Evaluacion Consonantes m y l - s - p Primero b
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Escuela Latinoamrica Educa Coquimbo Nota:
EVALUACIN LENGUAJE Y COMUNICACIN CONSONANTES M L - P-S
Nombre: _____________________________________ Fecha: ______________Curso: 1 B Puntaje Total: 51 puntos Puntaje Obtenido: 70% Exigencia
Objetivo: Evaluar los aprendizajes logrados por los alumnos hasta ahora 1.-Escribe en los el nombre de cada dibujo (6 puntos)
2.- Escribe en el riel la palabra de arriba (25 puntos)
Pepa de tomate.
Lalo y su oso.
Amasa la masa.
La tapa.
Piso y peso
El pap y Susi.
La moto de Toms.
La sopa.
3.- Une cada palabra con el dibujo que le corresponde (8 puntos)
mapa
tomate
piso
puma
pipa
pulpo
tapa
sol
4.- Lee y dibuja en el cuadro (12 puntos)a) b)
El pap de Pepe.c) d)
El puma y la mesa.
El sol sale.f)
El tomate y la tapa.
e)
Pepe y Lalo leen.
El sapo y el oso.
5.- Escribe las palabras que te dictar tu profesora (6 puntos)
1.- ___________________
2.- _________________
3.- ___________________ 4.- _________________ 5.- ___________________ 6.- _________________
Pauta de correccin
Indicador Escribe palabras y establece correspondencias entre stas y las imgenes. Escribe cada una de las palabras en su correspondiente zona de escritura. Copia palabras formadas por vocales y por silabas directas que contienen las consonantes estudiadas Establecen correspondencia entre palabras e ilustraciones Extrae informacin explicita
Habilidad Conocimiento
Pregunta N 1
Comprensin
2
Respuestas Escribe: Pipa mapa sol moto oso apio Transcribe en forma correcta 1 punto cada palabra
Puntaje 6 puntos
25 puntos
Aplicacin Anlisis
3 4
Une cada dibujo con la palabra que corresponde. Dibuja: Un pap y un nio b) Un puma y una mesa c) El sol saliendo d) Un tomate y una tapa e) Dos nios leyendo f) Un sapo y un oso (1 punto cada dibujo) Escribe correctamente cada palabra : (1 punto cada palabra) 1.- puma 2.- tito 3.- lata 4.- sala 5.- sopa 6.- pepa Puntaje Total
8 puntos 12 puntos
a)
Escribe al dictado palabras con las consonantes en estudio.
Conocimiento
5
6 puntos
57 puntos