Estretegias Para Desarrollar Un Lector Habitual

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Estrategias de lectura para desarrollar un lector habitual Lydia Gamtiez Gonzalez Bitfbotecaria IV Eacnek Etanertj]. Facultad deEducicioii Umvcnt dad dePuertoRico Dccmw Simpcmo de Lectura: Clave dal Exito Umversidad Metropoliiana en Cupey 3m Juan Puert o Ri co 12 de novientbre de2005 •iss llntroduccion Biblioteca Escolar Rol del Bibliotecario Motivation hacia la lectura ® Eslandar #5 Ap recio y dis frute de l a literature - Se atiende el aspecto reereativo y de promoci6n de la literature - Correspon de al Program a de Orientacion en la Lectura - La biblioteca se integra al curriculo respondiendo a los intereses d e lo s estudiantes

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Estrategias de lectura para desarrollar

un lector habitual

Lydia Gamtiez Gonzalez

Bitfbotecaria IV

EacnekEtanertj]. Facultad deEducicioii

Umvcntdad de Puerto Rico

Dccmw Simpcmo de Lectura: Clave dal Exito

Umversidad Metropoliiana en Cupey

3m Juan Puerto Rico

12 de novientbre de2005

•iss

l lntroduccion

Biblioteca Escolar

Rol del Bibliotecario

Motivation hacia la lectura

®

Eslandar #5

Aprecio y disfrute de la literature

- Se atiende el aspecto reereativo y de promoci6n

de la literature

- Corresponde al Programa de Orientacion en la

Lectura

- La biblioteca se integra al curriculo

respondiendo a los intereses de los estudiantes

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Introduccion (com)

* Autoresqueseflalan laimportanciade la

biblioteca escolar en la literatura

- Kenneth Goodman

- Kay Vandergrift

- Adelina Orellano

- Sylvana Carleth

Leemos en !a Biblioteca

• Adivina cuanto te

quiero, Sam

Mcbratney

• Rana, Ranita- Hilda

Perera

- Actividades

Leemos en la Biblioteca (cont.)

• Choco encuentra una

mama

• Acrividades

• iQuien soy?- Maggie

• Cuento en Internet

• Actividades

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6Por que es importante leerle a los

nifios?

• *» A l nifto al que sele lee:

-Es unmejor lector- Esta mas adelantado que otros en vocabulario y

por ende comprensi6n

- Desarrolla mas rapidamente su lenguaje oral

- Tiene mejor destreza de escritura

- Desarrolla una autoimagen mas positiva y una

mayor confianza en si mismo y en los demas.

t,Cuando se !es debe leer a los nifios?

• Antes deacostarse

• En un rato dedescansoentre actividades

fisicas

• A l terminar el almuerzo o la comida

• Cuando esperanen una sita medica

• Cuando visitan la biblioteca publica

Como leerle a los nines':

Establecerun periodo especifico

Relacionesecon el material

Hablele de la lecturaantesde comenzar

Exprese emociones que evoque la lectura

Pregunteal nifto sobrela lecturapara

promover comprensionMotiveal niflo areaccionar a la lectura

por medios artisticos

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Beneficios de la lectura diaria

en voz alta

• Proveeun medio de sana diversidn

« Contribuye al desarrollo de las destrezas

de comunicacion

« Estimula la mentey la imaginaci6n de los

niflos

• Aumenta el interns de los nifios por

ampliar el conocimiento

Beneficios de la lectura diaria

en voz alta

* Ayuda establecer una comunicacidn mas

estrecha con el lector adulto

* Prepara o apresta a los pequenospara

aprender a leer

* Contribuye a transformar a los niflos

lectores avidos

* Aumenta la posibilidad de que los niflos se

convertan en mejores estudiantes

Estrategias para

morivar en la lectura

• Lectura en voz alta

• Narracidn de cuentos

• Charlas de libros

• Actividades especiales- E n sus marcas, listos, a leer (lectura de 5 a 15

minutos)

• Tertulias literarias

• Visita deautores

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Estrategias para

motivar en la lectura

Feria de Libros

FeriadeLibrosreusados

Representaci6ndecuentos, obras y

capitulos

Lectura decuentos, leyendasy mitos en

Internet

Circulos literarios

Estrategias para

motivar en la lectura

Lectura por

- Abuelos

- Padres

- Autores

- Deportistas

| - Artistas

i - reporteros

Estrategias para

motivar en la lectura

Dramatizacionesde

- Cuentos

- Poesias

- Leyendas

- Mitos

- Poesia eoreada

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Para desarrollar buen lector..

• Leele un rato todoslos dias

• Aprovecha todaslas oportunidades posibles y adecuadaspara leer y contar cuentos

* Visite bibliotecas y libreriascon sus estudiante

* Modeie la lectura a sus estudiantes

Observe a sus estudiantes paradiagnosticar su tienendudas sobre la lectura

Para desarrollar buen lector...

Capture la atencion de sus estudiantes, procure

narrar en forma amena y utilice materiales de

apoyo como laminas, marionetas, peluches etc .

Comparta con sus estudiantes elementos para

seleccionar buenas piezas literarias

Proveea un area de lectura adecuadapara los

visitantes de su biblioteca

CON E J I T O

Rosemary WellsPAR Si..s-\?v\C

Schoiasrii- I m \

Now V.H-, • r<*

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