Estrategias de aprendizaje
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Estrategias de
Aprendizaje
Contribución del Maestro
Ejemplo de actividades a
implementar en el proyecto
Entornos de aprendizaje mediados por TICD
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La
Mo
tiva
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n
Promover el trabajo en equipo
Reflexión colectiva Tareas en grupo
Construcción colectiva de documentos
Foros, dinámicas de grupo, comunidades virtuales. Google drive, crocodoc, Wikis, hashtag twitter, Evernote, Dropbox.Desarrollos WEB social 2.0 - Open Course Ware
Explorar las necesidades de aprendizaje del
estudiante
Anticipación y construcción
colectiva del cuento
Conducción, orientación de foros. Realimentación por correo individual o colectivo.RubiStar,
Presentación de los contenidos en diversos formatos
Títulos agradables y motivantes. Lograr
despertar la curiosidad epistémica
Uso de diferentes opciones de presentar los contenidos, gráficos, esquemas, tablas, mapas, redes, dibujos fotografías... Multimedias
Tener presente la forma como
aprende el alumno (Estilos de
aprendizaje). Reflexionar sobre los objetivos de su
aprendizaje
Proponer actividades diversas
que favorezcan la totalidad del estudiantado
Herramientas hipermediales
http://www.estilosdeaprendizaje.es/menuprinc2.htm
Educación Primaria. Diversidad de imágenes, juegos y otros para trabajar contenidos en educación primaria.
http://actividadesinfantil.com/archives/10634/comment-page-1#comments
Reconocer conocimientos
previos del alumno
Motivación hacia ciertos aprendizajes
temáticos
Foros, charlas sincrónicas,
cuestionarios
https://es.surveymonkey.com/
Las
Ac
titu
des
Promover el pensamiento
crítico, lectura de imágenes
Actividades de anticipación de la
lectura de acuerdo a lo sugerido por el
MEN
Videos, Charlas TED,
Ciencias Naturales:5 blogs para las asignaturas de física y quimica con actividades, recursos y vídeos
http://www.educaciontrespuntocero.com/experiencias/blogs-2/5-blogs-para-la-asignatura-de-fisica-y-quimica/18390.html
Contrastar la actitud estudiantil frente a éxitos y
fracasos
Tareas que indaguen por lo que
han aprendido y refuerzan las relaciones del
nuevo conocimiento con su vida práctica
Recursos Web; ejemplos sobre el tema tomados de la Web; lenguaje sencillo y cálido en la conducción de foros y en las actividades de acompañamiento.
Ciencias Naturales: Educa 3D
http://aformular.educa3d.com/";"Educa3D
El A
fect
o Explorar el autoconcepto de
cada estudiante en
Talleres grupales, actividades
individuales y
Lista de distribución, correo electrónico
personalizado
http://mailchimp.com/
relación con sus metas académicas, especialmente en relación al curso
que tiene en avance
motivación constante para
alcanzar la meta
(mailchimp), toondo
Estrategias de
Aprendizaje
Contribución del Maestro
Ejemplo de actividades a
implementar en el material
Entornos de aprendizaje mediados por TIC
De
pe
rso
nal
izac
ión
Cre
ativ
ida
d,
el p
ens
amie
nto
crí
tico
y la
Creatividad Proceso de anticipación a la
lectura a partir del título, talleres en
clase
Hipervínculos
Pensamiento Crítico (analogías)
Establecer paralelos entre
conceptos
Mapas conceptuales, esquemas colocados en la red, foros temáticos, evaluaciones, reinventar historias y cuentos.
Transferencia de Conocimientos
Ejercicios de análisis, reflexión y de aplicación de los
conocimientos.
Discusiones en grupo, foros, charlas sincrónicas, ejemplos en la red, entre otros.
tran
sfe
ren
cia
de
co
no
cim
ien
to
Interpretación de las imágenes del cuento, realizar
posibles proposiciones sobre
lo que ocurrirá.
Matemáticas y física: Angry Bird Geogebra
http://www.enlanubetic.com.es/2014/02/jugando-tambien-se-aprende-angry-birds.html#.U5i5hHJ5NVU";"Angry Birds
http://pixlr.com/editor/
Elaboración (por la que se añade una
información, un ejemplo)
Proponer URL o sitios de la Internet relacionados con la
temática
Exploración de la Web (bibliotecas digitales, museos, bases de datos, ponencias sobre un área derl conocimiento particular)
Educación Artistica: Deviantart:
http://www.deviantart.com/
Estrategias de
Aprendizaje
Contribución del Maestro
Ejemplo de actividades a
implementar en el material
Entornos de aprendizaje mediados por TIC
Co
gn
itiv
as
Pro
ces
os
de
rep
etic
ión
, Selección Realizar un resumen sobre
determinado tema; compartirlo, discutirlo y evaluarlo
Foro, Charlas sincrónicas,
seguimiento, twitter
Educación Fisica: http://www.educaciontrespuntocero.com/experiencias/varias-herramientas-2-0-para-el-aprendizaje-de-educacion-fisica-ocio-y-salud/7806.html
Actualización de conocimientos
previos y contenidos temáticos
Talleres en clase sobre las temáticas
vistas
Documento en algún procesador de texto;
ejercicios de autoevaluación.
Formularios en línea
https://es.surveymonkey.com/
sele
cció
n, o
rga
niz
ació
n y
ela
bo
raci
ón
Trabajo colaborativo
(aprender con otros)
Construcción colectiva de
archivos
Google drive - Open Course Ware, Diigo, Dropbhox, Crocodoc
Organización Construcción colectiva del cuento
por momentos
Puede utilizar esquemas para proponer los contenidos (mapas conceptuales, mapas mentales, Heurística UVE, SpiderScribe.
Educación Artística - Primaria
http://www.aprendomusica.com
Elaboración Señales en el texto que indiquen los
puntos sustanciales
Contenidos básicos, necesarios y por vínculos
A partir del ejemplo elabore ….a
Distintos recursos multimedia (juegos, imágenes, videos), wanaplan, toondoo comics, papertoys,
Matemáticas y física: http://www.enlanubetic.com.es/2014/02/jugando-tambien-se-aprende-angry-birds.html#.U5i5hHJ5NVU";"Angry Birds
Ciencias Sociales. Diversidad de herramientas para la enseñanza en secundaria de Ciencias sociales, Historiia, Geografía y Arte con ejemplos diseñados.
http://www.profesorfrancisco.es/
Estrategias de
Aprendizaje
Contribución del Maestro
Ejemplo de actividades a
implementar en
Entornos de aprendizaje mediados por TIC
el materialM
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eso
de
Organización de
las tareas de aprendizaje
(metacomprensión. Frecuenta la
investigación)
Indagar sobre en la Internet – investigar sobre el escritor del
cuento
Exploración de la Web (bibliotecas digitales, museos, bases de datos, ponencias sobre un área del conocimiento particular)
Zotero: Una herramienta que facilita la compilación y organización de referencias bibliográficas para investigación académica.
https://www.zotero.org/
Floqq es el mayor buscador de cursos en video.
http://www.floqq.com/es/
Autoplanificación Esquemas organizativos para
la tarea; los tiempos y los objetivos de
aprendizaje esperados
Mapas conceptuales del curso, de los
contenidos; mapas de navegación; tiempos
fijados para los foros y tareas en grupo.
Lineas de Tiempos.
freedmind / xmind /
http://www.timerime.com/
apre
nd
iza
je
Ambiente Personal de Aprendizaje -
PLE. Instrumentos para evaluar el
estilo organizacional y el
estilo de aprendizaje (fortalezas y dificultades).
Diversidad de ejercicios. Cooperar
con el estudiante para que plantee sus
tiempos y los objetivos de conocimiento que
se desea que adquiera, a través de distintas herramientas
para manejo de tiempos.
Blogs integrando diversos formatos de las web 2.0 y 3.0
Autorregulación Ejercicios de autoevaluación
Diseño de actividades autoevaluativas que le permitan al estudiante ampliar y profundizar
sobre lo que está aprendiendo, foros, grupos de estudio,
comunidades virtualesFormularios en líneaBlogs, Wikis
http://www.educa3d.com/index.html
Prácticas significativas con
los objetos de conocimiento
Simuladores, acceso a laboratorios remotos vía Web (más que verificación de contenidos temáticos, es aplicar conocimientos a un caso concreto -
Biología . Inglés (secundaria y últimos grados de primaria) aplicación web que permite explorar la anatomía del cuerpo humano mediante exploracion 3D
https://human.biodigital.com