Estratego

ESTRATEGIAS DE ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJEENSEÑANZA-APRENDIZAJE

• Es el proceso mediante el cual se Es el proceso mediante el cual se comunican o transmiten conocimientos comunican o transmiten conocimientos especiales o generales sobre una materia, especiales o generales sobre una materia, se limitan a transmitir, por diversos medios se limitan a transmitir, por diversos medios determinado conocimiento.determinado conocimiento.


PLANEAMIENTO DIDÁCTICOPLANEAMIENTO DIDÁCTICO

• Son procedimientos que el Son procedimientos que el agente de enseñanza utiliza agente de enseñanza utiliza en forma reflexiva y flexible en forma reflexiva y flexible para promover el logro de para promover el logro de aprendizaje significativo en aprendizaje significativo en sus alumnos.sus alumnos.



BASE FUNDAMENTAL DE TODO BASE FUNDAMENTAL DE TODO PROCESO ENSEÑANZA-PROCESO ENSEÑANZA-

APRENDIZAJEAPRENDIZAJE• Esta representado por un Esta representado por un

reflejo condicionado es decir, reflejo condicionado es decir, por la relación asociada que por la relación asociada que existe entre la respuesta y el existe entre la respuesta y el estimulo que le provoca.estimulo que le provoca.

• Ejemplo: yo les enseño y Ejemplo: yo les enseño y debo provocar un estimulo, debo provocar un estimulo, con el fin de obtener la con el fin de obtener la respuesta en ustedes que respuesta en ustedes que aprendenaprenden


ESTRATEGIAS DE ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZAENSEÑANZA

• PREINSTRUCCIONALESPREINSTRUCCIONALES• COINSTRUCCIONALESCOINSTRUCCIONALES• POSINSTRUCCIONALESPOSINSTRUCCIONALES


CLASIFICACION DE CLASIFICACION DE LAS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJELAS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

PUEDEN CLASIFICARSE EN FUNCION DEPUEDEN CLASIFICARSE EN FUNCION DE

QUE TAN GENERALES O QUE TAN GENERALES O ESPECIFICAS SONESPECIFICAS SON

DEL TIPO DE APRENDIZAJE QUE DEL TIPO DE APRENDIZAJE QUE FAVORECENFAVORECEN

DOMINIO DEL DOMINIO DEL CONOCIMIENTO AL QUE CONOCIMIENTO AL QUE

SE APLICANSE APLICAN SU FINALIDADSU FINALIDADTIPO DE TECNICAS TIPO DE TECNICAS

PARTICULARES QUE UTILIZANPARTICULARES QUE UTILIZAN

ESTRATEGIAS DE RECUPERACIONESTRATEGIAS DE RECUPERACION

ESTRATEGIAS DE ELABORACIONESTRATEGIAS DE ELABORACION

ESTRATEGIAS DE RECIRCULACION DE LA ESTRATEGIAS DE RECIRCULACION DE LA INFORMACIONINFORMACION

CLASIFICACION DECLASIFICACION DELAS ESTRATEGIASLAS ESTRATEGIASDE APRENDIZAJEDE APRENDIZAJE


Es importante señalar que muchas y variadas, han sido las definiciones que se han propuesto para definir las Estrategias de Aprendizaje, sin embargo, en términos generales una parte de ellas coinciden en los siguientes puntos:

Son Procedimientos

Pueden incluir varias Técnicas, Operaciones o

Actividades Especificas.

Tiene como propósito el logro del aprendizaje y la

solución de problemas académicos.

Son flexibles

Pueden ser Públicas o Privadas

Son instrumentos socio culturales aprendidos en

interacción con alguien que sabe mas.


ESTRATEGIA DE ESTRATEGIA DE APRENDIZAJEAPRENDIZAJE

Procedimiento que Procedimiento que un alumno un alumno

adquiere y emplea adquiere y emplea de forma de forma

intencional para intencional para aprender aprender

significativamente significativamente y solucionar y solucionar

demanda demanda académicas.académicas.


CONOCIMIENTOS QUE CONOCIMIENTOS QUE USAMOS EN EL APRENDIZAJEUSAMOS EN EL APRENDIZAJE

Procesos cogniitiivos básiicos

Base de conociimentos

Conociimiiento estratégiico

Conociimiiento metacogniitvo


¡GRACIAS!¡GRACIAS!

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