Estrategias para que Docentes Inmigrantes digitales puedan educar a los Estudiantes Nativos...

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Estrategias para que nosotros como Docentes Inmigrantes Digitales podamos educar a los Estudiantes Nativos Digitales. Enviarles información rápida de fuentes múltiples, para que de esta manera el alumno desarrolle versatilidad en el aprendizaje desde distintos medios. Incentivar el procesamiento paralelo y tareas múltiples simultáneas, para generar motivación a la otra de aprender. Hacerles llegar la información mediante imágenes, sonido y video antes de texto, ya que la generación actual prefiere la multimedia antes que los textos. Hacerles llegar la información multimedia a través de enlaces, con la finalidad de hacer el aprendizaje más dinámico. Incentivar el trabajo en la red con otros amigos, ya que de esta manera se refuerzan las relaciones sociales al mismo tiempo que se aprende mediante las discusiones de los temas educativos.

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Se muestran estrategias para que los docentes inmigrantes digitales puedan educar de una manera factible a los estudiantes nativos digitales.Además, se muestran las distintas generaciones de las TICS, donde se describen brevemente y se ejemplifican haciendo usos de imágenes representativas de cada generación.

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Presentacin de PowerPoint

Estrategias para que nosotros como Docentes Inmigrantes Digitales podamos educar a los Estudiantes Nativos Digitales.

Enviarles informacin rpida de fuentes mltiples, para que de esta manera el alumno desarrolle versatilidad en el aprendizaje desde distintos medios.Incentivar el procesamiento paralelo y tareasmltiples simultneas, para generar motivacin a la otra de aprender. Hacerles llegar la informacin mediante imgenes, sonido y video antes de texto, ya que la generacin actual prefiere la multimedia antes que los textos.Hacerles llegar la informacin multimedia atravs de enlaces, con la finalidad de hacer el aprendizaje ms dinmico.Incentivar el trabajo en la red con otros amigos, ya que de esta manera se refuerzan las relaciones sociales al mismo tiempo que se aprende mediante las discusiones de los temas educativos.1GENERACIONES DE LAS TICS1GENERACINSe empleabanbulbospara procesar lainformacin.Desconocimiento de lascapacidades de las computadoras, usaban tarjetas perforadas para poder ingresar informacin, datos y programas.(1951-1958)

2GENERACINLas computadoras reducen su tamao y costo usaban transistores para procesar informacin, se mejoran los problemas que fueron desarrollados en la primera generacin.(1958-1964)

23GENERACINEmergieron con circuitos integrados en los cules se coloca miles de componentes electrnicos, nuevamente se hicieron mas pequeas y rpidas. (1964-1971)

4GENERACINReemplazo las memorias con ncleos magnticos, por chips de silicio: producto de lamicro miniatura.

5GENERACINComienza en las dcadas de los 80s reducen notablemente su tamao y son mucho mas rpidas.

6GENERACINCuentan arquitectura avanzada con micro chips y vectores