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evaluacion de la edad media

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Evaluacin 4 Medio

PAGE Historia y Ciencias Sociales

Evaluacin Historia de la Baja Edad Media

Nombre...... Fecha.... Puntaje... Nota

Curso 8_______ObjetivoIdentificar los principales elementos de continuidad y cambio de la baja edad media, pasos previos al cambio de poca100 %

1. Marca con una cruz la alternativa correcta, segn corresponda

1. En el perodo que se extiende desde el siglo XI hasta el siglo XV, es posible percibir mltiples elementos de continuidad y de cambio respecto del anterior, por ejemplo:I. La sociedad sigui expuesta a las guerras, las epidemias y las hambrunas, pero las invasiones se detuvieron.II. La poblacin comenz a aumentar apoyada por las mejoras en la agricultura y la ampliacin del espacio cultivado.

III. La poblacin sigui habitando mayoritariamente en las reas rurales y la agricultura y la ganadera continuaron siendo bases de la economa medieval.

a. Solo I

b. I y II

c. I, II y IV

d. Todas

2. Uno de los procesos ms significativos experimentados por la sociedad medieval fue el:

a. Aumento sostenido de la poblacin

b. Aumento sostenido de la mortalidad

c. el uso del arado

d. Ninguna de las anteriores3. El crecimiento demogrfico fue resultado de una _____, fenmeno estrechamente vinculado a ________:

a. Mala gestin los reyes

b. Disminucin de la mortalidad - una mejor alimentacin

c. Mejor alimentacin las cosechas

d. Todas las alternativas4. La introduccin de adelantos tcnicos, como:

a. La brjula y el arado

b. La carabela y la plvora

c. El arado, nuevos sistemas de enganche animal y el uso de molinos de viento y agua.

d. Todas las anteriores

5. En qu consiste el sistema de rotacin trienal?:

a. Se divide la tierra en tres partes cultivables

b. Se deja descansar un tercio de la tierra cultivable

c. Se rotura la tierra con la vertedera

d. Se cultivaban cada ao dos tercios de un terreno6. El renacimiento urbano se explica principalmente por que las tiendas en el mercado permiten:

a. Vender especias

b. Reflejar la revitalizacin del comercio

c. Realizar trueque de productos

d. Todas las anteriores7. Los gremios promovan:I. La solidaridad y ayuda mutua entre sus miembros

II. Solan colocarse bajo la proteccin de un santo patrono

III. Su funcin era regular la actividad econmica que los una

IV. Buscaban asegurar la buena calidad de los productosa. I, II y IVb. I, III y IVc. II, III y IVd. Todas8. Haba trabajadores de tres categoras al interior de los gremios, segn su importancia, estos son:

a. Aprendices, Oficiales y Maestros

b. Maestros, adelantados y aprendices

c. Adelantados, Aprendices y Maestros

d. Maestros, Oficiales y Aprendices9. El origen de los banqueros, se explica por:I. El uso de la moneda, como forma de intercambio.II. El Aumento de la circulacin del dinero por Europa.III. La extremada variedad de monedas.IV. La aparicin de los cambistas y la aceptacin de depsitos de dinero que permitan renta e inversin.V. El uso de bancos para recibir a las personas.

a. I, II, III y V

b. I, II y III

c. I, II, III y IV

d. todas.10. Se consideraban diferentes a los campesinos por su forma de vida y, sobre todo, por un sentimiento de mayor libertad al no estar ligados por lazos de dependencia personal con un seor feudal, ellos son

a. El Clero

b. Los Nobles

c. Los Campesinos

d. Los Burgueses

11. La miseria apareci en los suburbios de las ciudades. Esta miseria contrastaba con la enorme riqueza de la gran burguesa y se debe principalmente a:a. La excesiva migracin del campo a la ciudad

b. El aumento de los precios

c. La falta de alimentos

d. las enfermedades como la peste12. El mar Mediterrneo era el otro gran centro del comercio martimo, los principales productos de importacin que circulaban por sus aguas seguan siendo las especias, a las que se sumaban la seda, los tapices, azcar y tintes, entre otros. Su control estaba liderado por:a. La regin de Champagne

b. Las ciudades italianas

c. Las rutas de navegacin mediterrneas

d. Todas las anteriores2. Anlisis icnogrfico, responde de acuerdo al mapa y a lo estudiado

a) Hacia qu lugares se expandi la Cristiandad a partir del siglo XI?

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Cul fue la principal motivacin de esta expansin? - 1d -2 -3b -4c -5d -6 -7d -11d _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3. Indica el numero del concepto que corresponda con la descripcin correctaConceptoDescripcin

1Aprendices4Elemento del arado destinado a voltear y extender la tierra levantada.

2Teocntrico7La energa del viento y del agua de ros y arroyos se aprovech para hacer funcionar molinos, lo que permita, entre otros usos, elaborar harina en forma ms rpida.

3Indulgencias3Perdn de las penas originadas por el pecado.

4Vertedera6Duraban 30 40 das: la primera semana se montaban las casetas, en las siguientes se realizaban las transacciones y los 7 10 das finales se destinaban a los pagos. En un comienzo contaban con la proteccin y autorizacin de los seores feudales en cuyas tierras se realizaban.

5Gremios1Vivan en casa del maestro y se dedicaban a aprender el oficio, tanto tiempo como fuera necesario.

6Grandes ferias2El propsito era tener a Dios como eje de toda la vida medieval y permiti la expansin hacia nuevas tierras y la expulsin de los musulmanes

7Elementos tcnicos5Quienes ejercan un mismo oficio tendieron a agruparse para protegerse mutuamente.

5.- tem de desarrolloA.- Cmo se desarroll la cultura en la edad media? (las universidades)

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C.- explica cmo se desarroll el mundo urbano en la edad media

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