ESTUDIO SOBRE ESTUDIO SOBRE NECESIDADES DE NECESIDADES DE ESPECIALISTASESPECIALISTAS

DEFINICIÓN DEL ESTUDIO (I)DEFINICIÓN DEL ESTUDIO (I)

OBJETIVOS:OBJETIVOS:

evaluar la situación de la oferta de médicos en 2006 y evaluar la situación de la oferta de médicos en 2006 y proyectarla a 2030.proyectarla a 2030.

analizar factores que condicionan la demanda y su analizar factores que condicionan la demanda y su evolución ofreciendo escenarios alternativosevolución ofreciendo escenarios alternativos

calcular el déficit o superávit de profesionales previstoscalcular el déficit o superávit de profesionales previstos

DEFINICIÓN DEL ESTUDIO (II)DEFINICIÓN DEL ESTUDIO (II) ÁMBITO: ÁMBITO:

Conjunto del sistema sanitario (público + privado)Conjunto del sistema sanitario (público + privado) Se analizan 43 de las 48 especialidades. Se excluyen Se analizan 43 de las 48 especialidades. Se excluyen

Estomatología (para la que no se convocan nuevas plazas MIR) y Estomatología (para la que no se convocan nuevas plazas MIR) y especialidades de formación en Escuela.especialidades de formación en Escuela.

MÉTODO: dinámica de sistemas.MÉTODO: dinámica de sistemas.

AÑO BASE: 2006AÑO BASE: 2006

Se trata de un primer estudio, que deberá ser completado en Se trata de un primer estudio, que deberá ser completado en años sucesivosaños sucesivos

Aportaciones del estudioAportaciones del estudioRevisión de la experiencia comparadaRevisión de la experiencia comparadaRevisión detallada y contrastada de Revisión detallada y contrastada de todas las fuentes disponiblestodas las fuentes disponibles

Estudio exhaustivo del mercado de Estudio exhaustivo del mercado de especialistas: oferta y demanda, con un especialistas: oferta y demanda, con un elevado nivel de desagregaciónelevado nivel de desagregación

Empleo de una metodología novedosa, Empleo de una metodología novedosa, robusta y a la vez flexiblerobusta y a la vez flexible

Instrumento básico para la planificación Instrumento básico para la planificación de los RRHH del SNSde los RRHH del SNS

Fuentes del estudioFuentes del estudioNo hay datos oficiales ni registros, algunas de las fuentes registran sesgos No hay datos oficiales ni registros, algunas de las fuentes registran sesgos

Fuentes utilizadas:Fuentes utilizadas:

Información proporcionada por Servicios de SaludInformación proporcionada por Servicios de Salud Colegiados por especialidad según OMC y Colegio de Médicos de Colegiados por especialidad según OMC y Colegio de Médicos de

Cataluña, más colegios de médicos provincialesCataluña, más colegios de médicos provinciales EESCRIEESCRI Otros datos proporcionados por el MSCOtros datos proporcionados por el MSC

- MIR: convocatorias, adjudicaciones y registro- MIR: convocatorias, adjudicaciones y registro- Otros: Mestos, títulos homologados, recirculación MIR- Otros: Mestos, títulos homologados, recirculación MIR

Registros de sociedades científicasRegistros de sociedades científicas Estudios realizados por Servicios de Salud y sociedades científicasEstudios realizados por Servicios de Salud y sociedades científicas Información complementaria: bolsas de empleo accesibles en la web, Información complementaria: bolsas de empleo accesibles en la web,

etc.etc.

CONCLUSIÓN: Necesidad de generar una base de datos CONCLUSIÓN: Necesidad de generar una base de datos oficial, fiable y actualizable año a año.oficial, fiable y actualizable año a año.

METODO (I): La dinámica de METODO (I): La dinámica de sistemassistemas

Describe y define el sistema.Describe y define el sistema.

Identifica variables y sus relaciones.Identifica variables y sus relaciones.

Define y cuantifica relaciones entre variables.Define y cuantifica relaciones entre variables.

Producto final: trayectorias para las variables incluidas.Producto final: trayectorias para las variables incluidas.

Variables: oferta (por sexos) y demanda Variables: oferta (por sexos) y demanda

METODO (II): METODO (II): Determinación de la ofertaDeterminación de la oferta

Estimación de efectivos totales para el año base Estimación de efectivos totales para el año base (2006) a partir de:(2006) a partir de:

a) pirámides de edad (datos OMC) más MIR y tasas a) pirámides de edad (datos OMC) más MIR y tasas de incorporación, retiro y mortalidadde incorporación, retiro y mortalidad

Contrastación con datos proporcionados por las CC.AA. (datos Contrastación con datos proporcionados por las CC.AA. (datos para el sistema público), por la EESCRI (público+privado) y para el sistema público), por la EESCRI (público+privado) y por bases de datos y estudios específicospor bases de datos y estudios específicos

Proyección para el período 2007-2030 a partir de:Proyección para el período 2007-2030 a partir de:

b) numerus clausus, flujos de entrada y salida, b) numerus clausus, flujos de entrada y salida, número de licenciados y homologadosnúmero de licenciados y homologados

METODO (III): METODO (III): Determinación de la Determinación de la demandademanda

a) dos escenarios de población, ambos del INEa) dos escenarios de población, ambos del INE1)1) Ritmo de entrada neta de extranjeros hasta 2010 según Ritmo de entrada neta de extranjeros hasta 2010 según

tendencia observada, constante a partir de 2010tendencia observada, constante a partir de 20102)2) Entradas netas con tendencia decreciente a partir de Entradas netas con tendencia decreciente a partir de

2006 (de acuerdo con Eurostat)2006 (de acuerdo con Eurostat)

b) tres hipótesis de crecimiento: 0%, 0,5% y 1% b) tres hipótesis de crecimiento: 0%, 0,5% y 1% anualanual

Conclusión: el gap entre oferta y demanda determina Conclusión: el gap entre oferta y demanda determina necesidadnecesidad

ANALISIS DE LA OFERTA (I)ANALISIS DE LA OFERTA (I) Intervalo de edad más frecuente: 45-54 añosIntervalo de edad más frecuente: 45-54 años

Más hombres que mujeres, aunque revertiráMás hombres que mujeres, aunque revertirá

% medicos por edad y sexo 2005

0

0.05

0.1

0.15

0.2

0.25

menos 35 35 a 44 45 a 54 55 a 64 65 y mas

edad

%

Hombres

Mujeres

ANALISIS DE LA OFERTA (II)ANALISIS DE LA OFERTA (II)

Gran variabilidad de tasa de feminización:Gran variabilidad de tasa de feminización:

MÍNIMO: Urología (0,1)MÍNIMO: Urología (0,1)

Cirugía cardiovascular, cirugía ortopédica y Cirugía cardiovascular, cirugía ortopédica y traumatología: 0,15traumatología: 0,15

Farmacología clínica y oncología médica: 0,58Farmacología clínica y oncología médica: 0,58

Análisis clínicos: 0,6Análisis clínicos: 0,6

MÁXIMO: Microbiología y parasitología (0,61)MÁXIMO: Microbiología y parasitología (0,61)

ANALISIS DE LA OFERTA (III)ANALISIS DE LA OFERTA (III) Trece especialidades cuentan con más Trece especialidades cuentan con más

mujeres: mujeres:

Microbiología y parasitologíaMicrobiología y parasitología Análisis clínicosAnálisis clínicos Farmacología clínicaFarmacología clínica Oncología médicaOncología médica Medicina Familiar y ComunitariaMedicina Familiar y Comunitaria PediatríaPediatría Dermatología médico-quirúrgicaDermatología médico-quirúrgica Medicina Física y RehabilitaciónMedicina Física y Rehabilitación GeriatríaGeriatría Hematología y hemoterapiaHematología y hemoterapia AlergiaAlergia Anatomía PatológicaAnatomía Patológica Anestesiología y reanimaciónAnestesiología y reanimación

ANALISIS DE LA OFERTA (IV)ANALISIS DE LA OFERTA (IV)

En formación todas tienen más mujeres En formación todas tienen más mujeres salvo las cirugías (exceptuando la salvo las cirugías (exceptuando la pediátrica), ORL, Inmunología y pediátrica), ORL, Inmunología y Cardiología Cardiología

Rango de tasas de feminización en Rango de tasas de feminización en formación:formación:

Cirugía cardiovascular: 0,24Cirugía cardiovascular: 0,24 Nefrología: 0,8Nefrología: 0,8

ANALISIS DE LA OFERTA (V)ANALISIS DE LA OFERTA (V)

39 especialidades cuentan con más de un 39 especialidades cuentan con más de un 50% de los efectivos por debajo de los 50 50% de los efectivos por debajo de los 50 añosaños

Las restantes son:Las restantes son: Cirugía General, Cirugía Cardiovascular, Cirugía General, Cirugía Cardiovascular,

Neurocirugía, Análisis Clínicos y Cirugía Neurocirugía, Análisis Clínicos y Cirugía Pediátrica Pediátrica

ANALISIS DE LA OFERTA (VI)ANALISIS DE LA OFERTA (VI)

3 estructuras etarias diferenciadas:3 estructuras etarias diferenciadas: Jóvenes: Bioquímica, Farmacología, Inmunología, Jóvenes: Bioquímica, Farmacología, Inmunología,

Oncología Médica, etc.Oncología Médica, etc. Adultas: Varias cirugías, Neumología, Adultas: Varias cirugías, Neumología,

Oftalmología, Cardiología, etc.Oftalmología, Cardiología, etc. Equilibradas: Anestesiología, Anatomía Equilibradas: Anestesiología, Anatomía

Patológica o Angiología, entre otras. Patológica o Angiología, entre otras.

La evolución de plazas MIR es un La evolución de plazas MIR es un determinante esencial de la estructura determinante esencial de la estructura etariaetaria

ANALISIS DE LA OFERTA ANALISIS DE LA OFERTA (VII)(VII)

Estructura joven: Estructura joven:

hombresmujer

SEXO

70

60

50

40

30

70

60

50

40

30

50 40 30 20 10 0 50403020100

Pirámide Poblacional Oncología Médica

ANALISIS DE LA OFERTA ANALISIS DE LA OFERTA (VIII)(VIII)

Estructura adulta: Estructura adulta:

hombresmujer

SEXO

70

60

50

40

30

70

60

50

40

30

15 10 5 0 151050

Pirámide Poblacional Cirugía Pediátrica

ANALISIS DE LA OFERTA (IX)ANALISIS DE LA OFERTA (IX)

Estructura Estructura equilibrada: equilibrada:

hombresmujer

SEXO

70

60

50

40

30

70

60

50

40

30

120 100 80 60 40 20 0 120100806040200

Pirámide Poblacional Anestesiología y Reanimación

ANALISIS DE LA OFERTA (X)ANALISIS DE LA OFERTA (X)Situación desigual de oferta MIR por especialidades:Situación desigual de oferta MIR por especialidades:

Especialidades de crecimiento moderadoEspecialidades de crecimiento moderado

Dinámica de la convocatoria de plazas MIR 1990-2005Grupo 1: especialidades con convocatorias estacionarias o a la baja

40

50

60

70

80

90

100

110

120

130

140

Año

Ind

ice

de

pla

zas

co

nv

oc

ad

as

ba

se

10

0 e

n 1

99

0

CIRUGÍA PLÁSTICA ESTÉTICA YREPARADORA

CIRUGÍA GRAL. Y DEL A. DIGESTIVO

ONCOLOGÍA RADIOTERÁPICA

OTORRINOLARINGOLOGÍA

REUMATOLOGÍA

HEMATOLOGÍA Y HEMOTERAPIA

ANALISIS DE LA OFERTA (XI)ANALISIS DE LA OFERTA (XI)Situación desigual de oferta MIR por especialidades:Situación desigual de oferta MIR por especialidades:

Especialidades de crecimiento continuo y Especialidades de crecimiento continuo y moderadomoderado

Dinámica de la convocatoria de plazas MIR 1990-2005Grupo 2: especialidades con crecimiento continuo y moderado

(indice en 2005 entre 120 y 140)

60

70

80

90

100

110

120

130

140

150

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

Año

Ind

ice

de

pla

za

s c

on

vo

ca

da

s b

as

e 1

00

en

19

90

PEDIATRÍA Y ÁREAS ESPECÍFICAS

MEDICINA INTENSIVA

ALERGOLOGÍA

OBSTETRICIA Y GINECOLOGÍA

MEDICINA FÍSICA Y REHABILITACIÓN

FARMACOLOGÍA CLÍNICA

DERMATOLOGÍA MÉDICO-QUIRÚRGICAY V.

MEDICINA INTERNA

ANESTESIOLOGÍA Y REANIMACIÓN

ANALISIS DE LA OFERTA (XII)ANALISIS DE LA OFERTA (XII)Situación desigual de oferta MIR por especialidades:Situación desigual de oferta MIR por especialidades:

Especialidades de crecimiento intensoEspecialidades de crecimiento intenso

Dinámica de la convocatoria de plazas MIR 1990-2005Grupo 3: especialidades con índice en 2005 entre 150 y 200

60

110

160

210

260

Año

Ind

ice

de

pla

za

s c

on

vo

ca

da

s b

as

e 1

00

en

19

90

CIRUGÍA ORTOPÉDICA YTRAUMATOLOGÍA

CIRUGÍA ORAL Y MAXILOFACIAL

MEDICINA PREVENTIVA Y SALUDPÚBLICA

ENDOCRINOLOGÍA Y NUTRICIÓN

PSIQUIATRÍA

MICROBIOLOGÍA Y PARASITOLOGÍA

ANGIOLOGÍA Y CIRUGÍA VASCULAR

ANÁLISIS CLÍNICOS

NEUROLOGÍA

NEFROLOGÍA

INMUNOLOGÍA

ANALISIS DE LA OFERTA (XIII)ANALISIS DE LA OFERTA (XIII)Situación desigual de oferta MIR por especialidades:Situación desigual de oferta MIR por especialidades:

Especialidades de crecimiento muy intensoEspecialidades de crecimiento muy intenso

Dinámica de la convocatoria de plazas MIR 1990-2005Grupo 4: especialidades con gran aumento de plazas convoicadas

Indice en 2005 mayor de 200

40

90

140

190

240

290

340

390

440

490

540

Año

Ind

ice

de

pla

zas

co

nv

oc

ad

as

ba

se

10

0 e

n 1

99

0

GERIATRÍA

CARDIOLOGÍA

ONCOLOGÍA MÉDICA

BIOQUÍMICA CLÍNICA

CIRUGÍA PEDIÁTRICA

NEUROFISIOLOGÍA CLÍNICA

CIRUGÍA TORÁCICA

CIRUGÍA CARDIOVASCULAR

NEUROCIRUGÍA

ANALISIS DE LA OFERTAANALISIS DE LA OFERTA (XIV)(XIV)

Comparando licenciados con jubilados la Comparando licenciados con jubilados la evolución será:evolución será:

- necesidad de 2514 médicos al año los - necesidad de 2514 médicos al año los próximos 10 frente a los 4000 que se licencian próximos 10 frente a los 4000 que se licencian más homologacionesmás homologaciones

- necesidad de 7085 a partir de 2016, a los que - necesidad de 7085 a partir de 2016, a los que hacer frente con próximos excedentes y hacer frente con próximos excedentes y medidas sobre númerus clausus y medidas de medidas sobre númerus clausus y medidas de gestióngestión

ANALISIS DE LA OFERTA ANALISIS DE LA OFERTA (XV)(XV)

Evolución estimada de la oferta:Evolución estimada de la oferta:

- de 111.579 especialistas en 2006 a - de 111.579 especialistas en 2006 a 133.000 en 2030133.000 en 2030

- evolución desigual según especialidad- evolución desigual según especialidad

- 2010 como año de intercambio de - 2010 como año de intercambio de proporción por sexosproporción por sexos

ANALISIS DE LA OFERTA ANALISIS DE LA OFERTA (XVI)(XVI)

ANÁLISIS DE LA DEMANDA ANÁLISIS DE LA DEMANDA (I)(I)

Factores que tienden a estimular la necesidad:Factores que tienden a estimular la necesidad:- FeminizaciónFeminización- Limitación legal jornada laboralLimitación legal jornada laboral- PoblaciónPoblación- Nivel de renta (elasticidad D-renta mayor que 1)Nivel de renta (elasticidad D-renta mayor que 1)- TecnologíaTecnología- Apertura de nuevos centros y serviciosApertura de nuevos centros y servicios

Factores que tienden a reducir la necesidad:Factores que tienden a reducir la necesidad:- Informatización (más tiempo liberado para Informatización (más tiempo liberado para

tratar a los pacientes)tratar a los pacientes)- Cambios organizativosCambios organizativos

ANÁLISIS DE LA DEMANDA ANÁLISIS DE LA DEMANDA (II)(II)

Necesidad-demanda de médicos especialistas según hipótesis de crecimiento de la demanda

crecimiento demanda crecimiento demanda crecimiento demanda

año 0% 0,5% 1%

2006 111,579 111,579 111,579

2016 121,358 127,775 134,276

2030 130,163 146,714 165,272

RESULTADOS (I)RESULTADOS (I) Definición déficit-superávit:Definición déficit-superávit:

Déficit claro: 10% de déficit o mayorDéficit claro: 10% de déficit o mayor Déficit leve: entre -5% y -10%Déficit leve: entre -5% y -10% Equilibrio: entre -5% y +5%Equilibrio: entre -5% y +5% Superávit leve: entre +5% y +10%Superávit leve: entre +5% y +10% Superávit claro: +10% o mayorSuperávit claro: +10% o mayor

Situación en el año base (2006)Situación en el año base (2006) Especialidades deficitarias:Especialidades deficitarias:

• Anestesiología y reanimación.Anestesiología y reanimación.• Cirugía general y del aparato digestivo.Cirugía general y del aparato digestivo.• Pediatría.Pediatría.• Radiodiagnóstico.Radiodiagnóstico.• Medicina Familiar y Comunitaria.Medicina Familiar y Comunitaria.

RESULTADOS (II)RESULTADOS (II)

Número de especialistas formados vía MIR en el período 1996-2007. Especialidades deficitarias en 2006

 

Titulados vía MIR 1996-

1999Titulados vía

MIR 2000-2003

Titulados vía MIR 2004-

2007 Total

CIRUGÍA GRAL. Y DEL A. DIGESTIVO 625 426 360 1411

RADIODIAGNÓSTICO 598 410 596 1604

ANESTESIOLOGÍA Y REANIMACIÓN 801 783 1013 2597

PEDIATRÍA Y ÁREAS ESPECÍFICAS 1076 978 1137 3191

MEDICINA FAMILIAR Y COMUNITARIA 5457 7282 7182 19921

RESULTADOS (III)RESULTADOS (III)

Especialidades deficitarias en 2006.Valoración trayectorias déficit-superávit para crecimiento demanda moderado 0,5%

  2010 2020

CIRUGÍA GRAL. Y DEL A. DIGESTIVO déficit moderado déficit grave

RADIODIAGNÓSTICO déficit moderado déficit moderado

ANESTESIOLOGÍA Y REANIMACIÓN déficit grave déficit grave

PEDIATRÍA Y ÁREAS ESPECÍFICAS déficit grave déficit grave

MEDICINA FAMILIAR Y COMUNITARIA equilibrio equilibrio

RESULTADOS (IV)RESULTADOS (IV)

Situación global en el año 2030Situación global en el año 2030

- Hipótesis de crecimiento de la - Hipótesis de crecimiento de la demanda del 0%: equilibriodemanda del 0%: equilibrio

- Hipótesis de incremento del 0,5%: - Hipótesis de incremento del 0,5%: ligero déficitligero déficit

- Hipótesis de incremento del 1%: - Hipótesis de incremento del 1%: déficitdéficit

RESULTADOS (V)RESULTADOS (V)Déficit-superávit nº de especialistas según tasa crecimiento demanda

crecimiento demanda 0%

Año demanda oferta déficit-superavit

2006 111,579 nº especialistas porcentual

2016 121,558 121663 105 0.09%

2030 130,163 132829 2,666 2.01%

crecimiento demanda 0.5%

Año déficit-superavit

2006 111,579 nº especialistas porcentual

2016 127,775 121663 -6,112 -5.02%

2030 146,714 132829 -13,885 -10.45%

crecimiento demanda 1%

Año déficit-superavit

2006 111,579 nº especialistas porcentual

2016 134,276 121663 -12,613 -10.37%

2030 165,272 132829 -32,443 -24.43%

RESULTADOS (VI)RESULTADOS (VI)

2010 2020

ANÁLISIS CLÍNICOS déficit moderado déficit grave

ANATOMÍA PATOLÓGICA equilibrio déficit moderado

ANESTESIOLOGÍA Y REANIMACIÓN déficit grave déficit grave

APARATO DIGESTIVO equilibrio déficit grave

CARDIOLOGÍA déficit moderado déficit moderado

CIRUGÍA CARDIOVASCULAR déficit moderado equilibrio

CIRUGÍA GRAL. Y DEL A. DIGESTIVO déficit moderado déficit grave

CIRUGÍA ORTOPÉDICA Y TRAUMATOLOGÍA déficit moderado déficit grave

CIRUGÍA PEDIÁTRICA equilibrio déficit grave

CIRUGÍA PLÁSTICA ESTÉTICA Y REPARADORA déficit moderado déficit grave

DERMATOLOGÍA MÉDICO-QUIRÚRGICA Y V. equilibrio déficit moderado

ENDOCRINOLOGÍA Y NUTRICIÓN déficit moderado déficit grave

GERIATRÍA equilibrio déficit moderado

HEMATOLOGÍA Y HEMOTERAPIA déficit moderado déficit grave

MEDICINA FÍSICA Y REHABILITACIÓN déficit moderado déficit grave

MEDICINA INTERNA déficit moderado déficit grave

MEDICINA PREVENTIVA Y SALUD PÚBLICA déficit moderado déficit grave

NEUMOLOGÍA déficit grave déficit grave

NEUROCIRUGÍA déficit moderado déficit moderado

OBSTETRICIA Y GINECOLOGÍA déficit grave déficit grave

OFTALMOLOGÍA déficit moderado déficit grave

OTORRINOLARINGOLOGÍA déficit grave déficit grave

PEDIATRÍA Y ÁREAS ESPECÍFICAS (<15 años) déficit grave déficit grave

PSIQUIATRÍA déficit moderado déficit grave

RADIODIAGNÓSTICO déficit moderado déficit moderado

REUMATOLOGÍA déficit moderado déficit grave

UROLOGÍA déficit grave déficit grave

Especialidades con déficit esperado a corto o medio plazo. Trayectorias déficit para crecimiento demanda moderado 0,5%

CONCLUSIONES (I)CONCLUSIONES (I) La formación de especialistas debe La formación de especialistas debe

proveer los profesionales al sistema.proveer los profesionales al sistema. El modelo español está segmentado pero El modelo español está segmentado pero

no aislado no aislado Las políticas de fidelización, jornada y Las políticas de fidelización, jornada y

carrera son esenciales para la cobertura carrera son esenciales para la cobertura de necesidades en determinadas zonas de necesidades en determinadas zonas

Existe dificultad para la planificación por la Existe dificultad para la planificación por la precariedad de los datos: necesidad de un precariedad de los datos: necesidad de un registroregistro

CONCLUSIONES (II)CONCLUSIONES (II)

España tiene un número de profesionales en España tiene un número de profesionales en relación con su población superior a la media relación con su población superior a la media europeaeuropea

Sin embargo, el SNS en su conjunto tiene en 2006 Sin embargo, el SNS en su conjunto tiene en 2006 un déficit selectivo de profesionales que afecta a un déficit selectivo de profesionales que afecta a 5 especialidades, sin perjuicio de los déficit 5 especialidades, sin perjuicio de los déficit particulares de algunas especialidades que pueda particulares de algunas especialidades que pueda tener cada servicio de saludtener cada servicio de salud

En los próximos años habrá un superávit de En los próximos años habrá un superávit de licenciados que permitirá abordar las necesidades licenciados que permitirá abordar las necesidades que se produzcan por las jubilaciones en los que se produzcan por las jubilaciones en los primeros años a partir de 2016primeros años a partir de 2016

CONCLUSIONES (III)CONCLUSIONES (III)

Es preciso adoptar medidas de gestión de Es preciso adoptar medidas de gestión de los recursos disponibles a corto y medio los recursos disponibles a corto y medio plazo y de planificación a largo plazoplazo y de planificación a largo plazo

Es importante completar el estudio con Es importante completar el estudio con nuevos datos, fundamentalmente las nuevos datos, fundamentalmente las previsiones de las diferentes CCAA en lo previsiones de las diferentes CCAA en lo que se refiere a sus perspectivas de que se refiere a sus perspectivas de necesidades por lsa nuevas demandasnecesidades por lsa nuevas demandas

Se debe revisar el estudio año a año para Se debe revisar el estudio año a año para ir adoptando escenarios y decisiones.ir adoptando escenarios y decisiones.

PROPUESTA DE MEDIDAS (I)PROPUESTA DE MEDIDAS (I)Con efectos a corto plazo:Con efectos a corto plazo:

Coordinación de la oferta docente anual para ajustarla a la Coordinación de la oferta docente anual para ajustarla a la demanda:demanda:

- Convocatoria de una próxima reunión a todas las CCAA - Convocatoria de una próxima reunión a todas las CCAA para coordinar la oferta de plazas 2008para coordinar la oferta de plazas 2008

- Concentrar la oferta de plazas para 2008 en unidades - Concentrar la oferta de plazas para 2008 en unidades docentes acreditadas para especialidades más docentes acreditadas para especialidades más demandadasdemandadas

▪▪ Solicitud inmediata de datos a las CCAA de sus Solicitud inmediata de datos a las CCAA de sus perspectivas de demanda de especialistas en función del perspectivas de demanda de especialistas en función del incremento poblacional y de las perspectivas de apertura incremento poblacional y de las perspectivas de apertura de centros y de organización de servicios para su de centros y de organización de servicios para su incorporación al estudioincorporación al estudio

PROPUESTA DE MEDIDAS (II)PROPUESTA DE MEDIDAS (II)

Incremento de la acreditación de las unidades docentes de las Incremento de la acreditación de las unidades docentes de las especialidades más demandadas, hasta el 2010:especialidades más demandadas, hasta el 2010:

Esfuerzo de creación de unidades docentes en especialidades de Esfuerzo de creación de unidades docentes en especialidades de mayor demandamayor demanda

Dar prioridad en la acreditación de unidades docentes de Dar prioridad en la acreditación de unidades docentes de aquellas especialidades que se prevea que tengan mayor aquellas especialidades que se prevea que tengan mayor demandademanda

Creación de grupo de trabajo permanente que vaya Creación de grupo de trabajo permanente que vaya desarrollando la aplicación y determinando futuros escenarios desarrollando la aplicación y determinando futuros escenarios para poder ir ajustando la oferta a la demandapara poder ir ajustando la oferta a la demanda

Análisis de la evolución de las diferentes especialidadesAnálisis de la evolución de las diferentes especialidades

PROPUESTA DE MEDIDAS PROPUESTA DE MEDIDAS (III)(III)

Mejora de los procesos de incorporación de los Mejora de los procesos de incorporación de los profesionales extranjeros con garantías de calidad.profesionales extranjeros con garantías de calidad.

A corto plazo:A corto plazo:

- Desarrollo de un procedimiento excepcional para agilizar - Desarrollo de un procedimiento excepcional para agilizar la tramitación de las solicitudes de homologación que la tramitación de las solicitudes de homologación que procedan de los diferentes servicios de saludprocedan de los diferentes servicios de salud

- Revisión de la orden reguladora de las pruebas a realizar - Revisión de la orden reguladora de las pruebas a realizar para subsanar formación con el fin de incrementar su para subsanar formación con el fin de incrementar su periodicidadperiodicidad

- Creación de una base de datos que incluya a los - Creación de una base de datos que incluya a los profesionales con títulos homologados.profesionales con títulos homologados. Puesta a Puesta a disposición de las servicios de salud de esas bases de datosdisposición de las servicios de salud de esas bases de datos

PROPUESTA DE MEDIDAS PROPUESTA DE MEDIDAS (IV)(IV)

Mejora de los procesos de incorporación de los Mejora de los procesos de incorporación de los profesionales extranjeros con garantías de calidad.profesionales extranjeros con garantías de calidad.

A medio plazo:A medio plazo:

- Modificación del procedimiento de homologación de títulos - Modificación del procedimiento de homologación de títulos extranjeros de profesionales sanitarios:extranjeros de profesionales sanitarios:

a) creación de un grupo de trabajo conjunto entre MEC y a) creación de un grupo de trabajo conjunto entre MEC y MSC para la elaboración de una propuesta en 4 mesesMSC para la elaboración de una propuesta en 4 meses

b) presentación de la propuesta y debate con el sector de b) presentación de la propuesta y debate con el sector de los principales aspectos de la mismalos principales aspectos de la misma

PROPUESTA DE MEDIDAS PROPUESTA DE MEDIDAS (V)(V)

Con efectos a medio plazo:Con efectos a medio plazo:

Desarrollo de la troncalidad:Desarrollo de la troncalidad:

- Petición de elaboración de propuesta de mapa - Petición de elaboración de propuesta de mapa de competencias al próximo Consejo Nacional de de competencias al próximo Consejo Nacional de Especialidades en un plazo de 6 mesesEspecialidades en un plazo de 6 meses

- Constitución del grupo de trabajo para el - Constitución del grupo de trabajo para el desarrollo del proyecto piloto de troncalidad entre desarrollo del proyecto piloto de troncalidad entre Anestesia e IntensivosAnestesia e Intensivos

PROPUESTA DE MEDIDAS PROPUESTA DE MEDIDAS (VI)(VI)

Registro de profesionales:Registro de profesionales:

- Aprobación de principios generales en el próximo - Aprobación de principios generales en el próximo CISNS de 14 de marzoCISNS de 14 de marzo

- Firma de convenios con las CCAA para impulsar la - Firma de convenios con las CCAA para impulsar la implementación del registro dotados con 2 millones implementación del registro dotados con 2 millones de eurosde euros

- Desarrollo de software informático que permita su - Desarrollo de software informático que permita su implementación y puesta a disposición de las CCAAimplementación y puesta a disposición de las CCAA

- Reuniones con los técnicos de las CCAA para - Reuniones con los técnicos de las CCAA para estudiar la compatibilidad de los diferentes modelos estudiar la compatibilidad de los diferentes modelos a desarrollara desarrollar

PROPUESTA DE MEDIDAS PROPUESTA DE MEDIDAS (VII)(VII)

Con efectos a largo plazo:Con efectos a largo plazo:

Planificación de la oferta de plazas en las facultades con el fin Planificación de la oferta de plazas en las facultades con el fin de poder hacer frente a futuros déficit:de poder hacer frente a futuros déficit:

- Lograr un número suficiente de profesionales que permita un - Lograr un número suficiente de profesionales que permita un ligero superávit constante con el fin de poder hacer frente a ligero superávit constante con el fin de poder hacer frente a situaciones de carencia imprevistassituaciones de carencia imprevistas

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