1

ESTRATEXIAS PARA TRABALLAR

CO NOSO ALUMNADO

AS “IDEAS PREVIAS”

2

* SUPOÑAMOS QUE A PREGUNTA É A SEGUINTE:

“QUÉ É A AUGA?”

1. CONFECCIONAR UNHA LISTA SOBRE TÓDALAS IDEAS

QUE TEÑAN SOBRE O TEMA

2. CLASIFICAR ÉSTAS IDEAS EN CRITERIOS O

CATEGORÍAS .PARA ESCOLLER OS CRITERIOS ELEXIR

O MAIS XERAL QUE ABARQUEN AS IDEAS QUE TEÑAN

ALGO EN COMÚN OU ESTÉN RELACIONADAS

REDE SISTÉMICA

PARA AS IDEAS… SE PODE UTIZAR OS CRITERIOS…

-é un líquido

- é un líquido para facer comida

- é un líquido para lavarse (non se

nomea gas,nin sólido…)

estados da auga

é auga potable, auga pura tipos de auga

é un iceberg, é o mar fontes de auga

materia materia

substancia tipo de materia

…etc

3

4

*A rede sistémica quedaría así…

QUÉ É A AUGA?

materia

Tipo de

materia substancia

Estados da auga líquido

Gas sólido

(non se menciona)

Tipos de auga Auga potable

Auga pura

Fontes auga mar

icebergs

5

A PIRAMIDE INVERTIDA

Definición da auga.5 palabras

A palabra mais importante

Serie

Palabras relacionadas

6

*DESPOIS DO PROXECTO

GRUPO1

GRUPO 2

GRUPO 3

GRUPO 4

GRUPO 5

A. INFORMACION QUE MAIS CHAMOU A NOSA ATENCIÓN

B. INFORMACIÓN

QUE COÑECÍAMOS

C. INFORMACIÓN QUE NECESITAMOS DOUTRAS FONTES. QUE QUEREMOS SABER?

D. ONDE ATOPAMOS ESA INFORMACIÓN?

7

RECOLLIDA DE INFORMACIÓN

*Categorías: (Individual)

1. Poderíallo explicar ós

meus compañeiros

2. Creo que o sei

3. Non o entendo

4. Non o sei

Utilizando as categorías anteriores, marcar cunha X o recadro que corresponde ao nivel de coñecemento

Afirmacións: 1 2 3 4

A auga é un composto químico

A temperatura de ebulición da auga sempre e 100ºC

A auga potable posúe cloruros e carbonatos

A auga potable ten os mesmos compoñentes en calquera zona do pais

8

Exemplo de formulario KPSI

9

*Os mapas conceptuais deben estar realizados de tal xeito que con só miralos sexa posible comprender o que sé está informando e relacionando

COMO SE ELABORA UN MAPA CONCEPTUAL?

Concepto xeral de 1ª importancia

concepto 2ª

importancia

concepto 3ª

importancia

Ejemplos

Nombres propios

concepto 2ª

importancia

concepto 2ª

importancia

concepto 3ª

importancia

Ejemplos

Nombres propios

Os conectores pódense repetir ,os conceptos non.

10

AUGA

SERES VIVOS

ÁRBOL ANIMAIS

COMPOSTO ESTADOS

SÓLIDO GAS LÍQUIDO

SAUCE CAN

MOLÉLUCAS

ÁTOMOS

XEO NEVE

VAPOR

TETERA

RÍO

OCÉANO