UNIVERSIDAD ESTATAL AMAZONICA

INGENIERIA AGROINDUSTRIAL

QUIMICA I

Dra. Ana Lucia Chafla

ESTRUCTURA Y MODELOS ATMICOS

Comprender de forma critica la evolucin de los

modelos atmicos en la historia.

OBJETIVO DE LA CLASE

Conocer la importancia y el impacto que

tuvieron los modelos atmicos desde su

descubrimiento a la actualidad

METODOLOGA DE APRENDIZAJE

Sesiones de exposicin y discusin terica, relativas

a temas fundamentales del contenido programtico,

complementadas con ejercicios.

Trabajo Prctico individual sobre el contenido terico

de la unidad, talleres.

Contenido

PARTCULAS FUNDAMENTALES DEL TOMO

TEORA ATMICA

ISOTOPOS , PESO ATOMICO

NUBE ELECTRNICA

ESTRUCTURA DEL TOMO

PROPIEDADES DE LA ESTRUCTURA ELECTRNICA

Como no se podan ver los tomos los cientficos crearon modelos para describirlos, stos fueron evolucionando a lo largo de la historia a medida que se descubrieron nuevas cosas.

TEORA ATMICA

MODELO ATMICO DE DALTON(1808)

La materia est formada por tomos

Los tomos son indivisibles

Los tomos de un mismo elemento son todos iguales.

Los tomos no pueden ser divididos, creados o destruidos

Los tomos compuestos se forman cuando se combinan tomos de dos o mas elementos

Los compuestos est formados por tomos distintos en una proporcin definida y en diferentes proporciones

Modelo atmico de Thomson

Thomson imaginaba el tomo como una esfera de carga positiva en la que estaban incrustados los electrones, de tal forma que la carga positiva coincida con la negativa.

El tomo es como una sanda

Demostr que dentro de los tomos hay unas partculas diminutas, con carga elctrica negativa, a las que se llam electrones.

Modelo atmico de Thomson

En el vaco, algunas partculas de gas

Se desviaban hacia el electrodo cargado

negativamente (ctodo). Las cuales fueron

denominadas rayos catdicos

RAYOS CATDICOS

NUEVAS EXPERIENCIAS

Para comprobar el modelo de Thomson se realizan nuevas experiencias.

Geiger y Marsden colaboradores de Rutherford, bombardean una fina lmina de oro con partculas .

Las partculas son partculas positivas con mucha energa emitidas por substancias radiactivas.

En 1911, el fsico britnico Ernest Rutherford descubri que el interior de los tomos estaba prcticamente hueco, a excepcin de la zona central ocupada por un

pequeo ncleo, en el que se concentraba toda la masa del tomo y que, adems, tena carga elctrica positiva.

MODELO ATMICO RUTHERFORD

Su Experimento

Dirige haz de partculas hacia placa delgada de oro. La mayora la atraviesan, otras se desvan muy poco y el 0.001% son desviadas en ngulo agudo o regresan.

HIPOTESIS NUCLEAR DE RUTHERFORD

El tomo tiene espacio vaco Tiene un campo elctrico muy

intenso en una zona muy reducida de espacio que hace posible el rebote de algunas partculas .

Propuso la existencia del protn y del neutrn.

Pero fue Chadwick en 1932 quien prob que la relacin He:H es 4:1

MODELO ATMICO DE BOHR

Nuevos conocimientos hacen necesario un nuevo modelo que los tenga en cuenta

El modelo de Bohr explica el espectro del hidrgeno.

Los gases al ser sometidos a una diferencia de potencial muy elevada emiten luz(radiacin electromagntica), esta radiacin es recogida en una pantalla, obtenindose un espectro de rayas caracterstico de ese gas .

Debe existir una relacin entre la estructura interna del gas y las rayas que aparecen en el espectro

MODELO ATMICO DE BOHR

El ncleo del tomo es como lo describa el modelo de Rutherford.

Los electrones giran en torno al ncleo describiendo rbitas circulares, con un radio determinado.

El electrn al girar en una determinada rbita posee una energa determinada

Si el electrn salta de una rbita a otra absorbe o emite energa originando una lnea del espectro.

Modelo Actual: Mecano Cuntico

Louis de Broglie Werner Heisenberg Erwin Schrdinger

En 1926, Schrdinger, partiendo de ideas de Plank y Luis Broglie y las matematicas de William Rowam Hamilton, desarrollo un modelo matemtico en

donde aparecen tres parlamentos: n, l y m.

MODELO ATMICO DE SCHRDINGER

TEORIA DE M. PLANCK

Los cuerpos del microcosmos (electrones, nucleones, tomos y molculas) absorben y emiten luz de manera discontinua, en pequeos paquetes de energa llamados cuantos de energa (latn QUANTUM cantidad elemental

MODELO ACTUAL DEL TOMO

(Louis de Broglie)

Diversos experimentos de ptica aplicada llevaron a la consideracin de la luz como una onda.

De otra parte el efecto fotoelctrico demostr la naturaleza corpuscular de la luz(fotones)

Segn la concepcin de Broglie, los electrones en su movimiento deben tener una cierta longitud de onda por consiguiente debe

haber una relacin entre las propiedades de los electrones en

movimiento y las propiedades de los fotones.

1926, fsico alemn Werner Heisenberg, despus de haber diseado varios experimentos hipotticos para determinar con precisin la posicin y velocidad del electrn, lleg a la conclusin de que esa determinacin era imposible.

Es imposible determinar con precisin y simultneamente su posicin y velocidad de un electrn ya que al precisar su posicin su velocidad se altera y viceversa.

Es posible deducir donde se encuentra un electrn, por medio de los nmeros cunticos.

DISTRIBUCIN ELECTRNICA

El nmero mximo de electrones en cada rbita podemos calcularlo mediante la frmula 2n2

n=1 2.12=2 electrones

n=2 2.22=8

n=3 2.32=18

En la ltima rbita no puede haber ms de 8 electrones

Modelo Actual: Mecano Cuntico

EVOLUCIN DEL MODELO ATMICO

2

32

32

18

8

8

18

RETROALIMENTACION

Dado el elemento de nmero atmico 38:

a) Escribe su configuracin electrnica.

EJERCICIOS

1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 2d10 4p5

1s2 2s2 2p6 3s2 3p5 4s2 3d10 4p6

1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d10 4p5

1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d10 4p6 5s1

Cul de las siguientes configuraciones electrnicas corresponde a un

tomo de bromo (Z = 35) en su estado fundamental?

a) 1s2 2s2 2p5

b) 1s2 2s2 2p6 3s3 3p6 4s2

c) 1s2 2s2 2p6 3s2 2d5

d) 1s2 2s2 2p6 3s2 3p5 4s1

Indica cules de las siguientes configuraciones electrnicas son

posibles:

TRABAJO RADIACTIVIDAD

Consiste: Grupos de laboratorio

Presentacin en Power Point

6 diapositivas como mnimo 12 como mximo.(Textos ,imgenes grficos , videos, por lo menos dos de stos)

Explicar alguno de los temas relacionados con esta pregunta indicados a continuacin.

Indicar en una ltima diapositiva, las fuentes de donde procede la informacin)

Exponer en clase en un tiempo aproximado de 10 minutos

1. Fisin nuclear/Fusin nuclear

2. Fusin nuclear/Centrales nucleares.

3. Fisin nuclear/Residuos radiactivos

4. Aplicaciones de los istopos radiactivos.

5. Radiactividad natural. Tipos de radiacin./Marie Curie