Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje: Docencia Universitaria Basada en Competencias
Estrategias de enseñanza universitaria
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ESTRATEGIAS DE DIDACTICA
UNIVERSITARIAVILMA TAPAHUASCO SALDAÑA.
GENERALIDADES: LA EDUCACION UNIVERSITARIA.
brindabrinda
parapara otorgaotorga
Según el SINEACE (2013), en el Perú, se busca calidad y pertinencia en la formación de sus profesionales pues esto es necesario para sostener un “proceso de desarrollo económico y sostenible” de nuestro país.
DEFINICIÓN: ESTRATEGIA Proviene del griego:
La palabra estrategia significa literalmente “guía de los ejércitos”
ESTRATEGIA
En el campo educativo tenemos las estrategias didácticas. En el campo empresarial tenemos la planificación estratégica.
Conjunto de Conjunto de accionesacciones
Un Un objetivo/mobjetivo/m
etaeta
ProcedimientProcedimientosos
TécnicasTécnicas
DEFINICIÓN: DIDÁCTICA
“se trata del arte de presentar las cosas de tal manera que sean fáciles de aprender” Zabalza (2013)
Real Academia
de la Lengua
“arte de enseñar”,
DIDÁCTICA
PragmáticoPragmático
Disciplina pedagógicaDisciplina pedagógicaProceso de enseñanza
Centrado en
Proceso de aprendizaje
Incentiva el aprendizaje
es
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS
DIDÁCTICA UNIVERSITARIA
Transformación en la forma de enseñar y aprender
Una necesidad
Formación profesional
Docentes con formación
pedagógica
Tratamiento científico
Proceso científico
eses
parapara
en laen la
requiererequiere
parapara