SILABO

ETICA, LIDERAZGO Y TRANSPARENCIA

PROGRAMA REGULARI.DATOS GENERALES

EJE CURRICULAR

:Formacin Tcnico Policial

AREA EDUCATIVA:Formacin Bsica

AREA COGNITIVA

:Realidad Poltico - Social

AO DE ESTUDIO

:TERCER AOHORAS SEMESTRALES:34 horas acadmicas

HORAS SEMANALES:02

CRDITOS

:1.5

PERIODO ACADEMICO:VI-Semestre

II.SUMILLA

La Asignatura forma parte del Currculo de Estudios de la Escuela Tcnico Superior de la Polica Nacional del Per, siendo de naturaleza propedutica, y tiene por finalidad generar en los alumnos de las Escuelas Tcnico Profesionales una reflexin sobre la necesidad de vincular la dimensin tica como fundamento del liderazgo centrado en valores, para lograr la transparencia dentro del ejercicio de la funcin policial y establecer un compromiso en la lucha contra la corrupcin. III.COMPETENCIAS

El Cadete PNP al finalizar el semestre estar en condiciones de:

A.Comprender e internalizar los conocimientos sobre tica, Liderazgo y Transparencia, para su aplicacin en su vida personal, familiar e institucional.B. Conocer el marco terico doctrinario de la tica, para su aplicacin en su labor policial.C. Comprender e internalizar los conocimientos sobre liderazgo tico para optimizar su labor frente a la comunidad.D. Conocer y comprender el Marco Normativo Nacional E. Cimentar los valores ticos y morales para forjar un slido Cdigo de Conducta y Comportamiento Policial, as como para consolidar la mstica institucional.

IV.CONTENIDOS

I UNIDAD

Primerasemana(02 horas)

Introduccin: Evaluacin inicial, presentacin de la asignatura, normas de convivencia, mtodo de evaluacin, socializacin (dinmica para conocerse entre los alumnos y profesores). Tarea, Averiguar el significado de sus nombres.

Segundasemana(02 horas) Escudo de Valores: Concepto. Dinmica, importancia de sus valores a travs del reconocimiento de los mismos, y el ejercicio en su profesin, familia y actividad personal y social. Tarea, Leer La alta rentabilidad de la felicidad de David FISCHMAN

Tercerasemana(02 horas)

Autoestima: Lectura motivadora Mi Declaracin de Autoestima. Definicin, Componentes. Autoestima alta y autoestima baja. Fortalecimiento de valores personales identificados y reconocimiento de otros importantes, a partir de ello, orientar la construccin de confianza, orgullo y amor propio.

Cuartasemana(02 horas)

Liderazgo tico: Definir significado de lder. Describir las caractersticas del lder. Importancia del liderazgo basado en valores. Definir transparencia. Explicar el liderazgo como Transparencia de Poder.

II UNIDAD

Quintasemana(02 horas) Teora de la tica: tica, orgenes, clasificacin (personal, grupal y profesional). La moral, la moral y la tica, principios morales. Cdigos de tica en la historia.

Sextasemana(02 horas) La funcin policial y la tica: La complejidad de la profesin policial. Qu es ser polica? Campos de la actividad policial, los principios bsicos de la actuacin policial. El secreto profesional y sus lmites, las interpretaciones de la lealtad, la tica policial. La mstica policial.

Stimasemana(02 horas) Cdigo de tica y otras normas: Anlisis del Cdigo de tica Policial, y el Cdigo de conducta para funcionarios encargados de hacer cumplir la ley" otras normas de contenido tico que rigen la actuacin policial. Vdeo Con la cabeza y el corazn.

Octavasemana (02 horas)EXAMEN PARCIAL I

III UNIDAD

Novenasemana(02 horas)

Dilemas ticos: Dilemas ticos frecuentes (Harvard BR). El Bien y el Mal. Taller: El Polica de bien y el Buen Polica (Trabajo en equipo).

Dcimasemana(02 horas) Teora de la tica 2: El Deber, diversos enfoques sobre el cumplimiento del deber como idea valorativa en la funcin policial. Los valores: Integridad, deber, valor, lealtad y responsabilidad.

Dcimaprimerasemana(02 horas Responsabilidad administrativa disciplinaria: Conocer el objeto, los bienes jurdicos protegidos y el perfil del polica sealados en la Ley de Rgimen Disciplinario PNP (LRD). Identificar las infracciones leves, graves y muy graves contra la tica y sus correspondientes sanciones, establecidos en la LRD-PNP. Anlisis de la importancia de la disciplina en la PNP.

IV UNIDAD

Dcimosegundosemana(02 horas) Responsabilidad penal en casos de corrupcin: Definir que es corrupcin. Reconocer la actuacin policial y su responsabilidad penal. Conocer la importancia de reconocer los ilcitos penales a los que son proclives los efectivos PNP por el ejercicio de la funcin policial. Tarea: Leer libro Exijo una explicacin (Protica)

Dcimo tercerosemana(02 horas)

Entendiendo la corrupcin: Causas y consecuencias. Organismos de lucha contra la corrupcin en el Per y el mundo. Corrupcin policial: Definir que es corrupcin policial. Identificar las clases y los tipos de corrupcin policial. Disear medidas para disminuir la corrupcin policial.

DcimacuartasemanaEXAMEN PARCIAL II

V UNIDAD

Dcimo quinta semana(02 horas)

tica y crisis de valores: Taller Causas de la crisis de valores.

Dcimo sextasemana (02 horas)

Proyecto de vida: Definir que es un proyecto de vida. Elaborar el planeamiento estratgico personal FODA. Generar un compromiso con el planeamiento de vida.

Dcimo sptimasemana(02 horas)EXAMEN FINAL

V.PROCEDIMIENTOS DIDCTICOS

A. Las tcnicas de enseanza se orientarn a la interaccin permanente docente educando, enmarcadas en la cultura participativa, el trabajo en equipo y el mtodo de laboratorio.

B. Se promover la investigacin permanente y la exposicin de los conocimientos adquiridos.

C. El desarrollo de los contenidos curriculares sern eminentemente objetivos mediante el empleo de Mapas Conceptuales. VI.EQUIPOS Y MATERIALES

El docente para el desarrollo de la asignatura emplear los siguientes equipos y materiales:

A.EQUIPOSRetroproyector, video grabadora, computador, proyector multimedia.

B. MATERIALES

Proveer separatas a los educandos, as como emplear transparencias o videos para reforzar las tcnicas de enseanza.

VII.EVALUACIN

La asistencia a las sesiones tericas es obligatoria en el 70% y a los Talleres en el 90%, en caso contrario de no existir justificacin alguna por la Sub Direccin Acadmica de la ETS PNP, el Alumno (a) desaprobar la asignatura. El proceso de evaluacin del aprendizaje ser permanente, comprender:

A.Evaluacin Formativa Interactiva, en relacin a la participacin activa del Alumno (a) en el aula. El promedio de las intervenciones orales constituir Nota de Paso Oral.

B.Evaluacin Formativa o de Proceso para comprobar el rendimiento acadmico, pronosticar posibilidades de desarrollo y reorientar la metodologa, compromete la realizacin de:

1.Talleres

2.Exposiciones

3.Dos exmenes escritos parciales (8 y 13 semana), enmarcados en los modelos de la Prueba Objetiva, pudiendo, adems, contener preguntas tipo desarrollo y situacin problema, en las que prime el empleo de la capacidad reflexiva, la correlacin de criterios, el anlisis y el pensamiento lgico.

4.Un trabajo de investigacin monogrfica que se valorar en su forma y contenido.

C.Evaluacin Sumativa orientada a comprobar el nivel de desarrollo cognoscitivo, reflexivo y del pensamiento lgico, para lo cual se aplicar un examen final (17 semana), de similar caracterstica empleada en los exmenes parciales.D.El Promedio General se calcular en concordancia con las disposiciones establecidas en el Manual de Rgimen de Educacin de las Escuelas de Formacin de la PNP, conforme se detalla a continuacin:

Promedio General:

PG = PEP (3) + PO (1) + TA (2) +EF (4)

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VIII.BIBLIOGRAFA GENERALA. CHIRINOS SOTO, Enrique. La Constitucin y TB. Cdigo de Conducta para Funcionarios encargados de hacer cumplir la Ley.C. ROVER C. De. Servir y Proteger (Derechos de los Derechos Humanos y Derecho Humanitario para las Fuerzas de Polica y Seguridad).

D. Comprendiendo y previniendo la corrupcin policial.- Newburn Tim.

E. Corrupcin Policial.- Pino Torres, Carlos Polica de Investigaciones de Chile.

F. Reflexiones en torno a la corrupcin Policial. Generacin de redes de investigadores. y profesionales vinculados con materias Mxico.G. Polica Nacional de Colombia:- Por el camino de la eficiencia y transparencia.H. David Fischman, La alta rentabilidad de la felicidadI. http://www.toptenms.com/a.J. Libro La lgica del corazn de Santiago lvarez de Mon.K. Libro La brjula interior, de lex RoviraL. Dimensin tica del Liderazgo como Transparencia del Poder Local (Universidad de Zulia Venezuela).M. Plan Nacional de Lucha contra la Corrupcin. DS N 034-2009-PCM de 26FEB2009.N. Plan General de lucha contra la Corrupcin en el Sector Interior. RM N 0968-2008-in de 06OCT2008.

O. Polticas Nacionales en materia Anticorrupcin. DS N027-2007-PCMPEP= Promedio de Exmenes Parciales

PO=Paso Oral

TA=Trabajo de Investigacin Monogrfica

EF=Examen Final

ESCUELA DE SUBOFICIALES-PNP

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