DIPLOMADO TIC APLICADO A LA EBR

ESTRATEGIA PEDAGÓGICA “APRENDIZAJE BASADO EN EL ANÁLISIS Y DISCUSIÓN

DE CASOS (ABAC)”

Docente : Maritza NUÑEZ ESPINOZA

Presentado por : Liz Zulema HUAMAN GÜERE

TWITTER : @rizzuhg

BLOG : lrizzuhg.blogspot.com

¿QUÉ ES ABAC?

• Es una estrategia de enseñanza que

busca en el alumno la explicación,

correcta argumentación y

profundización de casos tomados de la realidad.

• En este caso lo vamos a aplicar con el TWITTER en el área de Comunicación (Literatura).

PASOS:

Preparar el caso

Documentación Discusión

• Vincular a los alumnos con páginas literarias (en este caso relacionados a SOFOCLES, biografía, obras, etc.), para motivarlos pedir que a través del twitter envíen sus hipótesis (menos de 140 caracteres) sobre la obra a leer “EDIPO REY”.

• Planteamos estrategias motivadoras como revisar diversas noticias de hijos (as) que asesinaron a sus padres (revisen archivos digitales, videos, blogs, etc.) .

• Formar grupos colaborativos sensibilizando a los alumnos sobre el problema actual planteado hace muchos años por Sófocles.

PREPARAR EL CASO

• Pedir a los alumnos que comenten en TWITTER sobre sus investigaciones (datos generales, fotos, videos, etc.)

• Con los grupos colaborativos analizar un caso específico elegido por mayoría.

• Escribir sus análisis a través de twitter apoyándose en aportes de otros especialistas y personas que han seguido los casos en twitter (psicólogos, periodistas, sociólogos, etc.).

DOCUMENTACIÓN DEL CASOS

•Formular preguntas en el twitter para responder e iniciar una discusión de los grupos.

Ejem: ¿Por qué Edipo mató a su padre, influyó de verdad el oráculo?

¿Cuál de los casos analizados coincide con la obra leída?

¿Es justificable la actitud de Edipo y de los hijos (as) que cometen estos hechos? ¿Por qué?

DISCUSIÓN DE GRUPO

PAPEL DE DOCENTE EN LA ESTRATEGIA

Coordina, animando

a los alumnos a participar

Guía con las

preguntas

Concluye y cierra

recogiendo aspectos

fundamentales del

caso.

Seguimiento del caso

PAPEL DEL DOCENTE EN EL TWITTER

Le ayuda a descubrir y organizar la mejor información de entre montañas de datos y

artículos.

Le muestra como comunicarse de forma adecuada y a pedir ayuda.

Le guía cuando se bloquea.

Le enseña a crear su TWITTER sino lo tiene.

EVALUACIÓN

- Debemos evaluar su preparación.

- La solidez de sus argumentos.

- Puntos de vista y aportes en la discusión.

BIBLIOGRAFÍA

HTTP://WWW.SLIDESHARE.NET/LINDACQ/TALLER-DE-PLES-TICEMUR-2012

WWW.SLIDESHARE.NET/ALIANZASEDUCATIVAS/WEBINAR-ESTRATEGIAS-PARA-USAR-TIC-EN-LA-EDUCACIN

WWW.SLIDESHARE.NET/MARIACOLMENARES/ALGUNAS-ESTRATEGIAS-PARA-EL-APRENDIZAJE-ACTIVO

WWW.PORTAFOLIODIGITALKRETHEISMARQUEZ.WORDPRESS.COM