Estudiar con sagacidad - mpsaz.org · una canción sobre las partes del sistema nervioso o escribir...

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© 2016 Resources for Educators, a division of CCH Incorporated Noviembre de 2016 Las buenas destrezas de estudio per- miten que su hija rinda más cuando es- tudia y la preparan para la secundaria y la universidad. Sugiérale que ponga a pruebas estas distintas for- mas de estudiar y a que per- severe con las que le vayan mejor. Rescribir el material Cuando su hija repase o complete la lectura que le han mandado, escribir la informa- ción en un formato diferente la ayudará a aprendérselo y re- cordarlo. Podría ser creativa e inventarse una canción sobre las partes del sistema nervioso o escribir un poema usando los términos del vocabulario. También podría enseñarle la información a una compañera escribiendo la información clave en una ta- bleta blanca o en una pizarra pequeña. Imagínatelo Sugiérale a su hija que piense en una ma- nera de convertir la información en algo vi- sual. Eso puede contribuir a que lo entienda. Podría dibujar una imagen con flechas para mostrar los pasos del ciclo del agua, una grá- fica de barras para mostrar estadísticas sobre sueldos en un proyecto de economía o hacer Críticas sobresalientes Cuando su hijo critique el trabajo de un compañero (por ejem- plo, una presentación o un primer borra- dor sobre un trabajo) anímelo a que sea positivo y sincero. Primero podría decir lo que le gustó (“Tu comienzo me atrajo en seguida”). Luego podría ofrecer suge- rencias para mejorarlo (“Procura añadir más términos de enlace”). Dar críticas constructivas ayudará a su hijo a aceptar también las críticas a su propio trabajo. Tú y yo Reserve tiempo para estar a solas con su hija cuando haga la lista de sus obliga- ciones en esta temporada de fiestas. Escriba todo lo que tiene que hacer y que ella elija algunas tareas en las que echarle una mano. Por ejemplo, podrían hacer centros de mesa y servilleteros o escribir las direcciones de las tarjetas de felicitación. Sentido del espacio La habilidad de visualizar las formas, tamaños y posiciones de los objetos es una importante destreza del razona- miento. Dele práctica a su hijo pidién- dole que llene el lavavajillas, ponga los objetos en bolsas cuando hagan la com- pra o empaquete cosas en cajas. Tendrá que imaginar dónde podría ir cada cosa y cómo cabrá todo. Vale la pena citar “No cuentes los días: haz que los días cuenten”. Muhammad Ali Simplemente cómico P: ¿Cuál es la parte más profunda del océano? R: ¡El fondo! Estudiar con sagacidad una gráfica para comparar dos novelas del mismo autor. Haz tus propias pruebas Al examinarse ella misma de lo que ha estudiado su hija se dará cuenta de lo que ya sabe y de lo que necesita repasar. Aní- mela a que cree un examen usando viejas hojas de ejercicios o pruebas de su libro de texto. Puede comprobar las respuestas y calificarse ella misma. O bien podría pensar en preguntas abiertas y desarrollar la res- puesta. Idea: Sugiérale que forme equipo con una amiga y que se inventen exámenes y se los intercambien para contestarlos. Notas Breves Vale la pena ir a las reuniones Ahora que su hijo está en la escuela media, las reu- niones con los maestros pueden ser distintas de las re- uniones a las que están acostumbrados. He aquí lo que pueden esperarse: Sacarán una visión de conjunto de cómo va su hijo en cada materia. Si se reúnen con un maestro que com- parte las notas de un equipo, entérense de cómo pedir cita con un maestro específico si quieren más información o tienen preocupaciones. Quizá descubran que su hijo tiene intereses o aptitudes que desconocían y el maes- tro podría recomendar para el curso siguiente asignaturas electivas que permitan que desarrolle esos puntos fuertes. Entérese de cómo se relaciona su hijo con los maestros y con sus pares. Por ejem- plo, podría preguntarle cómo colabora con sus compañeros. Shepherd Junior High - Mesa Public Schools Dr. Renea Kennedy - Principal

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Noviembre de 2016

Las buenas destrezas de estudio per-miten que su hija rinda más cuando es-tudia y la preparan para la secundaria y la universidad. Sugiérale que ponga a pruebas estas distintas for-mas de estudiar y a que per-severe con las que le vayan mejor.

Rescribir el materialCuando su hija repase o

complete la lectura que le han mandado, escribir la informa-ción en un formato diferente la ayudará a aprendérselo y re-cordarlo. Podría ser creativa e inventarse una canción sobre las partes del sistema nervioso o escribir un poema usando los términos del vocabulario. También podría enseñarle la información a una compañera escribiendo la información clave en una ta-bleta blanca o en una pizarra pequeña.

ImagínateloSugiérale a su hija que piense en una ma-

nera de convertir la información en algo vi-sual. Eso puede contribuir a que lo entienda. Podría dibujar una imagen con flechas para mostrar los pasos del ciclo del agua, una grá-fica de barras para mostrar estadísticas sobre sueldos en un proyecto de economía o hacer

Críticas sobresalientesCuando su hijo critique

el trabajo de un compañero (por ejem-plo, una presentación o un primer borra-dor sobre un trabajo) anímelo a que sea positivo y sincero. Primero podría decir lo que le gustó (“Tu comienzo me atrajo en seguida”). Luego podría ofrecer suge-rencias para mejorarlo (“Procura añadir más términos de enlace”). Dar críticas constructivas ayudará a su hijo a aceptar también las críticas a su propio trabajo.

Tú y yoReserve tiempo para estar a solas con su hija cuando haga la lista de sus obliga-ciones en esta temporada de fiestas. Escriba todo lo que tiene que hacer y que ella elija algunas tareas en las que echarle una mano. Por ejemplo, podrían hacer centros de mesa y servilleteros o escribir las direcciones de las tarjetas de felicitación.

Sentido del espacioLa habilidad de visualizar las formas, tamaños y posiciones de los objetos es una importante destreza del razona-miento. Dele práctica a su hijo pidién-dole que llene el lavavajillas, ponga los objetos en bolsas cuando hagan la com-pra o empaquete cosas en cajas. Tendrá que imaginar dónde podría ir cada cosa y cómo cabrá todo.

Vale la pena citar“No cuentes los días: haz que los días cuenten”. Muhammad Ali 

Simplemente cómicoP: ¿Cuál es la parte más profunda del océano?

R: ¡El fondo!

Estudiar con sagacidad

una gráfica para comparar dos novelas del mismo autor.

Haz tus propias pruebasAl examinarse ella misma de lo que ha

estudiado su hija se dará cuenta de lo que ya sabe y de lo que necesita repasar. Aní-mela a que cree un examen usando viejas hojas de ejercicios o pruebas de su libro de texto. Puede comprobar las respuestas y calificarse ella misma. O bien podría pensar en preguntas abiertas y desarrollar la res-puesta. Idea: Sugiérale que forme equipo con una amiga y que se inventen exámenes y se los intercambien para contestarlos.

NotasBreves

Vale la pena ir a las reunionesAhora que su hijo está en la escuela media, las reu-

niones con los maestros pueden ser distintas de las re-uniones a las que están acostumbrados. He aquí lo que pueden esperarse:

■ Sacarán una visión de conjunto de cómo va su hijo en cada materia. Si se reúnen con un maestro que com-parte las notas de un equipo, entérense de cómo pedir cita con un maestro específico si quieren más información o tienen preocupaciones.

■ Quizá descubran que su hijo tiene intereses o aptitudes que desconocían y el maes-tro podría recomendar para el curso siguiente asignaturas electivas que permitan que desarrolle esos puntos fuertes.

■ Entérese de cómo se relaciona su hijo con los maestros y con sus pares. Por ejem-plo, podría preguntarle cómo colabora con sus compañeros.

Shepherd Junior High - Mesa Public SchoolsDr. Renea Kennedy - Principal

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Proporcionar a los padres ideas prácticas quepromuevan el éxito escolar, la participación de los

padres y un mejor entendimiento entre padres e hijos.

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ISSN 1540-5559

N U E S T R A F I N A L I D A D

Middle Years Noviembre de 2016 • Página 2

calcule qué combinaciones de esta-dos llevarían a los 270 votos elec-torales necesarios para ganar la presidencia. O que celebre un si-mulacro de elecciones con sus amigos y familiares y calcule el porcentaje de votos que recibe cada estado o candidato local.

CienciasEn clase de ciencias su hijo

medirá líquidos para experimen-tos, calculará la rapidez y la velo-cidad y hará gráficas con los resultados. De hecho la mayoría

de los experimentos de ciencias incluyen de alguna forma las ma-temáticas. Recuérdele que compruebe a conciencia las fórmulas y los cálculos en sus informes del laboratorio igual que comproba-ría su trabajo en clase de matemáticas. Verá la relación que existe entre lo que está aprendiendo en álgebra, geometría o en la clase normal de matemáticas y lo que está haciendo en ciencias.Un frasco

de gratitudA veces siento que Brock, mi hijo de 12

años, piensa que tiene derecho a todo como a que lo lleve a donde quiere ir o a Internet que pago yo. Por ejemplo, no está listo cuan-do es hora de salir o se queja porque un amigo tiene conexión más rápida a Internet. Una vecina compartió conmigo una idea que su familia usa para recordar las cosas que agradecen y yo decidí probarla.

Le dije a Brock que cortara cuadra-dos de cartulina de colores y que los pusiera junto a un frasco vacío. En las semanas ante-riores a Acción de Gracias les pedí a todos que prestaran atención a las pequeñas cosas que agradecían. Cada vez que alguien observara algo podían escribir-lo en un cuadrado y colocarlo en el frasco.

Antes de nuestra cena de celebración vamos a circular el frasco y pedir a cada comensal que lea un cuadrado. A conti-nuación vamos a empezar un nuevo frasco para cada mes para que Brock aprenda que estar agradecido no es sólo para Acción de Gracias.

El valor de las matemáticas

La matemática no es sólo para clase de matemáticas. Saber cómo usar los números también beneficiará a su hijo en sus otras cla-ses. Comparta con él estas ideas.

Estudios socialesCuando su hijo hace un cuadro cronológi-

co de acontecimientos históricos o usa coordi-nadas para localizar una ciudad en un mapa, está empleando matemáticas. He aquí una en-tretenida forma de combinar matemáticas y estudios sociales en casa: Anímelo a que este mes siga la cobertura electoral y

La comunicación cara a cara puede des-aparecer si su hija se limita a enviar textos o a charlar mediante las pantallas. Al ha-blar de verdad con la gente, desarrollará habilidades interpersonales y prestará atención al mundo que la rodea. Tenga en cuenta este consejo:

■ Prohíban a todos—incluidos los padres—el uso de panta-llas durante las comidas o cuando vayan en el auto. Esto ayudará a que su hija hable con la gente

¿Melancolía adolescente o depresión?■P Mi hija está tristona últimamente, pero yo no sé si se trata de cambios de humor o de algo más serio. ¿Cómo puedo averiguarlo?

■R Los cambios de humor son una parte normal de la adolescencia. Pero si su hija está triste o irritable durante más de un par de semanas—y si esto interfiere con sus actividades normales—quizá esté deprimida. Otras pistast incluyen alejar-se de amigos y familia, dolores de cabeza o de estómago frecuentes o dormir demasiado o no lo suficiente.

Indíquele que se ha dado cuenta de su estado diciéndole algo como: “Últimamente estás muy callada”. Si ella contesta que está “rabiosa con el mundo” o “desesperada” pro-cure no minimizar sus sentimientos diciéndole “No deberías sentirte así” o “Eso no es tan importante”. Escúchela, en cambio, y dígale que quiere ayudarla. A continuación pida consejo a su pediatra o al orientador escolar. Nota: Si insiste en que no pasa nada pero los síntomas continúan, busque ayuda.

Hablar sin pantallasque está con ella, en lugar de con la que está “dentro del teléfono”.

■ Si su hija participa en actividades después del colegio, lo natural es que pase más tiem-

po hablando con sus ami-gos que enviándoles textos. Por ejemplo, si trabaja para el periódi-co escolar entrevistará a sus compañeros o compartirá ideas de ar-tículos con los demás colaboradores.

De padrea padre

P&R

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Años medios noviembre 2016 • Página 3

Shepherd Hints, Tips and Thank yous!

Conciertos de las Artes Escénicas

Nov 7th 8th Grade Coro - Young Lions

Red Mountain High School

7:00pm - 8:00pm

Nov 30th Ensayo de Baile

4:00pm

PTO Eventos Próximos

El PTO maravilloso de Shepherd ha planeado unos

eventos excelentes para el mes de noviembre.

Nov 7th - Dec 7th Harkins Product Sales

El PTO vende tarjetas de rega

lo y tazas y camisetas de

recuerdo de Harkins. Entrega

será el 19 de diciembre, a

tiempo para la Navidad!

Nov 9th Little Caesar’s (Todo el Día)

Visite Little Caesar’s en Brown

y Recker cualquier hora el 9 de

nov. para sostener el Shepherd

PTO.

Nov 22nd Noche en Nandos Restaurante

Disfruta de una cena sabrosa

con tu familia en Nando’s

Mexican Grill el 22 de nov.

22nd Se encuentra en Power y

McDowell para sostener el

Shepherd PTO.

Shepherd Colección de Comida Enlatada

Por favor ayude a llenar un almacén de la comunidad para

luchar en contra del hambre. Traiga comide no

perecedero y que no han pasado la fecha de vencimiento

y déjelos afuera de la librería entre martes el 1 de

noviembre y viernes el 18 de noviembre, ¡Apreciamos

todas las donacioness!

¡ARRIBA LAS MATEMÁTICAS!

El miércoles, el 16 de noviembre junte con nosotros

en la Noche de Arriba Las Matemáticas (Thank

Goodness It’s Math night) aquí en Shepherd Junior

High. Esta noche es una celebración de estudiantes y

sus habilidades matemáticas. ¡Nos vamos a

diverter! ¡Cada estudiante y su familia está

bienvenida! Empieza a las 5:30pm y va hasta

7:30pm.

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Años medios noviembre 2016 • Página 4

Shepherd Hints, Tips and Thank yous!

Clases de Universidad de Padres

Todas las clases de Parent University Classes se

ofrecen gratis en el Shepherd Junior High Media

Center (biblioteca) a las 6:30pm - 8:30pm. Los

siguientes clases se ofrecen en octubre:

1 de noviembre Persistencia

8 de noviembre Asumir riesgos

15 de noviembre Sobrepasar los limites

Recebira un certificado de 2 horas para cada clase.

Para inscribirse, o para obtener mas informacion, visite

http://www.mpsaz.org/parentu o llame (480) 472-0371.

Más Eventos en Shepherd

Nov 2nd Super Late Start @ 11:05am

Nov 4th Día de Rojo, Blanco, y Azul

Nov 11th Día de Veteranos

NO HAY ESCUELA

Nov 16th Inspección de Carpetas

Noche de Arriba Las

Matemáticas 5:30pm - 7:30pm

Reunión de AVID Club

4:00pm

Nov 17th Reunión de SIAC

4:00pm

Nov 24th - 25th Día Feriado:

Acción de Gracias

NO HAY ESCUELA

Badminton

11/01 : Summit

11/03 : Poston

11/08 : @Carson

11/10 : Summit

11/15 : @Rhodes

11/17 : @Taylor

11/22 : Smith

11/29 : NO HAY PARTIDO

12/01 : Franklin

7th Grade Baseball

11/01 : Kino

11/03 : @Poston

11/07 : Smith

11/08 : Carson

11/10 : @Fremont

11/14 : Kino

11/17 : NO HAY PARTIDO

11/22 : NO HAY PARTIDO

11/29 : Fremont

12/01 : Poston

7th Grade Softball

11/01 : Kino

11/03 : @Poston

11/07 : Smith

11/08 : Carson

11/10 : @Summit

11/15 : Rhodes

11/17 : @Taylor

11/22 : NO HAY PARTIDO

11/29 : NO HAY PARTIDO

12/01 : @Stapley

Boys Volleyball

11/01 : NO HAY PARTIDO

11/03 : @Poston

11/08 : Carson

11/10 : @ Summit

11/15 : Rhodes

11/17 : Kino

11/22 : @Smith

11/29 : Fremont

12/01 : @Franklin

8th Grade Baseball

11/01 : NO HAY PARTIDO

11/03 : Poston

11/08 : @Carson

11/10 : Summit

11/15 : @Rhodes

11/17 : Kino

11/22 : Smith

11/29 : @Fremont

12/01 : @Franklin

8th Grade Softball

11/01 : NO HAY PARTIDO

11/03: Poston

11/08 : @Carson

11/10 : Summit

11/15 : @Rhodes

11/17 : Kino

11/22 : Smith

11/29 : @Fremont

12/01 : Franklin

2ND QUARTER DEPORTES - HORARIO DE PARTIDOS