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ETAPAS DE LA VIDA

Es el proceso biolgico, por el cual un organismo aumenta de masa y

tamao a la vez que experimenta unas series de cambios morfolgicos y

funcionales que afecta a todo el organismo hasta adquirir las caractersticas

del estado adulto

Este aumento comienza por las propias clulas, pasando por tejidos, hasta

llegar a rganosy sistemas Estas estructuras, m!s desarrolladas, se hacen

cargo de realizar el trabajo biolgico m!s importante

El crecimiento tambin se define como el aumento en el n"mero

de clulasde un organismo, lo que conlleva el aumento de tamao Esmedible y cuantificable El crecimiento se consigue por una doble accin# un

aumento en el tamaode las clulas del cuerpo, y un aumento en

su nmeroreal

$anto el crecimiento como la divisin celular dependen de la capacidad de

las mismas para asimilar los nutrientes que encuentran en el ambiente en

que se desarrollan %s, los alimentos son degradados y a partir de la energa

que ellos brindan el cuerpola utiliza para construirnuevas estructurascelulares

El crecimiento es elprocesomediante el cual los seres vivosaumentan su

tamao y se desarrollan hasta alcanzar la forma y lafisiologapropia de su

estado de madurez &edad adulta'

(recimiento es, tambin, el proceso cuantitativo expresado en los valores de

las dimensiones corporales que para eso necesita un poco de energa

)% *+%+(*% - E.%. /0EE1(-)%0#

Esta edad es desde que el nio nace hasta cuando empieza la niez, cuando

el nio ya tiene que entrar al colegio En esta edad no hay cam!ios "#sicos

mayores como en otras etapas de la $ida, el cam!io m%s notorio es el

crecimiento que tiene desde que nace hasta los & aos apro'imadamente

(I)E*+

https://es.wikipedia.org/wiki/Tejido_(biolog%C3%ADa)https://es.wikipedia.org/wiki/%C3%93rgano_(biolog%C3%ADa)https://es.wikipedia.org/wiki/Sistemahttps://es.wikipedia.org/wiki/C%C3%A9lulahttps://es.wikipedia.org/wiki/Ser_vivohttps://es.wikipedia.org/wiki/Alimentohttps://es.wikipedia.org/wiki/Cuerpo_(anatom%C3%ADa)https://es.wikipedia.org/wiki/Tejido_(biolog%C3%ADa)https://es.wikipedia.org/wiki/Metabolismohttps://es.wikipedia.org/wiki/Ser_vivohttps://es.wikipedia.org/wiki/Fisiolog%C3%ADahttps://es.wikipedia.org/wiki/Adultohttps://es.wikipedia.org/wiki/%C3%93rgano_(biolog%C3%ADa)https://es.wikipedia.org/wiki/Sistemahttps://es.wikipedia.org/wiki/C%C3%A9lulahttps://es.wikipedia.org/wiki/Ser_vivohttps://es.wikipedia.org/wiki/Alimentohttps://es.wikipedia.org/wiki/Cuerpo_(anatom%C3%ADa)https://es.wikipedia.org/wiki/Tejido_(biolog%C3%ADa)https://es.wikipedia.org/wiki/Metabolismohttps://es.wikipedia.org/wiki/Ser_vivohttps://es.wikipedia.org/wiki/Fisiolog%C3%ADahttps://es.wikipedia.org/wiki/Adultohttps://es.wikipedia.org/wiki/Tejido_(biolog%C3%ADa)

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Est% edad comienza desde que el nio entra al colegio, o edad escolar & o

- aos. hasta que cumple los /0 aos, en esta edad tam!i1n lo cam!ios

m%s notorios son el crecimiento, la "orma de ha!lar, etc

P23E4TAD+

Es el periodo durante el cual un nio accede a la madurez se'ual, empieza

a los /0 aos hasta los /& aos apro'imadamente Es una parte de la pre5

adolescencia o de la misma adolescencia y parece que se inicia con

progresi$a antelaci6n El principio de la menstruaci6n ad$iene ahora a laedad de /7 aos como promedio 8ace /00 aos este promedio era a los

/- aos La pu!ertad es una edad en la que el se'o se desarrolla adistintos ritmos, registr%ndose en las muchachas un m%s r%pido crecimiento

que en los muchachos La duraci6n de la pu!ertad masculina es

generalmente m%s duradera, pero emocionalmente menos preocupante para

ellos Esta es la edad con m%s cam!ios de todas las etapas, cam!ia

completamente la "orma "#sica y sicol6gica, la "orma de pensar y los

gustos, lo que da comienzo unos aos m%s tarde a la adolescencia

AD9LES:E(:IA+Esta edad comienza a los /& aos apro'imadamente hasta los ;/ aos

donde le dar%n comienzo a la edad de la adultez que es la m%s larga La

adolescencia es el periodo de cam!io comprendido entre la pu!ertad y laedad adulta El adolescente est% se'ualmente desarrollado, pero carece de

la necesaria e'periencia y la madurez emocional para tratar con equidadtodos los pro!lemas que caracterizan la $ida adulta En consecuencia

muchos adolescentes encuentran di"icultades y caen "%cilmente en

actitudes depresi$as en raz6n de algunas situaciones Particularmente, las

muchachas de!en asimilar la e'periencia de la menstruaci6n, que a $eceses desagrada!le y para algunas resulta pertur!adora Durante la

adolescencia muchos muchachos y muchachas su"ren de acn1 un intensoacceso de grano. y otras de"ectuosidades d1rmicas Ello es de!ido a un

e'ceso de acti$idad de las gl%ndulas se!%ceas, causada por el desequili!rio

de las hormonas se'uales y de crecimiento en la circulaci6n sangu#nea La

in"ecci6n glandular determina la aparici6n de granos o a!scesos

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0 ?>- aos, y se

d i$ id e g en er alme nt e e n ; e ta pa s+ l a p ri me ra , l a d eladu l to =o$en, puede durar hasta los &0 ? &- anos La segunda, ladel adulto mayor, est% signada por una serie de cam!ios "#sicos

En las mu=eres, es la 1poca de la menopausia,cuando la menstruac i6n cesa y con e l la la capac idad generat i $a Lo s hom!r estam!i1n ingresan al climaterio, aunque loscam!ios son menos !ruscos

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