Universidad Nacional de ChimborazoEscuela de Ciencias

DidácticaEstudio de Casos

1. El estudio de casos constituye un campo privilegiado para comprender : En profundidad los fenómenos científicos. En profundidad los fenómenos educativos. En profundidad los fenómenos metodológicos.

2. El estudio de casos sigue una vía : Científica común a la etnografía. Metodológica común a la etnografía. De investigación común a la etnografía. Técnica común a la etnografía.

3. Para algunos autores el estudio de casos no es una………………… con entidad propia sino que constituye una…………… de diseño de la………………. .

Estrategia – Metodología – Investigación. Investigación - Metodología – Estrategia. Metodología - Estrategia – Investigación. Metodología – Investigación – Estrategia.

4. El estudio de casos es un método de investigación : Inductivo Cuantitativo Deductivo Cualitativo

5. La particularidad más característica de ese método es el : Estudio intensivo y profundo de unos casos. Estudio y análisis de unos casos. Estudio y complejidad de unos casos. Estudio de unos casos.

6. El estudio de casos pude incluir tanto estudios de un solo caso como de múltiples casos y su propósito es comprender la particularidad del caso.

V V F V VF F F

7. El estudio de casos es un método …………. a retomar otras condiciones personales o instituciones …………………

Abierto – Diferentes. Cerrado – Diferentes. Abierto- Iguales. Cerrado – Iguales.

8. Quien fue el que señalo los tres tipos de objetivos: Exploratorio, Descriptivo, explicativo.

Stake

Pérez Serrano Yin Latorreet

9. ¿Cuántos son estudios de casos en que se clasifican a partir de diferentes criterios? 4 5 3 Ninguno.

10. En cuantos tipos de estudio de casos en la educación se agrupan : 5 7 3 2

11. Cuál es el orden del método de cinco fases propuesto de Montero y León. La selección y definición del caso - Elaboración de una lista de preguntas -

Localización de las fuentes de datos - El análisis e interpretación - La elaboración del informe.

La selección y definición del caso - Localización de las fuentes de datos - Elaboración de una lista de preguntas - El análisis e interpretación - La elaboración del informe.

La selección y definición del caso - El análisis e interpretación - Elaboración de una lista de preguntas - Localización de las fuentes de datos - La elaboración del informe.

12. ¿Qué es la selección y definición del caso? Se trata de seleccionar el caso apropiado y además definirlo. Se trata de que debe contar de manera cronológica, con descripciones

minuciosas de los eventos y situaciones más relevantes. Se trata de las descripciones densas y ricas con el propósito de interpretar y

teorizar sobre el caso. Se trata de analizar para obtener una mayor claridad sobre un tema o aspecto

teórico (el caso concreto seria secundario).13. ¿Cuáles son las características que señala Pérez Serrano?

Estudio intrínseco de casos - Estudio instrumental de casos – Estudio colectivo de casos.

Particularista – Descriptivo – Heurística – Inductivo Estudio de casos descriptivo - Estudio de casos interpretativo - Estudio de

casos evaluativo.14. A que se refiere con: Después de identificar el problema, es fundamental realizar un

conjunto de preguntas para guiar al investigador. Análisis e interpretación Localización de las fuentes de datos Elaboración de una lista de preguntas La selección y definición del caso

15. A que se refiere con: Su propósito básico es alcanzar la mayor compresión del caso en sí mismo.

Estudio intrínseco de casos. Estudio instrumental de casos.

Estudio de casos descriptivo. Estudio de casos interpretativo.