.- El Consejo Acadmico aprobar por recomendacin de los
Consejos de Facultad un plan trienal y anual de necesidades de capacitacin,
actualizacin y estudios de postgrado del personal docente.
ARTCULO 78.-. Para financiar los costos de las comisiones de estudio de sus
docentes, la Universidad de Pamplona incluir en el presupuesto anual una partida
acorde con las necesidades presentadas en el Plan de Desarrollo de cada Facultad,
aprobado por el Consejo Acadmico.
ARTCULO 79.- La Universidad de Pamplona no conceder en ningn caso
comisiones de carcter permanente.
ARTCULO 80.- La Universidad de Pamplona no conceder en ningn caso
comisiones para cursar estudios de pregrado.
ARTCULO 81.- El tiempo de comisin de estudios debe entenderse para los efectos
legales, como de servicio activo, esto es, que su disfrute no implica prdida de
antigedad para efectos de ascenso en el escalafn ni de ninguno de los beneficios
que conforme a derecho se extiendan a los docentes.
ARTCULO 82.- El Consejo Superior Universitario podr revocar en cualquier
momento la comisin de estudios de un docente cuando se presente incumplimiento
de alguno de los trminos del contrato. En tal caso, el implicado deber reintegrarse
inmediatamente a sus funciones, si se hubiese separado de ellas. Del mismo modo,
quedar sujeto al proceso disciplinario pertinente.
ARTCULO 83.- En el otorgamiento de comisiones de estudio a docentes de
carrera, se tendr en cuenta prioritariamente a quienes no hayan sido beneficiarios de
este derecho.
PARGRAFO.- El docente no podr disfrutar de una nueva comisin de estudios
sin haber cumplido con el contrato de contraprestacin. Igualmente no podr solicitar
nueva comisin para el mismo nivel de formacin y en todo caso, debe ser de acuerdo
con las necesidades de servicio y desarrollo acadmico de la Universidad.
ARTCULO 84.- Las comisiones administrativas de los docentes de la Universidad
de Pamplona, podrn otorgarse en los siguientes casos:
a. Cuando el docente haya sido designado, de conformidad con las normas vigentes, para ejercer actividades acadmico administrativas, al frente de las unidades acadmicas de la misma, dentro de la Universidad de Pamplona.
b. Cuando un docente de carrera sea nombrado para ejercer un cargo administrativo, de conformidad con la planta global de personal de la Universidad de Pamplona.
c. Para desempear un cargo de libre nombramiento y remocin de eleccin popular o en otra institucin estatal u oficial, de conformidad con las leyes vigentes.
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PARGRAFO 1.- Para conceder las comisiones administrativas, salvo aquellas que
se requieran para un cargo de libre nombramiento y remocin, el docente deber
acreditar:
Para los cargos de decano de facultad, director de programa, director de escuela, director de departamento, director de centro, director de instituto, el
docente deber acreditar inscripcin en el escalafn docente de la Universidad
de Pamplona, previa recomendacin del Consejo de Facultad, cuando se trate
de cargos acadmico-administrativos.
Para los dems cargos administrativos o acadmicos - administrativos, el docente deber acreditar, adems de los requisitos exigidos en el Estatuto
General y dems normas reglamentarias, la inscripcin en el escalafn de la
Universidad de Pamplona, con una antigedad mnima de tres (3) aos.
El trmino de la comisin deber estar determinado en el acto administrativo.
La comisin deber ser otorgada por el Consejo Acadmico, pudiendo ser delegada tal atribucin en el Rector.
PARGRAFO 2.- El docente en comisin administrativa para ejercer un cargo de
libre nombramiento y remocin en otra institucin estatal u oficial, deber acreditar
adems de lo exigido en las leyes pertinentes, el visto bueno del Consejo de la
Facultad quien solicitar al Consejo Acadmico lo recomiende al Consejo Superior.
PARGRAFO 3.- La Comisin Administrativa dentro o fuera de la institucin no
implica prdida de los derechos de docente de carrera.
ARTCULO 85.- El docente slo podr separase del cargo para disfrutar de una
comisin en la fecha determinada en el respectivo contrato y de igual modo deber
reintegrarse en la fecha determinada en el mismo.
ARTCULO 86.- Dentro de los treinta (30) das siguientes al vencimiento de toda
comisin, deber rendirse un informe escrito sobre el cumplimiento, al Consejo
Superior o al Consejo Acadmico, segn el caso.
DE LOS ENCARGOS
ARTCULO 87.- Hay encargo, cuando se designe temporalmente a un docente de
carrera para asumir total o parcialmente las funciones de otro cargo vacante por la
falta temporal o definitiva de su titular.
ARTCULO 88.- Los encargos no podrn ser en ningn caso superiores a noventa
(90) das calendario y debern justificarse plenamente ante el Consejo Acadmico.
PARGRAFO 1.- La justificacin de que trata este numeral debe relacionarse con
las causas obligantes de la ausencia temporal o definitiva del titular de un cargo. En
caso de ausencia definitiva deber procederse, en un trmino mximo de 90 das a
realizar el nombramiento del cargo en el que se produce la vacancia. Debe tenerse en
cuenta que el concurso se prolonga en el tiempo.
PARGRAFO 2.- En ningn caso las encargaturas podrn ser prorrogadas.
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ARTCULO 89.- Para asumir las funciones del encargo se requiere el acto
administrativo expedido por el rector, siempre y cuando el encargado cumpla con los
requisitos establecidos para la provisin del mismo.
DEL PERIODO SABTICO
Ver Acuerdo No. 005 del 10 de abril de 2012.
ARTCULO 90. El Perodo Sabtico, es un estmulo que la Universidad de
Pamplona otorgar a los docentes de carrera, de tiempo completo, o dedicacin
exclusiva, quienes por un perodo de un (1) ao se separarn de su responsabilidad
acadmica, con goce de sueldo y sin prdida de antigedad. El Consejo Superior
Universitario, a propuesta del Consejo Acadmico, podr conceder, por una sola vez,
un Perodo Sabtico por un (1) ao calendario a los docentes de carrera que renan
los siguientes requisitos:
a. Que sea de dedicacin exclusiva o de tiempo completo. b. Que haya cumplido siete (7) aos calendario continuos o discontinuos de servicio
efectivo a la Universidad de Pamplona.
c. Que est escalafonado como Asociado o Titular. Acuerdo No. 05 del 10 de abril de 2012. Que modifica y actualiza el Acuerdo No. 029 del 6 de abril de 2006, reglamentacin del Perodo Sabtico. ARTCULO NICO: Modificar el Acuerdo No. 029 del 06 de abril de 2006, que reglamenta el proceso del Perodo Sabtico, definido en el Estatuto del Profesor Universitario Acuerdo No. 130 del 1 de diciembre de 2002, en los trminos recomendados por el Consejo Acadmico y as mismo actualizarlo: ARTCULO 1. Durante el Perodo Sabtico, el profesor podr dedicarse a la investigacin, preparacin de libros y de material didctico, a la creacin artstica, a la realizacin de pasantas, en actividades acordes a su campo de conocimiento. PARGRAFO UNO: Los proyectos de investigacin y las dems propuestas presentadas para la obtencin del ao sabtico al igual que los resultados, debern ser evaluados con los mismos criterios establecidos para los trabajos de ascenso en el Escalafn; se exceptan las pasantas y semejantes. ARTCULO 2. El profesor que aspire a la aprobacin del Perodo Sabtico, deber presentar un proyecto que incluya la descripcin de la actividad, sus objetivos, su relacin con los programas y planes de la unidad respectiva, el plan de actividades, la fecha tentativa de iniciacin, el estudio de costos, la viabilidad y factibilidad del proyecto, el lugar de realizacin y la entidad en donde se efectuar.
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PARGRAFO: Tanto el proyecto de las actividades a realizar, como el informe final deber ser sometido a evaluacin de Pares Acadmicos. ARTCULO 3. La solicitud de Perodo Sabtico, deber estar acompaada del proyecto de trabajo que el profesor se propone realizar y presentada con seis (6) meses de anticipacin a la fecha proyectada para la iniciacin del mismo. ARTCULO 4. El Consejo de Facultad, recomendar el otorgamiento del Perodo Sabtico, segn lo siguientes criterios: a. La trayectoria del profesor b. La calidad e importancia del proyecto, segn el resultado de homlogos,
viabilidad y oportunidad. c. Los beneficios acadmicos que la dependencia recibir. PARGRAFO : Una vez entregada la informacin por el profesor solicitante, el Consejo de Facultad remitir al Consejo Acadmico, en un lapso no mayor de un (1) mes, la recomendacin debidamente sustentada y documentada. La evaluacin de los informes peridicos ( trimestral) y el informe final, es competencia del Consejo de Facultad.
ARTCULO 5. Para acceder al beneficio del Perodo Sabtico, el profesor deber haber cumplido con los compromisos adquiridos con la Universidad por conceptos de comisiones de estudio. ARTCULO 6. El Consejo Superior Universitario podr revocar la concesin del Perodo Sabtico, cuando el profesor incumpliere alguna de las obligaciones adquiridas o violare las disposiciones estatutarias o reglamentarias sobre la materia; para tal determinacin, se requerir del concepto del Consejo Acadmico y Consejo de Facultad respectiva. ARTCULO 7. El profesor se comprometer a prestar sus servicios, por el doble del tiempo empleado en el Perodo Sabtico, contado a partir de la aprobacin del informe final por parte del Consejo Acadmico, previo informe del Consejo de Facultad respectivo. As mismo, el interesado garantizar plenamente el pago del monto de los salarios y prestaciones devengadas durante el tiempo de este beneficio, en caso de incumplimiento. En este caso, la garanta se har efectiva, mediante resolucin motivada del Rector. Lo anterior, sin perjuicio de las acciones disciplinarias a que hubiere lugar. ARTCULO 8. No se autorizar la realizacin del ao Sabtico en una entidad privada, cuando el profesor o sus parientes hasta segundo grado de consanguinidad, segundo de afinidad y primero civil, sean asociadas, socios accionistas, fundadores, propietarios o directivos. PARGRAFO: El solicitante deber manifestar, bajo la gravedad de juramento, que se entiende prestado con la afirmacin, que no se encuentra incurso en la prohibicin anotada.
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Acuerdo No. 029 del 06 de abril de 2006. Reglamenta el proceso del Perodo
Sabtico
ARTCULO 1. Durante el Perodo Sabtico, el profesor podr dedicarse a la investigacin, preparacin de libros y de material didctico, a la creacin
artstica, a la realizacin de pasantas, en actividades acordes a su disciplina.
PARGRAFO: En todos los casos, el trabajo a realizar deber estar enmarcado
dentro de las lneas de investigacin establecidas por la Universidad y que
correspondan a los Grupos de Investigacin, reconocidos por Colciencias. El
proyecto deber ser avalado por el Comit de Investigaciones de la Universidad
CIU.
ARTCULO 2. El profesor que aspire a la aprobacin del Perodo
Sabtico, deber presentar un proyecto que incluya la descripcin de la
actividad, sus objetivos, su relacin con los programas y planes de la unidad
respectiva, el plan de actividades, la fecha tentativa de iniciacin, el estudio de
costos, la viabilidad y factibilidad del proyecto, el lugar de realizacin y la
entidad en donde se efectuar.
PARGRAFO: Tanto el proyecto de las actividades a realizar, como el informe
final deber ser sometido a evaluacin de Pares Acadmicos.
ARTCULO 3. La solicitud de Perodo Sabtico, deber estar acompaada del
proyecto de trabajo que el profesor se propone realizar y presentada con seis (6)
meses de anticipacin a la fecha proyectada para la iniciacin del mismo.
ARTCULO 4. El Consejo de Facultad, recomendar el otorgamiento del
Perodo Sabtico, segn lo siguientes criterios:
d. La trayectoria del profesor e. La calidad e importancia del proyecto, segn el resultado de homlogos,
viabilidad y oportunidad.
f. Los beneficios acadmicos que la dependencia recibir.
PARGRAFO : Una vez entregada la informacin por el profesor solicitante, el
Consejo de Facultad remitir al Consejo Acadmico, en un lapso no mayor de
un (1) mes, la recomendacin debidamente sustentada y documentada. La
evaluacin de los informes peridicos ( trimestral) y el informe final, es
competencia del Consejo de Facultad.
ARTCULO 5. Para acceder al beneficio del Perodo Sabtico, el profesor
deber haber cumplido con los compromisos adquiridos con la Universidad por
conceptos de comisiones de estudio y contar con una edad mxima de 50 aos.
ARTCULO 6. El Consejo Superior Universitario podr revocar la concesin
del Perodo Sabtico, cuando el profesor incumpliere alguna de las obligaciones
adquiridas o violare las disposiciones estatutarias o reglamentarias sobre la
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materia; para tal determinacin, se requerir del concepto del Consejo
Acadmico y Consejo de Facultad respectiva.
ARTCULO 7. El profesor se comprometer a prestar sus servicios, por el
doble del tiempo empleado en el Perodo Sabtico, contado a partir de la
aprobacin del informe final por parte del Consejo Acadmico, previo informe
del Consejo de Facultad respectivo. As mismo, el interesado garantizar
plenamente el pago del monto de los salarios y prestaciones devengadas durante
el tiempo de este beneficio, en caso de incumplimiento. En este caso, la garanta
se har efectiva, mediante resolucin motivada del Rector. Lo anterior, sin
perjuicio de las acciones disciplinarias a que hubiere lugar.
ARTCULO 8. No se autorizar la realizacin del ao Sabtico en una entidad
privada, cuando el profesor o sus parientes hasta segundo grado de
consanguinidad, segundo de afinidad y primero civil, sean asociadas, socios
accionistas, fundadores, propietarios o directivos.
PARGRAFO: El solicitante deber manifestar, bajo la gravedad de
juramento, que se entiende prestado con la afirmacin, que no se encuentra
incurso en la prohibicin anotada.
ARTCULO 91.- No podrn salir simultneamente al goce del perodo sabtico, los
docentes de materias afines, cuya ausencia pueda entorpecer el desarrollo normal de
las correspondientes asignaturas. En tal caso, el docente a quien se le postergue el
goce del perodo sabtico, no perder el derecho para gozar de l y mantendr la
prioridad en el turno quien est favorecido por razn de antigedad.
ARTCULO 92.- La concesin del Perodo Sabtico, debe ser aprobada por el
Consejo Superior Universitario, por recomendacin del Consejo Acadmico.
Cumplidos todos los trmites el disfrute quedar sujeto al turno que este ltimo
organismo determine, de acuerdo con el orden de solicitud y diligenciamiento de los
docentes.
ARTCULO 93.-. Antes de disfrutar del Perodo Sabtico el docente celebrar un
acta de compromiso con la Universidad, en la cual se determinar:
a. Identificacin de las partes. b. Competencia y capacidad para celebrarlo. c. Objetivo (Perodo sabtico). d. Vigencia fiscal y duracin. e. Sntesis del proyecto de trabajo. f. Cronograma de actividades. a. Compromisos de parte y parte. b. Garanta de cumplimiento del 10% del valor de los salarios y prestaciones
sociales que se devenguen durante este ao.
c. Clusulas disciplinarias.
ARTCULO 94.- Sin perjuicio de lo contemplado en el numeral anterior, el docente
debe presentar el informe del trabajo, resultante del perodo sabtico, al Consejo
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Acadmico y socializarlo ante la comunidad acadmica, para efecto de comprobar su
calidad, a ms tardar, tres (3) meses despus de su reintegro, es decir, de la
finalizacin del Perodo Sabtico.
ARTCULO 95.- La Universidad de Pamplona publicar el trabajo de investigacin
o proyeccin social o extensin o el texto realizado por el docente en el Perodo
Sabtico, si una vez evaluado amerita su publicacin. En caso que la Universidad no
lo publique en un trmino de seis (6) meses, el docente podr publicarlo a ttulo
personal.
PARGRAFO.- La publicacin resultante del trabajo desarrollado en el ao
sabtico tendr prioridad frente a otras publicaciones en el Centro de Publicaciones y
Medios de la Universidad.
ARTCULO 96.- El trabajo realizado por el docente durante el Perodo Sabtico se
tendr en cuenta como produccin acadmica para efectos salariales y para las
distinciones acadmicas que amerite.
DE LA SUSPENSIN DEL EJERCICIO DE FUNCIONES
ARTCULO 97. Los docentes de la Universidad slo podrn ser suspendidos de sus
funciones en virtud de sanciones disciplinarias aplicadas en concordancia con lo
prescrito en el presente Estatuto o por orden de autoridad competente, conforme a la
ley.
CAPTULO XII
DE LOS ESTMULOS Y LAS DISTINCIONES ACADMICAS
ARTCULO 98. En caso de servicios distinguidos a la Institucin o de
excepcionales mritos cientficos, acadmicos o de proyeccin social, la Universidad
de Pamplona podr conceder las siguientes distinciones:
a. Profesor Distinguido.
b. Profesor Emrito.
c. Profesor Honorario
ARTCULO 99. La distincin de Profesor Distinguido, ser otorgada por el Consejo
Superior Universitario a propuesta del Consejo Acadmico y a solicitud del Consejo
de Facultad respectivo, al docente de la Universidad que haya hecho contribuciones
significativas a la ciencia, la academia, la tcnica, las artes, las humanidades o a la
imagen y desarrollo institucional, a nivel local o regional.
ARTCULO 100. La distincin de Profesor Emrito, ser otorgada por el Consejo
Superior Universitario a propuesta del Consejo Acadmico, al docente de la
Universidad de Pamplona que haya sobresalido en el mbito nacional por sus
relevantes aportes a la ciencia, la academia, las artes, la tcnica o las humanidades.
Para ser acreedor a esta distincin se requiere adems, poseer la categora de Profesor
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Titular y ser autor de por lo menos tres (3) libros publicados por editoriales de
prestigio en el mbito nacional.
ARTCULO 101. La distincin de Profesor Honorario ser otorgada por el Consejo
Superior Universitario a propuesta del Consejo Acadmico, al docente de la
Universidad que haya prestado sus servicios al menos durante veinticinco (25) aos
en la Universidad de Pamplona y que se haya desatacado por sus aportes a la ciencia,
la academia, al arte o la tcnica. Para ser merecedor a esta distincin se requiere
adems, ser profesor Titular y autor de publicaciones de nivel nacional o
internacional.
ESTMULOS A LA INVESTIGACIN
ARTCULO 102. La Universidad de Pamplona estimular de manera especial las
actividades de investigacin para el caso de proyectos aprobados por el CIU, as:
a. El docente gozar de disminucin en la responsabilidad acadmica de acuerdo con lo establecido en el presente estatuto.
b. Se apoyar la asistencia y la participacin en cursos, seminarios, congresos que permitan socializar los avances y resultados de la investigacin.
ARTCULO 103.- La Universidad publicar y difundir los resultados de las
investigaciones que tras ser evaluadas por jurados competentes, ameriten ese
tratamiento de divulgacin, a travs de revistas y textos especializados.
CAPTULO XIII
DEL RGIMEN DISCIPLINARIO
ARTCULO 104.- El rgimen aplicable es el contenido en la Ley 734 o Cdigo
Disciplinario nico.
CAPTULO XIV
DEL RETIRO DEL SERVICIO
ARTCULO 105.- El retiro del servicio de un docente se producir en los
siguientes casos:
Por renuncia voluntaria regularmente aceptada.
Por declaratoria de insubsistencia del nombramiento para el personal no escalafonado.
Por destitucin, luego de cumplido el debido proceso disciplinario.
Por declaratoria de vacancia, en caso de abandono del cargo.
Por declaratoria de insubsistencia del nombramiento, como consecuencia de calificacin no satisfactoria en la evaluacin.
Por supresin del empleo.
Por revocatoria del nombram