Etapas de La Historia
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Etapas de la historiaBreton Alan
Duran Salvador
Martínez Alan
PrehistoriaSe inicia desde la aparición de los homínidos hasta el inicio de la escritura
Edad de piedra
Paleolítica: Desde la aparición del hombre hasta 9000 años a.C.
Economía: Caza y recolección
Sociedad: Hordas sedentarias y vivían en cuevas
Política: El sacerdote funge como gobernante, su función desde medico, brujo, científico, hasta nombre de estado.
Religión: Politeísta, el hombre crea dioses a partir de los fenómenos naturales
Neolítica: Periodo comprendido entre 5000 años y 2500 años a.C.
Economía: Agricultura, ganadería y se inicia el comercio en forma de trueque.
Sociedad: Desarrollo de las clases sociales (comerciantes, funcionarios y sacerdotes)
Política: Aparecen los clanes, se construyen chozas cerca de las zonas de cultivo
Cultura: Se construyen herramientas y utensilios de oro y cobre. Sustituyeron a los de palo y piedra
Religión: Politeístas
Prehistoria
Edad de los metales: El hombre aprende a realizar la aleación de los minerales y comienza a utilizar los metales.
Edad de cobre: A partir del año 4000 a.C.
Edad de bronce: A partir del año 3000 a.C. hasta el año 1200 a.C.
Edad de Hierro: A partir del año 1400 a.C.
AntiguaComienza con el surgimiento de la escritura y termina con la caída del Imperio Romano de
Occidente en el año 476 d.C. (-3300 a.C. a 476 d.C.)
Mesopotamia: Entre el rio Tigris y Éufrates
Economía: Agricultura de trigo, cebada, lenteja, etc.., ganadería, pesca y comercio
Sociedad: Se divide según la jerarquía dentro de las Ciudad-Estado. Familia real y alto clero; funcionarios del gobierno (escribas, administradores, terratenientes, etc…) y por ultimo artesanos, campesinos, pescadores, pastores y esclavos
Política: Teocrática hereditaria, ya que en el rey se encontraba unida la magistratura civil y religiosa.
Religión: Politeísta
Aportación cultural: Astronomía, las constelaciones y cálculos de eclipses lunares; matemáticas, conocieron las cuatro reglas aritméticas, dividieron el año en 12 meses; arquitectura y obras literarias
Antigua Egipto: Ubicación en el norte de África, a orillas del rio Nilo
Aportación cultural: Las matemáticas se utilizaron para el calculo de las medidas y la hidráulica. Astronomía, dividieron el año en 365 días, inventaron relojes de agua y sol. Momificación de los cuerpos, arquitectura funeraria y religiosa, entre otros.
Fenicia: Ubicación especial fue la franja comprendida entre el mar Mediterráneo y la cordillera del Líbano
Aportación cultural: La navegación; un nuevo tipo de escritura con 22 letras y sustituyeron las tablillas de barro por el papiro
Asirá: Ubicación en el norte de Mesopotamia
Aportación cultural: Sus construcciones, artesanías y pinturas
Religión: Naturista en un principio hasta llegar al mazdeísmo, donde se predican las virtudes de la verdad, la rectitud y la pureza, se acepta la inmortalidad del alma
MediaMarca su inicio la caída del imperio romano de Occidente, y su fin con la caída del imperio
Bizantino, o Romano de Oriente (476 d.C. a 1492) un final alternativo puede ser el descubrimiento de América (476 d.C. a 1453)
Alta Edad Media: Siglo V a X
Fin del mundo romano, migraciones bárbaras, Imperio Carolingio
Baja Edad Media: Siglo XI a XV
Plena edad media o etapa feudal y crisis de la edad media
Etapa de transición del siglo III y VIII
Economía: sustitución del modelo de producción esclavista por el modo de producción feudal
Sociedad: Desaparición de la ciudadanía romana y la definición de los estamentos medievales
Política: Descomposición de las estructuras centralizadas romanas y dispersión del poder entre los pueblos barbaros
Ideología y cultura: Sustitución de la cultura clásica por el teocentrismo cristiano o musulmán
Media
Se crea el Imperio Carolingio
Se establece el feudalismo
Se realiza el arte gótico
Se realizan las cruzadas
Se impone la Iglesia cristiana
ModernaDesde la toma de Constantinopla por los turcos hasta el inicio de la revolución
francesa (1453 a 1789). Otros historiadores fijan como fecha de inicio el descubrimiento de América (1492), o el inicio de la Reforma Protestante (1517)
Se realiza el proceso de descubrimiento y colonización de América
Renacimiento
Realizan teorías y descubrimientos científicos
Se desarrolla el arte
Aparecen religiones protestantes
Luteranismo. Origen por Martín Lutero
Calvinismo. Origen por Juan Calvino
Anglicanismo. Origen por el rey Enrique VIII en Inglaterra
ContemporáneaSe inicia desde la Revolución Francesa hasta la actualidad
Se produce la revolución francesa
Se elimina el absolutismo de los reyes
Se establece el capitalismo
Se produce la revolución industrial
Ocurre la primera y segunda guerra mundial
Ocurre el holocausto nazi
Contemporánea Fases y tipos de la Revolución
Liberal
Nacionalismo
Socialista
Su síntesis en la tiranía del relativismo.
Consecuencias:
suplantación del pueblo
crisis
guerras
víctimas de la revolución: la vida humana que se pretendía autoafirmar
genocidios (destaca el holocausto del pueblo judío por los nazis; y no es el único; ni el último)
terrorismo
Contemporánea
Es la época del desarrollo demográfico
y de su colapso
Es la época del desarrollo científico, tecnológico e industrial
y de la explotación
capitalista
comunista
Es la época de la abundancia, del despilfarro, del consumismo y de la propaganda de dietas para adelgazar que llevan a la anorexia
y de la desnutrición (en el siglo XXI, 923 millones de personas la padecen)
Contemporánea Ambigüedad
Dos lenguas
Muchos lideres suelen hablar en nombre del pueblo, como liberadores del pueblo
Se habla de democracia
Muchos explotan al pueblo
Política: Se utiliza al pueblo para que se les ponga en el poder
Lideres aparentes
Ideológicamente: Se impone al pueblo su ideología de poder, por medio de
La enseñanza
La prensa
Los nuevos medios de masa
Bélicamente: Utilizan al pueblo en las guerras y revoluciones para morir y matar
Económicamente: Explotación
Desde las empresas
Desde el estado
Liberal
Socialista
Contemporánea
Dos versiones de la historia
La que figura en los discursos y en los libros para uso de los alumnos y profesores: la versión oficial.
La real: muy diferente o contraria
Bibliografía
http://www.hispanidad.info/edades.htm
http://www.taringa.net/comunidades/medieval/464391/Etapas-de-la-historia.html
http://www.ejemplode.com/42-historia_universal/621-etapas_de_la_historia.html
Gracias por su atención