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Este documento fue elaborado por la Jefatura de Estadística Académica de la Dirección General de Servicios Académicos, en mayo de 2019. Para mayores informes comunicarse al tél.: (656) 639-8861 o al correo electrónico [email protected].

Directorio

Juan Ignacio Camargo Nassar

Rector

Daniel Alberto Constandse Cortez

Secretario General

Antonio de la Mora Covarrubias

Director General de Servicios Académicos

Guadalupe Gaytán Aguirre

Directora del IADA

Salvador Nava Martínez

Director del ICB

Santos Alonso Morales Muñoz

Director del ICSA

Juan Francisco Hernández Paz

Director del IIT

Enrique Anchondo López

Jefe de la DMCU

Miriam Galaz Piñón

Jefa de la DMNCG

Gustavo Herón Pérez

Jefe de la DMC

Contenido

Introducción………………………………………………………………………………………………………………………………. 5

Datos generales UACJ………………………………………………………………………………………………………………… 7

Resultados generales UACJ………………………………………………………………………………………………………… 13

Instituto de Ciencias Biomédicas………………………………………………………………………………………………… 17

Datos ICB……………………………………………………………………………………………………………………………….. 20

Evaluación ICB……………………………………………………………………………………………………………………….. 24

Resultados por PE…………………………………………………………………………………………………………………... 32

Introducción

El objetivo de este informe es proporcionar información relevante de los resultados de los

estudiantes próximos a egresar o egresados, al presentar el Examen General de Egreso (EGEL

CENEVAL). Recordando que es requisito de egreso en los PE que lo presentan. El informe se divide

en tres secciones: Datos generales UACJ, Resultados generales UACJ y Resultados del ICB.

El EGEL está diseñado para identificar si el recién egresado de una licenciatura cuenta con los

conocimientos y las habilidades necesarios para iniciarse eficazmente en el ejercicio de la profesión.

Para ello reconocen los puntos de encuentro entre los requerimientos de dicho ejercicio y los

contenidos curriculares de las licenciaturas.1

La ejecución mostrada por el sustentante en el examen es comparada con un criterio previamente

definido. Los resultados indican si el sustentante obtuvo algún testimonio de desempeño,

satisfactorio o sobresaliente; o bien, si no alcanzó ninguno.

El uso continuo y sistemático del EGEL permite:

• Comparar el nivel de desempeño de los estudiantes con estándares de formación

nacionales.

• Valorar tendencias de efectividad de los programas educativos a lo largo del tiempo.

• Identificar fortalezas y debilidades de los planes curriculares.

• Determinar la elegibilidad de los estudiantes para estudios posteriores.

• Satisfacer requerimientos de evaluación interinstitucional, acreditación y rendición de

cuentas.

1 Anuario CENAVAL 2017. www.ceneval.edu.mx

Datos generalesUACJ

Datos generales UACJ

La primera aplicación del EGEL en el 2019 se llevó a cabo del 6 al 8 de marzo, realizando el examen

1573 estudiantes o egresados. Dichos sustentantes pertenecen a 28 programas educativos (PE), de

todos los Institutos y campus de la UACJ.

Gráfica 1. Sustentantes por instituto y sexo

Tabla 1. Sustentantes por campus y sexo

Instituto / Campus

Total Hombre Mujer

Total UACJ 1573 679 894

IADA 63 34 29

IADA 63 34 29

ICB 523 208 315

ICB 407 169 238

DMCU 33 8 25

DMNCG 45 19 26

DMC 38 12 26

ICSA 732 248 484

ICSA 456 170 286

DMCU 201 57 144

DMNCG 48 13 35

DMC 27 8 19

IIT 255 189 66

IIT 218 157 61

DMCU 37 32 5

El EGEL según el PE tiene diferente estructura, en la siguiente tabla se describen las áreas de las que

se compone el examen.

Tabla 2. Áreas del EGEL por PE

Programa educativo Área 1 Área 2 Área 3 Área 4 Área 5

Arquitectura Proyectos de Espacios

Habitables con Enfoque Sustentable

Construcción de Espacios Habitables con

Enfoque Sustentable

Administración y Gestión de la Construcción

Proyecto Arquitectónico

Lic. en Diseño Gráfico Diseño de

Comunicación Visual

Producción de Proyectos de Diseño

Gráfico

Gestión del Diseño Gráfico

Lic. en Biología Investigación Gestión de Recursos

Naturales Biotecnología y

Ciencias Genómicas

Lic. en Enfermería Educación y Promoción

de la Salud Cuidados Integrales al

Paciente Técnicas y

Procedimientos Gestión, Administración e

Investigación

Lic. en Nutrición Atención Clínica

Nutriológica Atención Nutriológica a

Grupos de Individuos

Administración de los Servicios de Alimentos

Cirujano Dentista Diagnóstico Pronóstico y Plan de

Tratamiento Tratamiento Integral

Promoción de la Salud, Prevención y Control de

Riesgos

54%40% 34%

74%

46%

60%66%

26%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

IADA ICB ICSA IIT

Hombre Mujer


Médico Veterinario Zootecnista

Medicina Zootecnia Manejo

Reproductivo Zootecnia Nutrición E

Infraestructura

Salud Pública, Epidemiología y Calidad e

Inocuidad Alimentaria

Médico Cirujano Promoción de la salud y prevención de riesgos

Atención médica: Diagnóstico médico

Atención médica: Tratamiento y

Sociomedicina

Lic. en Químico Farmacéutico Biólogo

Procesos de análisis Obtención y análisis de

fármacos

Diseño, desarrollo y producción de medicamentos

Servicios Farmacéuticos

Lic. en Química Metodologías químicas Análisis químico Síntesis química Procesos industriales

Lic. en Contaduría Contabilidad Administración de

Costos Administración

Financiera Fiscal Auditoria

Lic. en Derecho Postulancia Investigación,

Consultoría y Fe Pública

Procuración y Administración de

Justicia Administración Pública

Lic. en Administración de

Empresas

Administración Organizacional y

Gestión de la Calidad

Administración de las Finanzas

Administración de la Mercadotecnia

Administración de los Recursos Humanos

Lic. en Economía Economía en la

Empresa Economía Financiera Economía Pública

Crecimiento y Desarrollo Económico

Economía Internacional

Lic. en Educación Didáctica y Currículo Políticas, Gestión y

Evaluación Educativas

Docencia, Formación y Orientación

Educativa Investigación Educativa

Lic. en Psicología Evaluación Psicológica Intervención Psicológica

Investigación Y Medición Psicológica

Lic. en Trabajo Social Asistencia Social Promoción Social Salud Jurídica Educativa

Lic. en Turismo Desarrollo de

Productos y Servicios Turísticos

Gestión De Organizaciones

Turísticas

Comercialización de Productos y Servicios

Turísticos

Lic. en Periodismo Publicidad Comunicación Organizacional

Investigación Aplicada a la

comunicación Productos Comunicativos Periodismo

Lic. en Comercio Exterior

Desarrollo de planes de negocios

Negociación comercial internacional

Aplicación del comercio

internacional en el ámbito empresarial

Logística del comercio internacional

Gestión aduanal

Lic. en Mercadotecnia

Estrategias de mercadotecnia

Investigación de mercados

Estrategia de comercialización y

ventas

Emprendedor de negocios

Dirección de la mezcla de promoción

Ing. Civil Planeación Diseño de Estructuras Diseño Hidráulico y

Ambiental Diseño de Cimentaciones

y Carreteras Construcción

Ing. en Sistemas Computacionales

Selección de Sistemas Computacionales para

Aplicaciones Específicas

Nuevas Tecnologías para la Implementación

de Sistemas de Cómputo

Desarrollo de Hardware y su

Software Asociado para Aplicaciones

Específicas

Adaptación de Hardware y/o Software para

Aplicaciones Específicas

Redes de Cómputo para Necesidades

Específicas

Ing. Eléctrica Administración de los

Sistemas Eléctricos Análisis de los Sistemas

Eléctricos

Diseño y Construcción de

Equipos y Sistemas Eléctricos

Operación y Mantenimiento de Equipos y Sistemas

Eléctricos

Ing. en Sistemas Digitales y

Comunicaciones

Administración de Sistemas Electrónicos

Diseño e Integración de Sistemas Electrónicos

Construcción e Implementación de

Sistemas Electrónicos

Operación y Mantenimiento De

Sistemas Electrónicos

Ing. Industrial y de Sistemas

Estudio del Trabajo Gestión de la Cadena

de Suministro

Formulación y Evaluación de

Proyectos Sistemas Productivos Gestión Industrial

Ing. en Mecatrónica Integración de

Tecnologías para el Diseño Mecatrónico

Automatización de Sistemas

Desarrollo y Coordinación de

Proyectos Mecatrónicos


Ing. de Software Análisis De Sistemas De

Información

Desarrollo e Implementación de

Aplicaciones Computacionales

Gestión de Proyectos de Tecnologías de

Información

Implementación de Redes, Bases de Datos, Sistemas Operativos y Lenguaje de Desarrollo

Resultadosgenerales UACJ

Resultados generales UACJ

De los 1573 sustentantes el 60% obtuvo algún testimonio. Desglosando dichos resultados por

sexo, se tienen que el 58% de los hombres logró un TDS o TDSS, mientras que en las mujeres

alcanzaron 62 puntos porcentuales.

Gráfica 2. Dictamen general

Gráfica 3. Dictamen general por sexo

En la gráfica 4, se describen los resultados por instituto. En el ICB se obtuvo el mayor porcentaje

de testimonios, el 64%, seguido por el ICSA y el IADA con 62% e IIT con 47%.

Gráfica 4. Resultados por instituto

40%

49%

11%

Aún nosatisfactorio

Satisfactorio

Sobresaliente42% 38%

47% 51%

11% 12%

0%

20%

40%

60%

80%

100%

Hombre Mujer

38% 36% 38%53%

52% 52% 50%

40%

10% 12% 13% 7%

0%

20%

40%

60%

80%

100%

120%

IADA ICB ICSA IIT

Aún no satisfactorio Satisfactorio Sobresaliente

Gráfica 5. Dictamen por PE

85%

16%

42%

38%

20%

38%

72%

41%

100%

37%

32%

21%

20%

21%

0%

39%

25%

80%

53%

43%

39%

42%

29%

42%

9%

32%

47%

69%

37%

32%

37%

100%

32%

23%

39%

64%

33%

0%

47%

64%

61%

48%

100%

45%

69%

50%

57%

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%

Arquitectura-IADA

Lic. en Diseño Gráfico-IADA

Cirujano Dentista-ICB

Lic. en Biología-ICB

Lic. en Enfermería-ICB

Lic. en Nutrición-ICB

Lic. en Química-ICB

Lic. en Químico Farmacéutico Biólogo-ICB

Lic. Enfermería-ICB

Médico Cirujano-ICB

Médico Veterinario Zootecnista-ICB

Lic. en Enfermería-DMCU

Lic. en Nutrición-DMCU

Lic. en Enfermería-DMNCG

Lic. en Nutrición-DMNCG

Médico Veterinario Zootecnista-DMNCG

Lic. en Enfermería-DMC

Médico Cirujano-DMC

Lic. en Administración de Empresas-ICSA

Lic. en Contaduría-ICSA

Lic. en Derecho-ICSA

Lic. en Economía-ICSA

Lic. en Educación-ICSA

Lic. en Psicología-ICSA

Lic. en Trabajo Social-ICSA

Lic. en Turismo-ICSA

Lic. en Administración de Empresas-DMCU

Lic. en Comercio Exterior-DMCU

Lic. en Contaduría-DMCU

Lic. en Derecho-DMCU

Lic. en Educación-DMCU

Lic. en Periodismo-DMCU

Lic. en Psicología-DMCU

Lic. en Trabajo Social-DMCU

Lic. en Educación-DMNCG

Lic. en Mercadotecnia-DMNCG

Lic. en Trabajo Social-DMNCG

Lic. en Educación-DMC

Ing. Civil-IIT

Ing. Eléctrica-IIT

Ing. en Mecatrónica-IIT

Ing. en Sistemas Computacionales-IIT

Ing. en Sistemas Digitales y Comunicaciones-IIT

Ing. Industrial y de Sistemas-IIT

Ing. en Mecatrónica-DMCU

Ing. en Sistemas Computacionales-DMCU

Ing. en Software-DMCUIA

DA

ICB

ICSA

IIT

Aún no satisfactorio Satisfactorio Sobresaliente

Instituto de Ciencias Sociales y Administración

Instituto de Ciencias Sociales y Administración

Esta sección estará dividida en tres partes: Datos del instituto, Evaluación y Resultados por PE.

Dentro de los Datos del Instituto se encontrará el número de sustentantes por PE así como los

resultados totales; en la Evaluación, se encontrará una Evaluación General así como de los siguientes

aspectos: Comunicación, Programas de apoyo, Infraestructura, Servicios, Profesorado, Formación,

Servicio social y Prácticas profesionales; los Resultados por PE contempla los datos desagregados

por sexo y los resultados por área de conocimiento.

Datos ICSA

ICSA DMCU DMNCG DMC Total

Hombre Mujer Total Hombre Mujer Total Hombre Mujer Total Hombre Mujer Total

Lic. en Administración

de Empresas

36 36 72 15 23 38 0 0 0 0 0 0 110

Lic. en Comercio

Exterior

0 0 0 10 16 26 0 0 0 0 0 0 26

Lic. en Contaduría 26 41 67 9 18 27 0 0 0 0 0 0 94

Lic. en Derecho 48 44 92 7 21 28 0 0 0 0 0 0 120

Lic. en Economía 6 6 12 0 0 0 0 0 0 0 0 0 12

Lic. en Educación 15 51 66 9 21 30 7 21 28 8 19 27 151

Lic. en Mercadotecnia 0 0 0 0 0 0 5 6 11 0 0 0 11

Lic. en Periodismo 0 0 0 0 1 1 0 0 0 0 0 0 1

Lic. en Psicología 27 59 86 4 21 25 0 0 0 0 0 0 111

Lic. en Trabajo Social 6 27 33 3 23 26 1 8 9 0 0 0 68

Lic. en Turismo 6 22 28 0 0 0 0 0 0 0 0 0 28

Total 170 286 456 57 144 201 13 35 48 8 19 27 732

37.8%

49.6%

12.6%

Aún no satisfactorio 37.8%Satisfactorio 49.6%Sobresaliente 12.6%

T otal: 100.0%

Testimonios

ANS TDS TDSS

ICSA 38% 47% 13%

DMCU 40% 52% 6%

DMNCG 43% 43% 12%

DMC 0% 66% 33%

Datos del ICSA

Sustentates por campus, programa y sexo

Testimonio por Campus

En el ICSA, 11 programas educativos deben realizar el EGEL. Estos PE contemplan estudiantes de 4 campi. En octubre del presente realizaron examen 732 sustentantes, de los cuales el 34% son hombres y 66% mujeres. En cuanto a los resultados 455 estudiantes obtuvieron algún tipo de testimonio (satisfactorio o sobresaliente), es decir el 62%.

Resultados EGEL 2019-I

Evaluación ICSA

0

10

20

30

40

50E

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46

24 209 0

Po

rce

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je

Indique con cuál de las siguientes característicasde la Institución está mas satisfecho

0.1%41.0%

54.9%

3.8%0.1%

Nivel educativo

0

5

10

15

20

25

30

35

40

45

El n

ive

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9

45

13

33

0

Po

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je

Count of CAMPUS / INS_INSAT

0.1%25.5%

55.6%

18.0%0.7%

Los contenidos de la licenciatura

0.1%35.0%

58.7%

6.0%0.1%

La educación que recibió

Evaluación

Evaluación general

Muy satisfechoSatisfechoPoco satisfechoNada satisfecho

Indique su grado de satisfacción con respecto a los siguientes aspectos:


Comunicación

0

10

20

30

40

50

60

2.

Po

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3.

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4.

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Oth

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Estudiantes-Maestros

0

10

20

30

40

50

60

1.

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2.

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31

56

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Estudiantes-Autoridades

0

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20

30

40

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31

50

150

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Estudiantes-Personal administrativo

No había Malo Regular Bueno Excelente

¿Cómo fue la comunicación entre los siguientes actores en la UACJ?

Programas de apoyo

Califique los siguientes programas de apoyo:

0%1%2% 24% 52% 21%

0%1%4% 23% 50% 22%

0% 11% 2% 30% 45% 12%

0%3%4% 26% 47% 20%

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%

0%1%4% 25% 47% 23%

Asesoría académica

Tutoría

Psicopedagógico

Movilidad

Enseñanza de lenguas extranjeras


Infraestructura

Califique las instalaciones y su equipamiento


0%0%1% 9% 49% 41%

0%4%1% 17% 51% 26%

0%1% 11% 49% 38%

0%1%2% 18% 55% 23%

0%0%4% 22% 74%

0%1%5% 19% 39% 36%

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%

0% 40% 38% 17% 5%

Aulas

Laboratorios y talleres

Salas de cómputo

Centro de Lenguas

Biblioteca

Espacios deportivos

Cafetería

Califique los siguientes servicios:

Servicios

0%4% 22% 51% 22%

0%4% 7% 34% 41% 14%

0%2% 22% 50% 26%

0%3%0% 27% 51% 19%

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%

0%1%1% 15% 48% 34%


Trámites escolares

Bolsa de trabajo

Acceso a internet

Acervo electrónico (repositorio)

Acceso a bases de revistas electrónicas


Profesorado

Ninguno Algunos La mayoría Todos

¿Cuántos de sus profesores realizaban las actividades que se enlistan?

0%0%8%

67%

25%

0%0%

25%

57%

18%

0%0%7%

52%

40%

0%0%

14%

58%

28%

0%

16%

51%

33%

0%1%

18%

51%

30%

0%0%

28%

51%

21%

0%0%

27%

60%

13%

0%

18%

56%

25%

0%1%

19%

55%

25%

0%0%

18%

48%

33%

0%8%

44%

48%

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30%

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24%

Imp

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Formación

¿En qué medida la UACJ fomentó lo siguiente...?

0%1% 12% 41% 46%

0%1% 26% 73%

0%0% 7% 43% 49%

0%1%6% 41% 52%

0% 8% 26% 42% 24%

0%4% 13% 47% 36%

0%4% 37% 59%

0%2% 41% 56%

0%0%3% 36% 61%

0%0% 8% 47% 44%

0%2% 13% 40% 45%

0%3% 15% 41% 41%

0%1% 10% 41% 48%

0%1% 7% 35% 57%

0%0% 7% 38% 54%

0%0%6% 30% 63%

0%1% 8% 38% 53%

0%4% 12% 42% 42%

Formación práctica

Formación teórica

Expresión oral

Expresión escrita

Aprendizaje de idiomas extranjeros

Manejo de las TIC's

Pensamiento crítico

Aprendizaje autónomo

Capacidad reflexiva

Cultura general

Liderazgo

Emprendimiento

Valores de una vida cívica y democrática

Respeto a la interculturalidad

Responsabilidad social

Compromiso ético

Compromiso de los estudiantes con la comunidad

Compromiso de los estudiantes con el medio ambiente

MuchoRegularPocoNada


NadaNo lo he realizado Poco Regular Mucho

Prácticas profesionales

¿Qué tan útil fueron las prácticas profesionales en los siguientes aspectos?

¿Qué tan útil fue el servicio social en los siguientes aspectos?

Servicio social

0.2%

17.1%

0.2%4.4%

19.5%58.6%

Me ayudó a aplicar los conocimientos

adquiridos

0.2%

17.1%

0.2%2.9%

14.5%

65.1%

Me proporcionó nuevos conocimientos

0.2%

17.1%

15.1%

9.6%

24.8%

33.1%

Me ayudó a encontrar trabajo

0.2%8.8%

4.6%

13.8%

28.9%

43.6%

Me ayudó a aplicar los conocimientos

adquiridos

0.2%8.3%

3.5%

9.6%

23.2%

55.0%

Me proporcionó nuevos conocimientos

0.2%8.3%

33.6%

13.8%

21.3%

22.8%

Me ayudó a encontrar trabajo


Resultados por PE

Lic. en Administración de EmpresasICSAICSA

Resultados por programa

Total Hombre Mujer

Total 72 36 36

Aún no satisfactorio 38 19 19

Satisfactorio 24 12 12

Sobresaliente 10 5 5

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

Hombre Mujer

53% 53%

33% 33%

14% 14%

Po

rce

nta

je

Dictamen por sexo

0

10

20

30

40

50

60

ANS T DS

40

60

Po

rce

nta

je

53%33%

14%

Dictamen general

0

10

20

30

40

50

60

70

ANS T DS

36

64

Po

rce

nta

je

0

10

20

30

40

50

60

ANS T DS

4654

Po

rce

nta

je



Administración de las Finanzas Administración de la Mercadotecnia

0

10

20

30

40

50

60

ANS T DS

56

44

Po

rce

nta

je

-6

-4

-2

0

2

4

6

Po

rce

nta

je

Administración de los Recursos

Humanos

El EGEL para el programa de Lic. en Administración de Empresas se compone de 4 áreas. En esta aplicación se recibieron 72 sustentantes, de los cuales el 50.0% son hombres y el 50.0% son mujeres. En lo relativo a los dictamenes recibidos, el 47% consigió algún testimonio (satisfactorio o sobresaliente).

ANS TDS TDSS

Instituto Campus Programa

Puntajes por área

1,052 1,241 838

1,300 1,058 850

1,021 803 1,221

1,206 1,024 822

A1

A2

A3

A4

A5

Mín. Promedio Máx.


Lic. en ContaduríaICSAICSA


Total Hombre Mujer

Total 67 26 41



Sobresaliente 9 6 3

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

Hombre Mujer

35%49%

42%

44%

23%7%

Po

rce

nta

je

Dictamen por sexo

0

10

20

30

40

50

60

ANS T DS

49 51

Po

rce

nta

je

43%

43%

13%

Dictamen general

0

10

20

30

40

50

60

70

ANS T DS

39

61

Po

rce

nta

je

0

10

20

30

40

50

60

ANS T DS

42

58P

orc

en

taje

Contabilidad Administración de Costos Administración Financiera

0

10

20

30

40

50

60

ANS T DS

55

45

Po

rce

nta

je

0

10

20

30

40

50

60

70

ANS T DS

33

67Po

rce

nta

je

Fiscal Auditoria

El EGEL para el programa de Lic. en Contaduría se compone de 5 áreas. En esta aplicación se recibieron 67 sustentantes, de los cuales el 38.8% son hombres y el 61.2% son mujeres. En lo relativo a los dictamenes recibidos, el 57% consigió algún testimonio (satisfactorio o sobresaliente).

ANS TDS TDSS


Puntajes por área

1,005 1,206 741

1,239 1,029 853

1,029 757 1,231

1,226 997 833

838 1,039 1,188

A1

A2

A3

A4

A5



Lic. en DerechoICSAICSA


Total Hombre Mujer

Total 92 48 44




0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

Hombre Mujer

31%48%

48%

43%

21%9%

Po

rce

nta

je

Dictamen por sexo

0

10

20

30

40

50

60

70

ANS T DS

38

62Po

rce

nta

je

39%

46%

15%

Dictamen general

0

10

20

30

40

50

60

70

ANS T DS

34

66

Po

rce

nta

je

0

10

20

30

40

50

60

70

ANS T DS

39

61

Po

rce

nta

je

Postulancia Investigación, Consultoría y Fe Pública Procuración y Administración de

Justicia

0

10

20

30

40

50

60

70

80

ANS T DS

22

78Po

rce

nta

je

-6

-4

-2

0

2

4

6

Po

rce

nta

je

Administración Pública

El EGEL para el programa de Lic. en Derecho se compone de 4 áreas. En esta aplicación se recibieron 92 sustentantes, de los cuales el 52.2% son hombres y el 47.8% son mujeres. En lo relativo a los dictamenes recibidos, el 61% consigió algún testimonio (satisfactorio o sobresaliente).

ANS TDS TDSS


Puntajes por área

1,046 1,242 830

1,209 1,044 868

1,033 863 1,219

1,276 1,048 804

A1

A2

A3

A4

A5



Lic. en EconomíaICSAICSA


Total Hombre Mujer

Total 12 6 6


Satisfactorio 5 1 4

Sobresaliente 2 2 0

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

Hombre Mujer

50%33%

17%67%

33%

Po

rce

nta

je

Dictamen por sexo

0

10

20

30

40

50

60

70

ANS T DS

67

33

Po

rce

nta

je

42%

42%

17%

Dictamen general

0

10

20

30

40

50

60

ANS T DS

58

42

Po

rce

nta

je

0

10

20

30

40

50

60

70

ANS T DS

67

33

Po

rce

nta

je

Economía en la Empresa Economía Financiera Economía Pública

0

10

20

30

40

50

60

70

80

ANS T DS

25

75Po

rce

nta

je

0

10

20

30

40

50

60

ANS T DS

42

58Po

rce

nta

je

Crecimiento y Desarrollo Económico Economía Internacional

El EGEL para el programa de Lic. en Economía se compone de 5 áreas. En esta aplicación se recibieron 12 sustentantes, de los cuales el 50.0% son hombres y el 50.0% son mujeres. En lo relativo a los dictamenes recibidos, el 58% consigió algún testimonio (satisfactorio o sobresaliente).

ANS TDS TDSS


Puntajes por área

1,005 1,300 903

1,300 1,039 847

978 842 1,196

1,180 1,033 773

845 1,060 1,258

A1

A2

A3

A4

A5



Lic. en EducaciónICSAICSA


Total Hombre Mujer

Total 66 15 51




0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

Hombre Mujer

27% 29%

40%

61%

33%

10%

Po

rce

nta

je

Dictamen por sexo

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

ANS T DS

20

80Po

rce

nta

je

29%

56%

15%

Dictamen general

0

10

20

30

40

50

60

70

80

ANS T DS

27

73

Po

rce

nta

je

0

10

20

30

40

50

60

70

ANS T DS

32

68P

orc

en

taje

Didáctica y Currículo Políticas, Gestión y Evaluación

Educativas


Educativa

0

10

20

30

40

50

60

70

80

ANS T DS

24

76Po

rce

nta

je

-6

-4

-2

0

2

4

6

Po

rce

nta

je

Investigación Educativa

El EGEL para el programa de Lic. en Educación se compone de 4 áreas. En esta aplicación se recibieron 66 sustentantes, de los cuales el 22.7% son hombres y el 77.3% son mujeres. En lo relativo a los dictamenes recibidos, el 71% consigió algún testimonio (satisfactorio o sobresaliente).

ANS TDS TDSS


Puntajes por área

1,054 1,240 894

1,239 1,065 843

1,053 863 1,200

1,280 1,059 868

A1

A2

A3

A4

A5



Lic. en PsicologíaICSAICSA


Total Hombre Mujer

Total 86 27 59



Sobresaliente 5 2 3

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

Hombre Mujer

48%39%

44%56%

7% 5%

Po

rce

nta

je

Dictamen por sexo

0

10

20

30

40

50

60

ANS T DS

44

56Po

rce

nta

je

42%

52%

6%

Dictamen general

0

10

20

30

40

50

60

ANS T DS

51 49

Po

rce

nta

je

0

10

20

30

40

50

60

70

ANS T DS

33

67P

orc

en

taje

Evaluación Psicológica Intervención Psicológica Investigación Y Medición Psicológica

-6

-4

-2

0

2

4

6

Po

rce

nta

je

-6

-4

-2

0

2

4

6

Po

rce

nta

je

El EGEL para el programa de Lic. en Psicología se compone de 3 áreas. En esta aplicación se recibieron 86 sustentantes, de los cuales el 31.4% son hombres y el 68.6% son mujeres. En lo relativo a los dictamenes recibidos, el 58% consigió algún testimonio (satisfactorio o sobresaliente).

ANS TDS TDSS


Puntajes por área

1,019 1,243 850

1,185 1,008 832

1,033 833 1,219

A1

A2

A3

A4

A5



Lic. en Trabajo SocialICSAICSA


Total Hombre Mujer

Total 33 6 27




0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

Hombre Mujer

83%

56%

17%

33%

11%

Po

rce

nta

je

Dictamen por sexo

0

20

40

60

80

100

ANS T DS

9

91Po

rce

nta

je

9%

61%

30%

Dictamen general

0

10

20

30

40

50

60

70

80

ANS T DS

21

79Po

rce

nta

je

0

20

40

60

80

100

ANS T DS

9

91

Po

rce

nta

je

Asistencia Social Promoción Social Salud

0

10

20

30

40

50

60

70

80

ANS T DS

27

73Po

rce

nta

je

0

10

20

30

40

50

60

70

ANS T DS

30

70

Po

rce

nta

je

Jurídica Educativa

El EGEL para el programa de Lic. en Trabajo Social se compone de 5 áreas. En esta aplicación se recibieron 33 sustentantes, de los cuales el 18.2% son hombres y el 81.8% son mujeres. En lo relativo a los dictamenes recibidos, el 91% consigió algún testimonio (satisfactorio o sobresaliente).

ANS TDS TDSS


Puntajes por área

1,102 1,209 957

1,269 1,084 914

1,093 975 1,212

1,249 1,072 944

946 1,068 1,257

A1

A2

A3

A4

A5



Lic. en TurismoICSAICSA


Total Hombre Mujer

Total 28 6 22



Sobresaliente 3 0 3

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

Hombre Mujer

50%

27%

50%

59%

14%

Po

rce

nta

je

Dictamen por sexo

0

10

20

30

40

50

60

ANS T DS

4654P

orc

en

taje

32%

57%

11%

Dictamen general

0

20

40

60

80

100

ANS T DS

14

86

Po

rce

nta

je

0

10

20

30

40

50

60

70

ANS T DS

32

68P

orc

en

taje

Desarrollo de Productos y Servicios

Turísticos

Gestión De Organizaciones Turísticas Comercialización de Productos y

Servicios Turísticos

-6

-4

-2

0

2

4

6

Po

rce

nta

je

-6

-4

-2

0

2

4

6

Po

rce

nta

je

El EGEL para el programa de Lic. en Turismo se compone de 3 áreas. En esta aplicación se recibieron 28 sustentantes, de los cuales el 21.4% son hombres y el 78.6% son mujeres. En lo relativo a los dictamenes recibidos, el 68% consigió algún testimonio (satisfactorio o sobresaliente).

ANS TDS TDSS


Puntajes por área

1,036 1,241 864

1,211 1,063 858

1,034 878 1,192

A1

A2

A3

A4

A5



Lic. en Administración de EmpresasDMCUICSA


Total Hombre Mujer

Total 38 15 23



Sobresaliente 4 2 2

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

Hombre Mujer

33%

57%

53%

35%

13% 9%

Po

rce

nta

je

Dictamen por sexo

0

10

20

30

40

50

60

70

ANS T DS

39

61

Po

rce

nta

je

47%

42%

11%

Dictamen general

0

10

20

30

40

50

60

ANS T DS

45

55

Po

rce

nta

je

0

10

20

30

40

50

60

ANS T DS

45

55

Po

rce

nta

je



Administración de las Finanzas Administración de la Mercadotecnia

0

10

20

30

40

50

60

ANS T DS

45

55Po

rce

nta

je

-6

-4

-2

0

2

4

6

Po

rce

nta

je

Administración de los Recursos

Humanos

El EGEL para el programa de Lic. en Administración de Empresas se compone de 4 áreas. En esta aplicación se recibieron 38 sustentantes, de los cuales el 39.5% son hombres y el 60.5% son mujeres. En lo relativo a los dictamenes recibidos, el 53% consigió algún testimonio (satisfactorio o sobresaliente).

ANS TDS TDSS


Puntajes por área

1,053 1,211 913

1,264 1,051 850

1,012 875 1,153

1,175 1,025 862

A1

A2

A3

A4

A5



Lic. en Comercio ExteriorDMCUICSA


Total Hombre Mujer

Total 26 10 16


Satisfactorio 7 4 3

Sobresaliente 1 1 0

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

Hombre Mujer

50%

81%

40%

19%10%

Po

rce

nta

je

Dictamen por sexo

0

10

20

30

40

50

60

70

80

ANS T DS

77

23

Po

rce

nta

je

69%

27%

4%

Dictamen general

0

20

40

60

80

100

ANS T DS

88

12

Po

rce

nta

je

0

10

20

30

40

50

60

70

80

ANS T DS

77

23

Po

rce

nta

je

Desarrollo de planes de negocios Negociación comercial internacion

al

Aplicación del comercio internacional

en el ámbito

empresarial

0

10

20

30

40

50

60

70

ANS T DS

69

31

Po

rce

nta

je

0

20

40

60

80

100

ANS T DS

12

88Po

rce

nta

je

Logística del comercio internacional Gestión aduanal

El EGEL para el programa de Lic. en Comercio Exterior se compone de 5 áreas. En esta aplicación se recibieron 26 sustentantes, de los cuales el 38.5% son hombres y el 61.5% son mujeres. En lo relativo a los dictamenes recibidos, el 31% consigió algún testimonio (satisfactorio o sobresaliente).

ANS TDS TDSS


Puntajes por área

968 1,174 890

1,055 944 876

977 867 1,136

1,200 989 849

957 1,091 1,262

A1

A2

A3

A4

A5



Lic. en ContaduríaDMCUICSA


Total Hombre Mujer

Total 27 9 18



Sobresaliente 2 1 1

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

Hombre Mujer

22%

44%

67%

50%

11% 6%

Po

rce

nta

je

Dictamen por sexo

0

10

20

30

40

50

60

ANS T DS

59

41

Po

rce

nta

je

37%

56%

7%

Dictamen general

0

10

20

30

40

50

60

70

ANS T DS

33

67

Po

rce

nta

je

0

10

20

30

40

50

60

70

ANS T DS

33

67P

orc

en

taje

Contabilidad Administración de Costos Administración Financiera

0

10

20

30

40

50

60

ANS T DS

59

41

Po

rce

nta

je

0

10

20

30

40

50

60

ANS T DS

41

59

Po

rce

nta

je

Fiscal Auditoria

El EGEL para el programa de Lic. en Contaduría se compone de 5 áreas. En esta aplicación se recibieron 27 sustentantes, de los cuales el 33.3% son hombres y el 66.7% son mujeres. En lo relativo a los dictamenes recibidos, el 63% consigió algún testimonio (satisfactorio o sobresaliente).

ANS TDS TDSS


Puntajes por área

1,005 1,185 850

1,194 1,038 853

1,043 853 1,196

1,116 968 767

873 1,027 1,213

A1

A2

A3

A4

A5



Lic. en DerechoDMCUICSA


Total Hombre Mujer

Total 28 7 21



0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

Hombre Mujer

29% 33%

71% 67%

Po

rce

nta

je

Dictamen por sexo

0

10

20

30

40

50

60

70

ANS T DS

36

64Po

rce

nta

je

32%

68%

Dictamen general

0

10

20

30

40

50

60

70

80

ANS T DS

29

71

Po

rce

nta

je

0

10

20

30

40

50

60

70

ANS T DS

32

68P

orc

en

taje

Postulancia Investigación, Consultoría y Fe Pública Procuración y Administración de

Justicia

0

20

40

60

80

100

ANS T DS

14

86

Po

rce

nta

je

-6

-4

-2

0

2

4

6

Po

rce

nta

je

Administración Pública

El EGEL para el programa de Lic. en Derecho se compone de 4 áreas. En esta aplicación se recibieron 28 sustentantes, de los cuales el 25.0% son hombres y el 75.0% son mujeres. En lo relativo a los dictamenes recibidos, el 68% consigió algún testimonio (satisfactorio o sobresaliente).

ANS TDS TDSS


Puntajes por área

1,037 1,208 889

1,148 1,041 895

1,041 897 1,146

1,156 1,050 845

A1

A2

A3

A4

A5



Lic. en EducaciónDMCUICSA


Total Hombre Mujer

Total 30 9 21



Sobresaliente 2 1 1

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

Hombre Mujer

22%

43%

67%

52%

11%5%

Po

rce

nta

je

Dictamen por sexo

0

10

20

30

40

50

60

70

80

ANS T DS

27

73Po

rce

nta

je

37%

57%

7%

Dictamen general

0

10

20

30

40

50

60

70

ANS T DS

30

70Po

rce

nta

je

0

10

20

30

40

50

60

ANS T DS

40

60Po

rce

nta

je


Educativas


Educativa

0

10

20

30

40

50

60

70

80

ANS T DS

23

77Po

rce

nta

je

-6

-4

-2

0

2

4

6

Po

rce

nta

je



ANS TDS TDSS


Puntajes por área

1,031 1,160 857

1,215 1,067 900

1,033 863 1,187

1,199 1,063 942

A1

A2

A3

A4

A5



Lic. en PeriodismoDMCUICSA


Total Mujer

Total 1 1

Aún no satisfactorio 1 1

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

Mujer

100%Po

rce

nta

je

Dictamen por sexo

0

20

40

60

80

100

ANS

100

Po

rce

nta

je

100%

Dictamen general

0

20

40

60

80

100

ANS

100Po

rce

nta

je

0

20

40

60

80

100

ANS

100Po

rce

nta

je

Publicidad Comunicación Organizacional Investigación Aplicada a la

comunicación

0

20

40

60

80

100

ANS

100

Po

rce

nta

je

0

20

40

60

80

100

ANS

100

Po

rce

nta

je

Productos Comunicativos Periodismo

El EGEL para el programa de Lic. en Periodismo se compone de 5 áreas. En esta aplicación se recibieron 1 sustentantes, de los cuales el 0.0% son hombres y el 100.0% son mujeres. En lo relativo a los dictamenes recibidos, el 0% consigió algún testimonio (satisfactorio o sobresaliente).

ANS TDS TDSS


Puntajes por área

824 824 824

991 991 991

846 846 846

814 814 814

936 936 936

A1

A2

A3

A4

A5



Lic. en PsicologíaDMCUICSA


Total Hombre Mujer

Total 25 4 21



Sobresaliente 1 0 1

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

Hombre Mujer

25%33%

75% 62%

5%

Po

rce

nta

je

Dictamen por sexo

0

10

20

30

40

50

60

ANS T DS

40

60

Po

rce

nta

je

32%

64%

4%

Dictamen general

0

10

20

30

40

50

60

ANS T DS

52 48

Po

rce

nta

je

0

10

20

30

40

50

60

ANS T DS

40

60Po

rce

nta

je

Evaluación Psicológica Intervención Psicológica Investigación Y Medición Psicológica

-6

-4

-2

0

2

4

6

Po

rce

nta

je

-6

-4

-2

0

2

4

6

Po

rce

nta

je

El EGEL para el programa de Lic. en Psicología se compone de 3 áreas. En esta aplicación se recibieron 25 sustentantes, de los cuales el 16.0% son hombres y el 84.0% son mujeres. En lo relativo a los dictamenes recibidos, el 68% consigió algún testimonio (satisfactorio o sobresaliente).

ANS TDS TDSS


Puntajes por área

1,008 1,223 870

1,136 997 810

1,028 868 1,155

A1

A2

A3

A4

A5



Lic. en Trabajo SocialDMCUICSA


Total Hombre Mujer

Total 26 3 23



Sobresaliente 4 1 3

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

Hombre Mujer

33%22%

33%65%

33%

13%

Po

rce

nta

je

Dictamen por sexo

0

20

40

60

80

100

ANS T DS

4

96Po

rce

nta

je

23%

62%

15%

Dictamen general

0

10

20

30

40

50

60

70

ANS T DS

38

62

Po

rce

nta

je

0

10

20

30

40

50

60

70

ANS T DS

35

65P

orc

en

taje


0

10

20

30

40

50

60

70

ANS T DS

35

65Po

rce

nta

je

0

10

20

30

40

50

60

ANS T DS

4654P

orc

en

taje

Jurídica Educativa


ANS TDS TDSS


Puntajes por área

1,087 1,236 978

1,210 1,057 859

1,061 931 1,190

1,214 1,050 944

924 1,040 1,193

A1

A2

A3

A4

A5



Lic. en EducaciónDMNCGICSA


Total Hombre Mujer

Total 28 7 21



Sobresaliente 5 1 4

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

Hombre Mujer

43% 38%

43%43%

14% 19%

Po

rce

nta

je

Dictamen por sexo

0

10

20

30

40

50

60

ANS T DS

43

57Po

rce

nta

je

39%

43%

18%

Dictamen general

0

10

20

30

40

50

60

70

ANS T DS

36

64

Po

rce

nta

je

0

10

20

30

40

50

60

70

ANS T DS

32

68P

orc

en

taje


Educativas


Educativa

0

10

20

30

40

50

60

ANS T DS

43

57Po

rce

nta

je

-6

-4

-2

0

2

4

6

Po

rce

nta

je



ANS TDS TDSS


Puntajes por área

1,012 1,160 832

1,215 1,019 824

1,021 863 1,187

1,199 1,017 793

A1

A2

A3

A4

A5



Lic. en MercadotecniaDMNCGICSA


Total Hombre Mujer

Total 11 5 6


Satisfactorio 4 0 4

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

Hombre Mujer

100%

33%

67%

Po

rce

nta

je

Dictamen por sexo

0

10

20

30

40

50

60

ANS T DS

5545

Po

rce

nta

je

64%

36%

Dictamen general

0

10

20

30

40

50

60

70

80

ANS T DS

73

27

Po

rce

nta

je

0

10

20

30

40

50

60

70

ANS T DS

64

36

Po

rce

nta

je

Estrategias de mercadotecnia Investigación de mercados Estrategia de comercialización y

ventas

0

10

20

30

40

50

60

70

ANS T DS

64

36

Po

rce

nta

je

0

20

40

60

80

100

ANS T DS

82

18

Po

rce

nta

je

Emprendedor de negocios Dirección de la mezcla de promoción

El EGEL para el programa de Lic. en Mercadotecnia se compone de 5 áreas. En esta aplicación se recibieron 11 sustentantes, de los cuales el 45.5% son hombres y el 54.5% son mujeres. En lo relativo a los dictamenes recibidos, el 36% consigió algún testimonio (satisfactorio o sobresaliente).

ANS TDS TDSS


Puntajes por área

987 1,181 807

1,064 960 839

983 816 1,139

1,132 997 879

827 969 1,107

A1

A2

A3

A4

A5



Lic. en Trabajo SocialDMNCGICSA


Total Hombre Mujer

Total 9 1 8


Satisfactorio 5 1 4

Sobresaliente 1 0 1

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

Hombre Mujer

100%

50%

38%

13%

Po

rce

nta

je

Dictamen por sexo

0

20

40

60

80

100

T DS

100

Po

rce

nta

je

33%

56%

11%

Dictamen general

0

10

20

30

40

50

60

70

ANS T DS

33

67

Po

rce

nta

je

0

10

20

30

40

50

60

70

80

ANS T DS

22

78P

orc

en

taje


0

10

20

30

40

50

60

70

ANS T DS

67

33

Po

rce

nta

je

0

10

20

30

40

50

60

ANS T DS

44

56Po

rce

nta

je

Jurídica Educativa


ANS TDS TDSS


Puntajes por área

1,093 1,170 1,014

1,151 1,056 955

1,066 960 1,190

1,143 1,011 894

812 1,022 1,193

A1

A2

A3

A4

A5



Lic. en EducaciónDMCICSA


Total Hombre Mujer

Total 27 8 19


Sobresaliente 9 3 6

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

Hombre Mujer

63% 68%

38% 32%

Po

rce

nta

je

Dictamen por sexo

0

20

40

60

80

100

ANS T DS

4

96Po

rce

nta

je

67%

33%

Dictamen general

0

20

40

60

80

100

T DS

100Po

rce

nta

je

0

20

40

60

80

100

ANS T DS

7

93

Po

rce

nta

je


Educativas


Educativa

0

20

40

60

80

100

T DS

100

Po

rce

nta

je

-6

-4

-2

0

2

4

6

Po

rce

nta

je



ANS TDS TDSS


Puntajes por área

1,081 1,200 968

1,239 1,114 1,020

1,102 989 1,225

1,300 1,125 1,003

A1

A2

A3

A4

A5



Este documento fue elaborado por la Jefatura de ...El EGEL está diseñado para identificar si el...

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