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ERIKA TATIANA REYES HERNANDEZ TATIANA RODRIGUEZ PRADA

MARLY PAOLA VARGAS SAENZ

INSTITUCION DE EDUCACION SUPERIOR “ITFIP” ECONOMIA, ADMINISTRACION Y CONTADURIA

TECNOLOGIA EN GESTION EMPRESARIAL GESTION POR COMPETENCIAS

EL ESPINAL – TOLIMA 2013

ESTUDIANDO LA GESTION POR COMPETENCIAS

DE LA INSTITUCION DE EDUCACION SUPERIOR -

ITFIP

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Tabla de contenido

INTRODUCCION ..............................................................................................................................3

1. MISIÓN .......................................................................................................................................4

2. VISIÓN ........................................................................................................................................5

3. ORGANIGRAMA OPERACIONAL .........................................................................................6

4. TALENTO HUMANO ................................................................................................................7

4.1. Metodología De Contratación ..........................................................................................7

4.2. Tipos De Contratación ......................................................................................................7

4.3. Carrera Empresarial ..........................................................................................................8

CONCLUSION ...................................................................................................................................9

REFERENCIAS .............................................................................................................................. 10

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INTRODUCCION

La gestión por competencias empleada en la administración de los recursos

humanos, comprende la necesidad inmediata en optimizar y aprovechar las

habilidades, destrezas, conocimientos, actitudes y aptitudes de un colaborador, y

así operarlas de la manera más adecuada y concurrente posible en el medio, para

dicha cuestión este trabajo se inclina por tomar como ejemplo la Institución de

Educación Superior – ITFIP, donde de una u otra manera la totalidadde sus

propósitos en motivación y del buen manejo de su talento humano es dirigido a la

profesionalidad que toma la institución ante la sociedad, como consecuencia a

esta investigación, se busca esclarecer y exponer la metodología que aplican con

los profesores y colaboradores en esta institución, tanto en su trayectoria

profesional cuando hacemos énfasis desde su contratación y el de su desarrollo

personal cuando es conducente a la carrera profesional y las oportunidades que a

esta se les brinda.

Es de destacar que en primera instancia se entabla el conocimiento de manera

global de la misión y la visión de la institución, encaminada a futuro y mostrando lo

que ofrece momentáneamente, de esta misma manera exhibe la estructura

organizacional por procesos en el organigrama operacional, dando a conocer la

forma por la cual está compuesta dicha institución y la manera en que se aclarece

la conformación y ubicación de su talento humano junto con las actividades

encaminadas a dichas profesiones u oficios.

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1. MISIÓN

El ITFIP como Institución de Educación Superior, forma integralmente al ser

humano por competencias a través de programas académicos y servicios para

generar, transformar, aplicar y difundir conocimientos y tecnologías en la solución

a necesidades del entorno regional y nacional.

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2. VISIÓN

Al 2019 el ITFIP será una institución universitaria que forme con calidad,

responsabilidad social y ambiental, mediante programas académicos acreditados

de alta calidad, dándole oportunidad a la sociedad que genere un proyecto de

vida que transforme su entorno y contribuya al desarrollo regional y nacional en un

contexto internacional.

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3. ORGANIGRAMA OPERACIONAL

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4. TALENTO HUMANO

4.1. Metodología De Contratación

La empresa realiza una contratación directa, abriendo concursos cuando se

encuentran vacantes, mediante resolución.

Referente a los funcionarios, se rigen bajo la Ley 909 de 2004, Por la cual se

expiden normas que regulan el empleo público, la carrera administrativa, gerencia

publica, y se dictan otras disposiciones.

Al hablar de los docentes la contratación se hace basándose en el acuerdo

número 032 (Diciembre 21 de 2005), Por el cual se adopta el Estatuto Docente del

INSTITUCION TOLIMENSE DE FORMACION TECNICA PROFESIONAL – ITFIP.

Teniendo en cuenta este acuerdo se menciona que, los docentes de tiempo

completo o medio tiempo podrán ejercer temporalmente funciones administrativas

cuando la entidad lo requiera.

4.2. Tipos De Contratación

De acuerdo con el tipo de vinculación los docentes de la institución, podrán ser de:

a) Por horas catedra

b) De medio tiempo

c) De tiempo completo

d) Ocasionales

e) Provisionales

La vinculación del personal docente del ITFIP, podrá ser:

1. Por nombramiento en la planta de personal docente:

De carrera: Es profesor de carrera la persona natural inscrita en el

escalafón docente de la institución, de acuerdo con los requisitos

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establecidos en el reglamente. Su vinculación será por concurso

público de méritos y mediante nombramiento.

En periodo de prueba: Docentes nombrados de planta de medio

tiempo o tiempo completo, previo concurso de méritos durante los

primeros cuatro meses de vinculación.

2. Por vinculación especial:

De catedra: Son aquellos docentes vinculados por hora catedra para

un periodo académico.

Ocasional: Son docentes ocasionales aquello que con dedicación de

tiempo completo o medio tiempo, sean requeridos transitoriamente

por la institución para un periodo inferior a un año.

En provisionalidad: Mientras se provee el cargo en propiedad por

concurso de méritos, o para suplir ausencias temporales de

docentes.

4.3. Carrera Empresarial

Los funcionarios y/o docentes, tienen oportunidad de ascender inscribiéndose en

los momentos en que se presente concurso para ocupar un determinado cargo

que se encuentre vacante.

A los colaboradores de la entidad se les brindan capacitaciones, en diversas

oportunidades.

En lo referente al estudio, pueden solicitar estímulos educativos utilizando los

convenios que oferta la Institución, y solicitar créditos.

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CONCLUSION

La gestión por competencias, como lo hemos mencionado antes, es una nueva

filosofía y además ha logrado tomar importancia, puesto que es aplicada en el

ámbito del talento humano; al analizar esta entidad, La Institución de Educación

Superior – ITFIP, podemos razonar que nos ofrece con facilidad el conocimiento

en el que, el departamento de talento humano tiende a preocuparse por que sus

empleados estén completamente capacitados y además puedan ascender a otros

cargos por medio de concursos momentáneos en el que aparece la oportunidad

de una vacante.

Dichos concursos son convocados por la institución y gana quien cumpla con los

requisitos, pero no solo se habla de que tenga las competencias necesarias, si no

que adicionalmente debe saber aplicarlas, es aquí en donde la experiencia y la

capacidad para adaptarse a los cambios es tan importante.

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REFERENCIAS

María Doris Ortiz Cargo: Secretaria Dependencia: Talento Humano