Evaluación de Competencias en Prevención de Riesgos ... · Martha Alles identifica y describe un...

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Evaluación de Competencias en Prevención de

Riesgos Laborales.

Diagnóstico de Situación


Riesgos Laborales.


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CONTENIDO

2. Resultados de la investigación. Competencias

Análisis de la competencia prudencia.

Análisis de la competencia compromiso.

Análisis de la competencia adaptabilidad al cambio.

Análisis de la competencia calidad del trabajo.

3. Resultados de la investigación. Comportamientos

Análisis de los comportamientos vinculados a la prudencia.

Análisis de los comportamientos vinculados al compromiso.

Análisis de los comportamientos vinculados a la adaptabilidad al cambio.

Análisis de los comportamientos vinculados a la calidad del trabajo.

Capítulo 3. Conclusiones.

Anexo I. Formulario de análisis.

Anexo II. Baremación de comportamientos.

Anexo III. Bibliografía.

Pulsar en cada uno de los puntos para desplazarseCapítulo 1. Marco teórico

1.Competencias.Definición,clasificaciónytipos1.1. Definiciónyclasificacióndecompetencias.

1.2. Tipos de competencias.

1.3. Identificacióninicialdecompetencias.

1.4. Primeraaproximaciónalaseleccióndecompetencias.

1.5. Evaluacióndecompetencias.Selecciónparaeldiagnósticofinal.

2.Comportamientos.Conceptoygraduación2.1. Definicióndecomportamientos.

2.2. Comportamientos objeto de análisis para las competencias de estu-dio.Preguntasrelacionadas.

Capítulo 2. Exposición de resultados

1. Descripción de la muestra

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Riesgos Laborales.


Lafinalidaddeesteestudioesrealizarundiagnósticodesituacióndelasempresasenrelaciónalestadodecompetenciasconsidera-

dasclavedesdeelpuntodevistadelaprevenciónderiesgoslaborales,para,enfuncióndelosresultados,habilitarherramientasque

consoliden,fortalezcanomejorensudesarrollo.

Paraelloseha limitado lmarcodeanálisismediante la identificaciónyseleccióndecuatrocompetenciasrelevantesa lahorade

gestionareintegrarlaprevenciónderiesgoslaboralesenunaempresa,quehansidoestudiadasatravésdelaconcrecióndecuatro

comportamientosquepermitansuevaluación.Enlamedidaquelostrabajadoresposeanesascompetencias,enmayoromenorgrado,

tendrántambiénmayoromenorcapacidadparaponerenmarchapolíticasdeseguridadyresolversituacionesdiversasrelacionadas

losriesgoslaborales.

Elestudiosehadesarrolladoconformealsiguienteesquemadetrabajo,quesedescribeendetalleenlossiguientescapítulos.

Identificarlascompetenciasquerequierenlasempresasparaunamejorgestióne

integracióndelaprevenciónderiesgoslaborales.

Esquema del proyecto

Concretar los comporta-mientos relacionados con

cada una de las competen-cias,queconstituyenla

evidencia de su ejercicio.

EVALUACIÓN DE

COMPETENCIAS.

Diagnósticodesituación


Riesgos Laborales.


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1.Competencias.Definición,clasificaciónytipos

1.1. Definiciónyclasificacióndecompetencias

LacompetenciaesdefinidaporlaRealAcademiaEspañolacomo“lapericia,actitud,idoneidadparahaceralgoointervenir

enunasuntodeterminado”.Comosepuedeverenestadefinición,lascompetenciasaparecenrelacionadasconlaactitud,es

decir,conlaforma en la que un individuo se adapta de forma activa a su entorno y,enunenfoquelaboral,conelcomporta-

mientoqueempleaunindividuoparadesarrollarsutrabajo.

ParalaOrganizaciónInternacionaldelTrabajo,competenciaesla“capacidadefectivaparallevar a cabo exitosamente una actividad laboralplenamenteidentificada”1.

Enelámbitodelascualificacionesylaformaciónprofesionalseentiendeporcompetencia“elconjuntodeconocimientosy

capacidadesquepermitanelejerciciodelaactividadprofesionalconformealasexigenciasdelaproducciónyelempleo”2.

Desdeelpuntodevistadelosdepartamentosderecursoshumanosdelasempresas,enlosqueelconceptodecompetencias

estáyasólidamenteimplantado,lacompetenciahacereferenciaaaquellosfactorespersonales,quedistinguenalapersona

conundesempeñosuperiordelaquetieneundesempeño“adecuado”.Portanto,lasCOMPETENCIAS son aquellas caracte-rísticasdelindividuo(motivación,valores,rasgos,etc.)quelepermitenhacerdeformaóptimalasfuncionesdesupuestode trabajo.

1 OIT(OrganizaciónInternacionaldelTrabajo)http://www.ilo.org/global/lang--es/index.htm2 LeyOrgánica5/2002,de19dejunio,delasCualificacionesydelaFormaciónProfesional.TítuloIartículo7.4b)

CAPÍTULO 1. MARCO TEÓRICO

http://www.ilo.org/global/lang--es/index.htm

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Riesgos Laborales.


Todaslascompetenciassonsusceptiblesdedesarrolloyentrenamiento,aunquecadaunaendistintogrado.

Conjunto de ideas, saberes, experiencias etc. adquiridos a lo largo de la vida personal, académica, laboral y profesional.

¿Qué sé?

Habilidad potencial para realizar alguna tarea o acción todavía no aprendida, pero que sí se puede llegar a aprender.

¿Quéséhacer?

Predisposición de la persona a actuar de una forma determi-nada ante la toma de decisiones para mejorar los resultados y adaptarse a los cambios del entorno.

¿Quéestoydispuestoahacer?

CONOCIMIENTOS

HABILIDADES/

APTITUDES

ACTITUDES/

VALORES

Componentes de una competencia

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Riesgos Laborales.


1.2. Tipos de competencias

Haygranvariedaddeclasificacionesdecompetencias,perolamáscomúndividelascompetenciasenbásicas,genéricas,es-

pecíficasytécnicas.

Competencias básicas:Sonlashabilidadesnecesariasparalavidacotidiana.

Competencias genéricas o transversales:Soncomportamientoscomunesadiferentestareasyactividades,sirvenendiferentesámbitosprofesionales.Tambiénpuedenentendersecomoaquellascompetenciasrelevantesparatodoslos

profesionalesdeunaorganización.Enunaempresaestascompetenciassuelendeterminarseapartirdesumisión,visión,

valorescorporativos,cultura.

Competenciasespecíficas:Estándirectamenterelacionadasconunatareaoactividadconcreta,sonsaberesytécnicaspropiasdeunámbitoprofesional.Comoungradoadicionalaestascompetenciaspodríamosidentificarlascompetencias técnicascomoaquellasvinculadasalgradodeconocimientotécnicorequeridoencadapuestodetrabajo.

Dadoqueelobjetodeesteestudioeseldiagnósticodelasituacióncompetencialenprevenciónderiesgoslaborales,vamosa

considerarqueestascompetenciassongenéricas,esdecir,soncompetenciasimportantesparalaorganizaciónensuconjun-

to,máximesilaorganizacióncontemplaensumisión,suvisiónosusplanesestratégicospolíticasespecíficasenmateriade

seguridadysalud.Inclusosiestonofueraasí,desdeelpuntodevistadelaintegracióndelaprevenciónderiesgoslaborales,

lapropiaredaccióndelartículo13sobreintegracióndelaactividadpreventivaenlaempresapermiteconsiderarcomolomás

adecuadoquelascompetenciasrelacionadasconlaseguridaddebieranserdetipotransversal.

3 RealDecreto39/1997,de17deenero,porelqueseapruebaelReglamentodelosServiciosdePrevención.

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Riesgos Laborales.


La prevención de riesgos laborales, como actuación a desarrollar en el seno de la empresa, deberá integrarse en su sistema general de gestión, comprendiendo tanto al conjunto de las actividades como a todos sus niveles jerárqui-cos, a través de la implantación y aplicación de un plan de prevención de riesgos laborales cuya estructura y contenido se determinan en el artículo siguiente.

La integración de la prevención en el conjunto de las actividades de la empresa implica que debe proyectarse en los procesos técnicos, en la organización del trabajo y en las condiciones en que éste se preste.

Su integración en todos los niveles jerárquicos de la empresa implica la atribución a todos ellos, y la asunción por éstos, de la obligación de incluir la prevención de riesgos en cualquier actividad que realicen u ordenen y en todas las decisiones que adopten.

Paralaidentificacióndecompetenciastransversalesysuscomportamientosasociadostomaremoscomoreferencia,enlos

siguientespuntosdeldiagnóstico,losdiccionarioselaboradosporMarthaAlles4:“Diccionariodecomportamientos.Gestión

porcompetencias(2004)”yDirecciónestratégicaderecursoshumanos.Gestiónporcompetencias:eldiccionario(2002)”.

MarthaAllesidentificaydescribeuntotalde160competencias,delascuales20sonclasificadascomocompetenciastrans-

versales.Enestaprimeraaproximaciónalaevaluacióndecompetenciasenprevenciónderiesgoslaborales,eldiagnósticose

centraráenlaelaboracióndeunperfildecuatro competencias en prevención de riesgos laborales,yparaello,seidentificaráunarelaciónde4característicaspersonalescausalmenteligadosaresultadosexcelentesenelroldelaseguridadysalud.Para

ellotambiénsetomaráncomoreferenciasgeneraleslasobligacionesdelostrabajadoresenmateriadeseguridad.

4 ReconocidacomounadelasescritorasmásimportantesdelhablahispanasobreRecursosHumanos.DoctoraporlaUniversidaddeBuenosAiresenel2007.Sutesisdoctoral“Incidenciadelascompetencias(característicasdepersonalidad)enlaempleabilidaddeprofesionales”3fuedefendidael28dejuniode2007calificadaporelJuradocomoSobresaliente.Eslaautoraargentinaquehaescritolamayorcantidaddeobrassobresuespecialidad,conmásdetreintatítulospublicadoshastaelpresente.CuentaconcoleccionesdelibrosdetextosobreRecursosHumanos,LiderazgoyManagementPersonal,quesecomercializanentodaHispanoamérica.

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Velar por su propia seguridad y salud en el trabajo y por la de aquellas otras personas a las que pueda afectar su actividad profesional, a causa de sus actos y omisiones en el trabajo.

Usar adecuadamente, de acuerdo con su naturaleza y los riesgos previsibles, las máqui-nas, aparatos, herramientas, sustancias peligrosas, equipos de transporte y, en general,

cualesquiera otros medios con los que desarrollen su actividad.

Cumplir las medidas de prevención que en cada caso hayan de adoptarse.

Utilizar correctamente los medios y equipos de protección.

Informar de inmediato acerca de cualquier situación que, a su juicio, entrañe, por motivos razonables, un riesgo para la seguridad y la salud de los trabajadores.

Contribuir al cumplimiento de las obligaciones establecidas por la autoridad competente con el fin de proteger la seguridad y la salud de los trabajadores en el trabajo.

Cooperar con el empresario para que éste pueda garantizar unas condiciones de trabajo que sean seguras y no entrañen riesgos para la seguridad y la salud de los trabajadores.

No poner fuera de funcionamiento y utilizar correctamente los dispositivos de seguridad.

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Riesgos Laborales.


A: Alto.

B:Bueno,porencimadelestándar.

C:Mínimonecesario.

D:Insatisfactorio.

Lascaracterísticasocompetenciasfinalmenteseleccionadasguardaránrelaciónconlaculturapreventivaysedescribirán

enbaseacomportamientosobservables.Enladefiniciónfinaldecompetenciasycomportamientosintervendráunpanelde

expertos.

Eltrabajodecampopermitiráconstruirunperfilcompetencialenbasealossiguientesgradosdecompetencia:

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Riesgos Laborales.


1.3. Identificacióninicialdecompetencias

Envirtuddeloexpuestoenelepígrafeanterior,centraremoselanálisisenlasdenominadasporlaautoradereferencia,Mar-

thaAlles,comocompetenciascardinales,equivalentesalascompetenciasgeneralesotransversales.

Laautoraidentificalassiguientesveintecompetenciasgenerales:

1. Compromiso.

2. Ética.

3. Prudencia.

4. Justicia.

5. Fortaleza.

6. Orientación al cliente.

7. Orientación a los resultados.

8.Calidad del trabajo.

9. Sencillez.

10. Adaptibilidad al cambio.

11. Temple.

12. Perseverancia.

13. Integridad.

14. Iniciativa.

15. Innovación.

16. Flexibilidad.

17. Empowerment.

18. Autocontrol.

19. Desarrollo de las personas.

20. Conciencia irganizacional.

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Riesgos Laborales.


Ladefinicióndecadaunadelascompetenciasanterioresseexponeacontinuación:

Compromiso

Sentircomopropioslosobjetivosdelaorganización.Apoyareinstrumentardecisiones,comprometidoporcompletoconel

logrodeobjetivoscomunes.Prevenirysuperarobstáculosqueinterfierenconellogrodelosobjetivosdelnegocio.Controlar

lapuestaenmarchadelasaccionesacordadas.Cumplirconsuscompromisos,tantolospersonalescomolosprofesionales.

Ética

Sentiryobrarentodomomentoconsecuentementeconlosvaloresmoralesylasbuenascostumbresyprácticasprofesiona-

les,respetandolaspolíticasorganizacionales.Implicasentiryobrardeestemodoentodomomento,tantoenlavidaprofesio-

nalylaboralcomoenlavidaprivada,aunenformacontrariaasupuestosinteresespropiosodelsector/organizaciónalque

pertenece,yaquelasbuenascostumbresylosvaloresmoralesestánporencimadesuaccionar,ylaempresaasílodeseay,lo

comprende.

Prudencia

Sensatezymoderaciónentodoslosactos,enlaaplicacióndenormasypolíticasdelaorganizaciónsabiendodiscernirlobuenoy

lomaloparalaempresa,paraelpersonalyparasímismo.Implicatambiénquepiensayactúaconsentidocomún.Ambascaracte-

rísticas,sensatezymoderaciónysentidocomún,aplicadasentodoslosactos,entodomomento,entodoslosaspectosdelavida.

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Riesgos Laborales.


Justicia

Actitudpermanentededaracadaunoloquelecorrespondeenlosnegocios,enlarelaciónconclientesyproveedores,enel

manejodelpersonal;velandosiempreporelcumplimientodelaspolíticasorganizacionales.Implicapensar,sentiryobrarde

estemodoentodomomento,encualquiercircunstancia,aunquefuesemáscómodonohacerlo.

Fortaleza

Implicaelobrarenelpuntomedioencualquiersituación.Entendiendoporpuntomediounaactitudpermanentedevencer

eltemoryhuirdelatemeridad.Nosetratadealardesdefuerzafísicaodeotrotipo,porelcontrarioserelacionaconvalores

comolaprudenciaylasensatezparatomarelpuntomediodelasdistintascircunstanciassincaerenlatentacióndeactuar

comotodopoderosoo,porelcontrario,comotimorato.

Orientación al cliente

Implicaundeseodeayudaroserviralosclientes,decomprenderysatisfacersusnecesidades,aunaquéllasnoexpresadas.Im-

plicaesforzarseporconoceryresolverlosproblemasdelcliente,tantodelclientefinalaquienvandirigidoslosesfuerzosdela

empresacomolosclientesdelospropiosclientesytodosaquellosquecooperenenlarelaciónempresa-cliente,comoelpersonal

ajenoalaorganización.Nosetratatantodeunaconductaconcretafrenteaunclienterealcomodeunaactitudpermanentede

contarconlasnecesidadesdelclienteparaincorporaresteconocimientoalaformaespecíficadeplanificarlaactividad.

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Riesgos Laborales.


Orientación a los resultados

Es lacapacidaddeencaminar todos losactosal logrode loesperado,actuandoconvelocidadysentidodeurgenciaante

decisionesimportantesnecesariasparacumplirosuperaraloscompetidores,lasnecesidadesdelclienteoparamejorarla

organización.Escapazdeadministrarlosprocesosestablecidosparaquenointerfieranconlaconsecucióndelosresultados

esperados.Eslatendenciaallogroderesultados,fijandometasdesafiantesporencimadelosestándares,mejorandoyman-

teniendoaltosnivelesderendimiento,enelmarcodelasestrategiasdelaorganización.

Calidad del trabajo

Excelenciaeneltrabajoarealizar.Implicatenerampliosconocimientosenlostemasdeláreadelcualseesresponsable.Po-

seerlacapacidaddecomprenderlaesenciadelosaspectoscomplejosparatransformarlosensolucionesprácticasyoperables

paralaorganización,tantoensupropiobeneficiocomoeneldelosclientesyotrosinvolucrados.Poseerbuenacapacidadde

discernimiento(juicio).Compartirelconocimientoprofesionalylaexpertise.Basarseenloshechosyenlarazón(equilibrio).

Demostrarconstantementeelinterésdeaprender.

Sencillez

Eslacapacidaddeexpresarsesindoblecesniengaños,diciendosiemprelaverdadyloquesiente.Generarconfianzaensuperio-

res,supervisadosycompañerosdetrabajo.Lasencillezesreconocidaporotraspersonasconlasqueseinteractúa,porejemplo

losproveedoresolosclientes.Buscarnuevosymejorescaminosparahacerlascosasevitandolassolucionesburocráticas.

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Riesgos Laborales.


Adaptabilidad al cambio

Eslacapacidadparaadaptarseyamoldarsealoscambios.Hacereferenciaalacapacidaddemodificarlapropiaconductapara

alcanzardeterminadosobjetivoscuandosurgendificultades,nuevosdatosocambiosenelmedio.Seasociaconlaversatilidad

delcomportamientoparaadaptarseadistintoscontextos,situaciones,mediosypersonasrápidayadecuadamente.Implicacon-

ducirasugrupoenfuncióndelacorrectacomprensióndelosescenarioscambiantesdentrodelaspolíticasdelaorganización.

Temple

Serenidadydominioentodaslascircunstancias.Implicaotrascompetenciascomoprudenciayfortaleza.Eslacapacidadpara

justificaroexplicarlosproblemassurgidos,losfracasosolosacontecimientosnegativos.Implicaseguiradelanteenmedio

decircunstanciasadversas,noparallevaralaempresaaunchoqueofracasosegurosinopararesistirtempestadesyllegara

buen puerto.

Perseverancia

Firmezayconstanciaenlaejecucióndelospropósitos.Eslapredisposiciónamantenersefirmeyconstanteenlaprosecución

deaccionesyemprendimientosdemaneraestableocontinuahastalograrelobjetivo.Nohacereferenciaalconformismo;al

contrario,aludealafuerzainteriorparainsistir,repetirunaacción,mantenerunaconductatendientealograrcualquierobje-

tivopropuesto,tantopersonalcomodelaorganización.

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Riesgos Laborales.


Integridad

Hacereferenciaaobrarconrectitudyprobidad.Esactuarenconsonanciaconloquecadaunodiceoconsideraimportante.

Incluyecomunicarlasintenciones, ideasysentimientosabiertaydirectamente,yestardispuestoaactuarconhonestidad

inclusoennegociacionesdifícilesconagentesexternos.Lasaccionessoncoherentesconloquedice.

Iniciativa

Hacereferenciaalaactitudpermanentedeadelantarsealosdemásensuaccionar.Eslapredisposiciónaactuardeforma

proactivaynosólopensarenloquehayquehacerenelfuturo.Implicamarcarelrumbopormediodeaccionesconcretas,no

sólodepalabras.Losnivelesdeactuaciónvandesdeconcretardecisionestomadasenelpasadohastalabúsquedadenuevas

oportunidades o soluciones de problemas.

Innovación

Eslacapacidadparamodificarlascosasinclusopartiendodeformasosituacionesnopensadasconanterioridad.Implicaidear

solucionesnuevasydiferentesanteproblemasosituacionesrequeridosporelpropiopuesto,laorganización,losclientesoel

segmentodelaeconomíadondeactúe.

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Riesgos Laborales.


Flexibilidad

Disposiciónparaadaptarsefácilmente.Es lacapacidadparaadaptarseytrabajarendistintasyvariadassituacionesycon

personasogruposdiversos.Suponeentenderyvalorarposturasdistintasopuntosdevistaencontrados,adaptandosupropio

enfoqueamedidaquelasituacióncambiantelorequiera,ypromoverloscambiosdelapropiaorganizaciónoresponsabilida-

desdesucargo.

Empowerment

Darpoderalequipodetrabajopotenciándolo.Hacereferenciaafijarclaramenteobjetivosdedesempeñoconlasresponsabi-

lidadespersonalescorrespondientes.Proporcionadirecciónydefineresponsabilidades.Aprovechaclaramenteladiversidad

(heterogeneidad)delosmiembrosdelequipoparalograrunvalorañadidosuperiorenelnegocio.Combinaadecuadamente

situación,personaytiempo.Adecuadaintegraciónenelequipodetrabajo.Compartelasconsecuenciasdelosresultadoscon

todoslosinvolucrados.Emprendeaccioneseficacesparamejorareltalentoylascapacidadesdelosdemás.

Autocontrol

Dominiodesímismo.Eslacapacidaddemantenercontroladaslaspropiasemocionesyevitarreaccionesnegativasantepro-

vocaciones,oposiciónuhostilidaddeotrosocuandosetrabajaencondicionesdeestrés.Asimismo,implicalaresistenciaa

condicionesconstantesdeestrés.

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Riesgos Laborales.


Desarrollo de las personas

Ayudaraquelaspersonascrezcanintelectualymoralmente.Implicaunesfuerzoconstanteparamejorarlaformaciónyel

desarrollodelosdemásapartirdeunapropiadoanálisispreviodesusnecesidadesydelaorganización.Noessimplemente

enviaralaspersonasaquehagancursossinounesfuerzopordesarrollaralosdemás.

Conciencia organizacional

Reconocerlosatributosylasmodificacionesdelaorganización.Eslacapacidadparacomprendereinterpretarlasrelaciones

depoderenlapropiaempresaoenotrasorganizaciones,clientes,proveedores,etc.Elloimplicalacapacidaddeidentificar

tantoaaquellaspersonasquetomanlasdecisionescomoalasquepuedeninfluirsobrelasanteriores;asimismo,significaser

capazdepreverlaformaenquelosacontecimientosolassituacionesafectaránalaspersonasygruposdelaorganización.

1.4. Primera aproximación a la selección de competencias

Paraefectuarunprimeranálisisdecompetenciasyreducirlasmismas,delasveinteinicialesaunnúmeromanejableenelgru-

podetrabajo,elequipotécnicodelproyectorealizóunprimeranálisisdelascompetenciasy,atravésdeunafichadecontrol,

seleccionólasseiscompetenciasqueconsideraron más relevantes en térmicos de una adecuada gestión e integración de la prevención de riesgos laborales.

Losdatosrecogidosserepresentanacontinuaciónenunaescaladecolores,enlaqueelverdecorrespondealascompeten-

ciasquefueronpuntuadasconmayorrelevanciayelrojoidentificalasconsideradasmenosrelevantes.

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Riesgos Laborales.


Porlotanto,deestaprimerareduccióndevariables,lasseiscompetenciasadiagnosticarenprimerainstanciafueron:

1. Compromiso.

2. Prudencia.

3. Adaptabilidad al cambio.

4. Calidad del trabajo.

5. Perseverancia.

6. Innovación.

7. Ética.

8. Iniciativa.

9. Flexibilidad.

10. Desarrollo de las personas.

1. Compromiso.

2. Prudencia.

3. Adaptabilidad al cambio.

4. Calidad del trabajo.

5. Perseverancia.

6. Innovación.

11. Orientación a los resultados.

12. Temple.

13. Integridad.

14. Autocontrol.

15. Conciencia organizacional.

16. Fortaleza.

17. Orientación al cliente.

18. Justicia.

19. Sencillez.

20. Empowerment.

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Riesgos Laborales.


Lainterpretacióndeestascompetenciasentérminospreventivosseexponeacontinuación:

Compromiso

Sentircomopropioslosobjetivosymetaspreventivasdelaorganizaciónyelcompromisoconlapropiaseguridadysalud.

Apoyarlasdecisionesqueenmateriadeseguridadimplantelacompañía.

Prudencia

Ligadaalasensatezyalamoderación,entodoslosactosyenlaaplicacióndenormassabiendodiscernirsituacionesderiesgo

opeligrodesituacionesseguras.Implicatambiénquesepiensayactúaconsentidocomúnparaevitarsituacionesderiesgo.


Loscambiosquelasorganizacionespuedenimplementareneldiseñodepuestosdetrabajo,deprocesosdeproducción,de

maquinariaotecnologíautilizada,puedentambiénafectaralascondicionesdeseguridadenlasquehayquedesenvolverse.

Eslacapacidadparaadaptarseyamoldarsealosnuevosprocedimientosdeseguridadquesedefinan.Seasociaconlaversa-

tilidadparaadaptarseadiferentescontextos,situacionesomedios.

Calidad del trabajo

Implicatenerunbuenconocimientodelamateria,delosriesgosalosquepuedesverteexpuesto,delasmedidaspreventivas

quehasdeaplicarparaevitardaños,deobligacionesyresponsabilidades,etc.

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Riesgos Laborales.


Perseverancia

Firmezayconstanciaparamantenerconductasdetrabajoseguro,aludealafuerzainteriorpararepetirunaacción,posponer-

laodedicarlemástiempodeprevisto.Eslafirmezaalahoradeaplicarlosprocedimientosdetrabajo.

Innovación

Capacidadparaaportarideassobreprocedimientosdetrabajoseguro,reducciónderiesgosodiseñodemedidaspreventivas,

paraabordarsituacionesderiesgoquesepuedanidentificar.

1.5. Evaluacióndecompetencias.Selecciónparaeldiagnósticofinal

Traselprimeranálisisdecompetenciasrealizadoporelequipotécnicodelproyecto,descritoenelapartadoanterior,sere-

unióungrupodeexpertos,profesionalesdelaprevenciónderiesgoslaborales,queanalizaronlasseiscompetenciasprese-

leccionadas.Traselestudiodelasmismasensucontextopreventivo,losexpertosseleccionaronlascuatrocompetenciasque

consideraron más relevantes, y sobre las que seconstruiríaelformulariodeevaluacióndecompetenciasquepermitiríaeldiagnósticodelasmismas.

Pararealizaresteprocesoseentregóacadaunodelosintegrantesdelgrupounafichadecontrolenlaquesedebíanselec-

cionarloscomportamientosobjetodeestudio,deformaquequedarandescartadosdosdelosseiscomportamientosiniciales.

Adicionalmenteselessolicitóqueindicaranalgunaactitudenformadepreguntaqueconsiderabanpodíamedirelcomporta-

miento seleccionado.

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Riesgos Laborales.


Traselanálisisdelasfichasdelosexpertos,elresultadofueelsiguiente:

Portanto,eldiagnósticodecompetenciasobjetodeesteestudiosecentraenlaevaluacióndelassiguientescuatrocompe-tencias:prudencia,compromiso,adaptabilidadalcambio,ycalidaddeltrabajo.

2.Comportamientos.Conceptoygraduación

2.1. Definicióndecomportamientos

Los comportamientos5constituyenloshechosquedemuestranlacompetenciaysugrado;esdecir,evidencian la capacidad

existenteconrelaciónacadacompetencia.Hayautoresqueenlugardecomportamientos,empleaneltérminoconductas.

5 Para obtener los comportamientos más destacados correspondientes a las diferentes competencias elegidas para el estudio, se han tomado como base los diccionarios de com-portamientos y preguntas de Martha Alles

Conducta: manera o forma de

conducirse o comportarse.

Comportamiento: conducta, manera de compor-tarse, conjunto de reacciones particulares de un individuo frente a una situación dada.

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Riesgos Laborales.


Loscomportamientosseestructuranencuatroniveles:losgradosAyBseríanlosmáscualificados,seguidosdelCqueestaría

enunaposiciónintermedia,queinterpretaremoscomoelnivelmínimodecompetenciarequeridoyelD,queinterpretaremos

comounnivelinsatisfactorio,queesnecesariomejorar.

Cadanivelogradoindicaelnivelqueposeeunapersonarespectoaunacompetenciaespecífica,teniendocomoreferencia

posiblesconductasparacadagrado.Portanto,unavezidentificadosloscomportamientosqueserelacionanconcadaunade

lascompetenciasquesehanconsideradorelevantesparalagestiónenintegracióndelaprevenciónderiesgoslaborales,ha-

bráderelacionarseesecomportamientoconelniveldelacompetenciaquecorresponda.Enestesentido,cadarespuestase

asociaráconungradodecompetencia.

Basándonosenelmarcoteóricoanterior,paranuestroestudio,aplicaremoselsiguienteesquemadetrabajoeinterpretación.

2323

Evaluación de Competencias en Prevención de Riesgos Laborales.Diagnóstico de Situación

COMPORTAMIENTO

1

COMPORTAMIENTO

2

COMPORTAMIENTO

3

COMPORTAMIENTO

4

PREGUNTA

PREGUNTA

PREGUNTA

PREGUNTA

COMPETENCIA

Grados de competencia

D- Nunca.C- A veces.B- Casi siempre.A-Siempre.

2.2. Comportamientos objeto de análisis para las competencias de estudio. Preguntas relacionadas

Unavezseleccionadaslascompetencias,sehanconcretadoparacadauna,cuatropreguntasparamedirlasconductas(com-

portamientos)queelequipotécnicoylosexpertosparticipanteshanrelacionadodirectamenteconlacapacidaddequedis-

ponenlaspersonasenrelaciónalacompetenciaaanalizar.

Esaspreguntashanconformadoelformulariodetomadedatosparalaevaluacióndelascompetenciasseleccionadas(pru-dencia,compromiso,adaptabilidadalcambio,ycalidaddeltrabajo),aplicadasa laprevenciónderiesgoslaboralesenlasempresas.ElformularioseacompañaenelAnexoIdeesteestudio.

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Riesgos Laborales.


¿En tu tarea habitual sabes diferenciar las situaciones de riesgo de

las seguras?

¿Crees que la urgencia en la producción justifica no aplicar todas las

medidas de seguridad?

Si observas que un compañero no está cumpliendo con las normas de

seguridad a la hora de realizar su trabajo, ¿le indicas cómo debería reali-

zarlo de forma segura?

¿Has incumplido en alguna ocasión medidas de seguridad?

Prudencia

Ligada a la sensatez y a la mo-

deración, en todos los actos y en

la aplicación de normas, sabiendo

discernir situaciones de riesgo o pe-

ligro de situaciones seguras. Impli-

ca también que se piensa y actúa

con sentido común para

evitar situaciones de

riesgo.

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Riesgos Laborales.


¿Colaboras en la difusión y comunicación de procedimientos segu-

ros para la realización del trabajo?

Piensas que las medidas en materia de seguridad y salud que lleva a

cabo tu empresa son de tu incumbencia?

Comunicarías una carencia preventiva inmediatamente?

Antes de realizar tu trabajo, ¿piensas en la forma más segura de realizarlo?

Compromiso

Sentir como propios los obje-

tivos y metas preventivas de la

organización y el compromiso con

la propia seguridad y salud. Apo-

yar las decisiones que en mate-

ria de seguridad implante la

compañía.

26


Riesgos Laborales.


¿Te sentirías molesto en caso de que tu organización modificase

tu puesto de trabajo para hacerlo más seguro?

¿Valoras la formación sobre procedimientos de seguridad?

Cuando se produce un cambio en la organización, por ejemplo la ad-

quisición de un nuevo equipo de trabajo, ¿quieres ser de los prime-

ros en aprender a utilizarlo?

Si la aplicación de un determinado procedimiento de trabajo te ge-

nera dudas, ¿intentas resolverlas antes de aplicarlo?

Adaptabilidad al cambioCapacidad para adaptarse y amol-

darse a los nuevos procedimientos de

seguridad que se definan. Se asocia

con la versatilidad para adaptarse

a diferentes contextos, situa-

ciones o medios.

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Riesgos Laborales.


Si para la realización de su tarea es necesaria la utilización de

EPIs, o la aplicación de una técnica determinada ¿te preocupas

por su adecuada realización, los cuidados que puede requerir o

su correcta utilización?

En caso de emergencia o accidente, ¿sabrías cómo actuar?

En caso de riesgo grave o inminente, ¿paralizarías la actividad?

Si un compañero te preguntara, ¿sabrías explicarle la política pre-

ventiva de la empresa o las obligaciones en materia de seguridad

que tenéis que cumplir?

Calidad del trabajo

Implica tener un buen conoci-

miento de la materia, de los riesgos

a los que puedes verte expuesto, de

las medidas preventivas que has de

aplicar para evitar daños, de obliga-

ciones y responsabilidades, etc.


Riesgos Laborales.


28

1. Descripción de la muestra

Laencuestafuerealizadaatravésdeinternet,secolgóen

lapáginawebdeCEIMyestuvodisponibleenladirección

web http://estudiocompetenciasprl.com/ durante el pe-

ríododetomadedatoscomprendidoentreel9desep-

tiembreyel11denoviembrede2016.

Alfinalizarelperíododetomadedatos,elestudioconta-

baconunamuestratotalde167participantes.

Elíndicedeparticipaciónmásalto sehaalcanzadoenla

ComunidaddeMadrid,siendoéstedeun59%,seguidode

Andalucía,conun16%.AlserlaComunidaddeMadridla

ComunidadAutónomaconmayornúmerodeparticipan-

tes,esteestudiosecentraendichaComunidady,encaso

dediferencias sustanciales, se incorporancomparativas

con la media de los resultados totales.

CAPÍTULO 2. RESULTADOS DE LA INVESTIGACIÓN

59%

4%

3%2%

5%

16%

6%2%

1%

1%

1%

Comunidad de Madrid

Cataluña

C.Valenciana

Aragón

Castilla y León

Andalucía

Galicia

Canarias

Ceuta

Navarra

En Blanco

Fuente: Elaboración propia

http://estudiocompetenciasprl.com/

29


Riesgos Laborales.


Delos167trabajadoresquehanparticipadoenlaencuesta,podemosdestacarqueenlaComunidaddeMadridel82%pertenecenal

sectorservicios.Elrestodeparticipantespertenecenun8%alsectorconstrucción,el7%aindustria,el1%alsectoragrarioyun2%

norespondióaestapregunta.

Comunidad de Madrid Resto de Comunidades participantes

Comparativa de porcentajes de participación de la Comunidad de Madrid con el resto de España

INDUSTRIA

7%

NOSABE/NO

CONTESTA

2%

SERVICIOS

82%

AGRARIO

1%

CONSTRUCCIÓN

8%

INDUSTRIA

25%

NOSABE/NO

CONTESTA

2%

SERVICIOS

66%

AGRARIO

0%

CONSTRUCCIÓN

7%

30


Riesgos Laborales.


ComoseobservaenelgráficolaproporcióndeparticipaciónporsectorestantoenMadridcomoenelrestodeprovincias,sedecanta

claramente por el sector servicios.

Lossectoresagrario,construcciónyserviciostienenunamayorrepresentaciónenlaComunidaddeMadrid,mientrasqueelsector

industriaestámásrepresentadoenlosparticipantesdeotrasComunidadesAutónomas.

Respectoalacategoríaprofesionaldelosparticipantesen

laencuesta,tantoenlaComunidaddeMadridcomoenel

resto deComunidadesAutónomas, la categoríamás re-

presentadahasidoladetécnico,seguidodetrabajadores

cualificados.Lacategoríaprofesionaldemenorparticipa-

ciónhasidoladetrabajadoresnocualificados.

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

No Cualificados Cualificados Técnicos Mandos Intermedios Directivos

Comunidad de Madrid Resto de provincias de España

Gráfica comparativa de participación entre la Comunidad de Madrid y el resto de Comunidades Autónomas según la Categoría Profesional.

31


Riesgos Laborales.


Segúnelnúmerodetrabajadoresdelaempresaalaquepertenecenlosparticipantes,podemosdestacarquelamásrepresentada,en

laComunidaddeMadrid,eslaempresaconmásde250empleados;encambioenelrestodeComunidadesAutónomas,lamásrepre-

sentadaeslamicroempresa(entre1y9empleados).LamenosrepresentadaenlaComunidaddeMadrideslaempresaquecuenta

conunrangodetrabajadoresentre100y250,mientrasqueenelrestodeComunidadesAutónomaseslaquecuentaconunnúmero

detrabajadoresentre50y99.

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

1-9Trabajadores

10-49Trabajadores

50-99Trabajadores

100-250Trabajadores

> 250Trabajadores

No sabe/ Nocontesta

Comunidad de Madrid Resto de provincias de España

Gráfica comparativa de participación entre la Comunidad de Madrid y el resto de Comunidades Autónomas según número de empleados.

32


Riesgos Laborales.


2. Resultados de la investigación. Competencias

Comosehaexpuestoenelmarcoteórico,elniveldecompetenciassehaestablecidoenbaseaunaescalaalfabética:

A – Nivel alto.

B – Bueno,porencimadelestándar.

C – Mínimo necesario.

D - Insatisfactorio.

Estaescalaalfabéticasehatransformadoenunaescalanuméricaquepermitieraunprocesamientodelainformaciónobtenida,te-

niendoencuentaademásquealgunosdeloscomportamientospresentanunavaloracióninversa.Enestaescalanuméricaloscom-

portamientosseleccionadosparacadacompetenciasevalorandel1al4,donde4es ‘siempre’y1 ‘nunca’o ‘nosabe/nocontesta’,

siendoestabaremacióndeordeninversoenaquellaspreguntasenlasque‘nunca’eslarespuestacorrecta.

EnelAnexoIIdeesteestudioserecogelabaremacióndecadacompetenciaycomportamiento.

Paraladeterminacióndelvalordecadacompetenciaseharealizaciónlaponderaciónsimpledelasrespuestasysehaestablecidoel

baremodeclasificaciónqueserecogeenlasiguientefigura.

33


Riesgos Laborales.


Análisis de la competencia prudencia

RecordemosquelacompetenciadenominadaPRUDENCIAsehadefinidocomolacompetenciarelacionadaconlasensatezy

alamoderación,entodoslosactosyenlaaplicacióndenormas,sabiendodiscernirsituacionesderiesgoopeligro,desitua-

cionesseguras.Implicatambiénquesepiensayactúaconsentidocomún,paraevitarsituacionesderiesgo.

Baremo para determinación de Niveles

BA C DNivel Competencias

Nivel Comportamientos 4 3 2

4-3,5 3,49-2,6 2,5-2 1,9 – 1

1

34


Riesgos Laborales.


Sehamedidomedianteladefinicióndecuatrocomportamientosenrelacióna:

Diferenciacióndelassituacionesderiesgodelasseguras.

Aplicacióndetodaslasmedidasdeseguridad.

Fomentodelcumplimientodelasnormasdeseguridad.

Incumplimientodelasmedidasdeseguridad.

Estacompetenciasesitúa,deformaglobalenlamuestraenunnivel B,esdecir,unnivelbueno,porencimadelestándar.

Porsectores,sinembargo,seapreciaunamejorcompetenciaenlaindustriaylaconstrucción,entendemosrelacionadaconla

mayorpeligrosidaddesusprocesosproducticos,quehahechoqueestossectoresesténespecialmentecomprometidoconlas

políticasdeseguridadysalud.Aunquedentrodelnivelsatisfactorio,elsectoragrariopresentaelnivelinferiorenelanálisis

de la prudencia.

35


Riesgos Laborales.


Enfuncióndeltamañodeplantilla,lacompetenciasesitúaenunnivelbueno,sinquesehayanidentificadodiferenciassustan-

cialesportamañodelasempresasnianivelterritorial.

INDUSTRIA

A AB B

SERVICIOS AGRARIO CONSTRUCCIÓN

Resultados de la competencia PRUDENCIA, por sectores

Fuente: Elaboración propia. Comunidad de Madrid


Resultados de la competencia PRUDENCIA, por tamaño de plantilla

1-9 10-49 100-250 50-99 >250

B B B B B

36


Riesgos Laborales.


Lacompetenciasesitúaensusvaloresmásaltosenlascategoríasdirectivas,demandosytrabajadoresnocualificados.

ResultadosdelacompetenciaPRUDENCIA,porcategoríaprofesional

TRABAJADOR NO CUALIFICADO

A

MANDO A

TÉCNICO B

TRABAJADOR CUALIFICADO

B

DIRECTIVO A


37


Riesgos Laborales.


Análisis de la competencia compromiso

LacompetenciadenominadaCOMPROMISOsehadefinidocomolacompetenciarelacionadaconelsentircomopropioslos

objetivosymetaspreventivosdelaorganizaciónyelcompromisoconlapropiaseguridadysaludapoyandolasdecisiones

queenmateriadeseguridadimplantelacompañía.

Sehamedidomedianteladefinicióndecuatrocomportamientosenrelacióna:

Difusiónycomunicacióndeprocedimientossegurosparalarealizacióndeltrabajo.

Compromisoconlasmedidasenmateriadeseguridadysaludquellevaacabolaempresa.

Comunicacióndecarenciaspreventivas.

Compromisoconlaformaseguraderealizarlostrabajos.

Estacompetenciasesitúa,deformaglobalenlamuestraenunnivel B,esdecir,unnivelbueno,porencimadelestándar.

Porsectoresessignificativaladiferenciaexistenteentrelosmismos,detectandounnivel D,insatisfactorioenelsectoragra-

rio,frentealsectordelaconstrucciónquesesitúaenelnivelmásalto.

38


Riesgos Laborales.


Lacompetenciasesitúaenunnivelbuenooaltoentodoslostramosobjetodeestudio,aligualqueocurreenlasdiferentes

categoríasprofesionales.

Resultados de la competencia COMPROMISO, por sectores

INDUSTRIA

B AB D




Resultados de la competencia COMPROMISO, por tamaño de plantilla

1-9 10-49 100-250 50-99 >250

B B A B B

39


Riesgos Laborales.


ResultadosdelacompetenciaCOMPROMISO,porcategoríaprofesional


B

MANDO A

TÉCNICO B


B

DIRECTIVO B


40


Riesgos Laborales.


Análisis de la competencia adaptabilidad al cambio

Loscambiosquelasorganizacionespuedenimplementareneldiseñodepuestosdetrabajo,deprocesosdeproducción,de

maquinariaotecnologíautilizadapueden,también,afectaralascondicionesdeseguridadenlasquehayquedesenvolverse.

Sehadefinidoestacompetencia,enrelaciónconlaprevenciónderiesgoslaborales,comolacapacidadparaadaptarseyamol-

darsealosnuevosprocedimientosdeseguridadquesedefinan.Setratadeunacompetenciaqueseasociaconlaversatilidad

paraadaptarseadiferentescontextos,situacionesomedios.

Paravalorarlasehanconcretadocuatrocomportamientosenrelacióna:

Percepciónantelamodificacióndelpuestodetrabajo.

Valoracióndelaformaciónsobreprocedimientosdeseguridad.

Actitudanteelaprendizajedenuevosmétodosotecnologíasdeproducción.

Actitudantelaaplicacióndeprocedimientosdetrabajo.

Deformaglobal,estacompetenciasesitúaenunnivel A,esdecir,unnivelalto.

Entodoslossectoresestacompetenciaaparececonunnivelalto,aexcepcióndelsectoragrario,enelquebajaunnivel.

41


Riesgos Laborales.


Deformaglobal,entodoslostamañosdeempresaseidentificaenununnivel Adelacompetenciaaligualqueentodaslascategoríasprofesionalesanalizadas(trabajadorescualificadosynocualificados,técnicos,mandosydirectivos).

Resultados de la competencia ADAPTABILIDAD AL CAMBIO, por sectores

INDUSTRIA

A AA B



42


Riesgos Laborales.


Análisis de la competencia calidad del trabajo

Estacompetenciaimplicatenerunbuenconocimientodelamateria,delosriesgosalosquepuedesverteexpuesto,delas

medidaspreventivasquehasdeaplicarparaevitardaños,deobligacionesyresponsabilidades,etc.Paraanalizarlasehan

definidocomportamientosenrelacióna:

UtilizacióncorrectadeEPI’soaplicacióndetécnicasdeterminadas.

Actuaciónencasodeemergenciaoaccidente.

Paralizacióndelaactividadanteriesgosgravesoinminentes.

Políticaspreventivasyobligacionesenmateriadeseguridad.

Deformaglobal,estacompetenciasesitúanivel B,esdecir,unnivelbueno.

Enestacompetenciavuelveadestacarelsectordelaconstrucción,situándoseporencimadelnivelglobal.

43


Riesgos Laborales.


Portamañodeplantilla,salvoenestratodeempresasentre50y99trabajadores,conunnivel A,entodos,eldatocoincideconlamediaglobal(B).

Resultados de la competencia CALIDAD DEL TRABAJO, por sectores

INDUSTRIA

B AB B




Resultados de la competencia CALIDAD DEL TRABAJO, por tamaño de plantilla

1-9 10-49 100-250 50-99 >250

B B B A B

44


Riesgos Laborales.


Porcategoríasseidentificaunamejorcompetenciaentrelosdirectivosylostrabajadoresnocualificados.

ResultadosdelacompetenciaCALIDADDETRABAJO,porcategoríaprofesional


A

MANDO B

TÉCNICO B


B

DIRECTIVO A


45


Riesgos Laborales.


3. Resultados de la investigación. Comportamientos

Enesteapartadomostramoslosresultadosdelanálisis individualdecadaunode loscomportamientosdefinidosparaevaluar las

competenciasseleccionadas:prudencia,compromiso,adaptabilidadalcambioycalidaddeltrabajo.Lasopcionesderespuestaen

todosloscomportamientosera:siempre,casisiempre,aveces,nuncaynosabe/nocontesta.Sinoapareceenelgráficoderesultados

algunadeestasopcionessedebeaquenohasidoseleccionadaporningunodelostrabajadoresparticipantes.

Análisis de los comportamientos vinculados a la prudencia

Comoseobservaenlosgráficossiguientesaunqueun48%delostrabajadoresparticipantestienelacertezadeidentificar

situacionesderiesgo,todavíaseidentificaunporcentajemayoritario-56%-quenoentodaslasocasionestienelaseguridad

dediferenciarsituacionesderiesgofrenteasituacionesseguras.

Encuantoalaurgenciaenlaproducción,un16%delostrabajadoresafirmaquesiempre,casisiempreoaveces,estaurgencia

justificanoaplicartodaslasmedidasdeseguridad.

Esimportantequeun55%delostrabajadoresparticipantesenlaencuestaindicaqueactúancuandopercibenqueuncompa-

ñeronoestátrabajandodeformasegura;hechoqueadquiereespecialrelevanciafrenteal61%deencuestadosquereconoce

haberincumplidolasmedidasdeseguridadenalgunaocasión.

4646


8%

44%

48%

A veces Casi siempre Siempre

¿En tu tarea habitual sabes diferen-ciar las situaciones de riesgo de lasseguras?

10%2%

84%

4%

A veces Casi siempre Nunca Siempre

¿Creesque laurgenciaen laproduc-ción justificanoaplicartodas lasme-didasdeseguridad?

53%

2%5%

39%

1%

A veces Casi siempre NS/NC Nunca Siempre

¿Has incumplido en alguna ocasiónmedidasdeseguridad?

11%

30%

2%2%

55%


Siobservasqueuncompañeronoestácumpliendo con las normas de segu-ridada lahoraderealizarsutrabajo,¿leindicascómodeberíarealizarlodeformasegura?

Fuente: Elaboración propia. Análisis de comportamientos relacionados con la prudencia.

4747


Análisis de los comportamientos vinculados al compromiso

Enesteapartadocabedestacarcomocomportamientossobrelosqueplantearactuacionesdemejora,aquellosrelacionados

con:lacomunicacióninmediatadecarenciaspreventivas,únicamenteel63%loharíasiempre;laplanificacióndelasformas

segurasdeacometeruntrabajo,un5%nolohacenuncayun8%sóloavecesyenelcompromisodelostrabajadoresenla

difusióndeprocedimientosseguros,un13%nolohacenunca.

17%

23%

4%13%

43%


¿Colaborasenladifusiónycomunica-cióndeprocedimientossegurosparalarealizacióndeltrabajo?

8%

12%

2%5%

73%


¿Piensas que lasmedidas enmateriadeseguridadysaludquellevaacabotuempresasondetuincumbencia?

8%

33%

1%5%

53%


Antesderealizartutrabajo,¿piensasenlaformamásseguraderealizarlo?

8%

27%

2%63%

A veces Casi siempre NS/NC Siempre

¿Comunicaríasunacarenciapreventi-vainmediatamente?

Fuente: Elaboración propia. Análisis de comportamientos relacionados con el compromiso.

48


Análisis de los comportamientos vinculados a la adaptabilidad al cambio

Es este aspecto destaca la buena valo-

ración que tiene entre los trabajado-

reslaformaciónsobreprocedimientos

de seguridad y la modificación de los

puestos de trabajo en aras a la mejora

de la seguridadde losmismos. En as-

pectos relacionados con la resolución

dedudasante laaplicacióndenuevos

procedimientos de trabajo o los cam-

bios organizaciones y de producción,

se observa una menor proactividad,

por lo que las empresas deberán ser

cuidadosas a la hora de implementar

estoscambios,paraasegurarelcorrec-

to conocimiento y aplicación por los

trabajadoresafectados.

4%

2%

2%

90%

2%

NS/NC Casi siempre A veces Nunca Siempre

¿Te sentiríasmolestoen casodequetuorganizaciónmodificasetupuestodetrabajoparahacerlomásseguro?

1%14%

4%

81%

NS/NC Casi siempre A veces Siempre

¿Valoras la formación sobre procedi-mientosdeseguridad?

1%

29%

3%67%

NS/NC Casi siempre A veces Siempre

Si la aplicación de un determinadoprocedimiento de trabajo te generadudas, ¿intentas resolverlasantesdeaplicarlo?

3%

28%

16%2%

51%

NS/NC Casi siempre A veces Nunca Siempre

Cuando se produce un cambio en la organización, por ejemplo la adquisi-ción de un nuevo equipo de trabajo,¿quieresserdelosprimerosenapren-derautilizarlo?

49


Riesgos Laborales.


Análisis de los comportamientos vinculados a la calidad del trabajo

Enrelaciónaloscomportamientosquesehandefinido,vinculadosalacalidaddeltrabajo,seidentificanalgunoscomporta-

mientossobrelosquedeberíademejorarseelconocimientodelostrabajadores:

Sóloel31%delostrabajadoresafirmansaberactuarencasodeemergenciaoaccidenteentodaslasocasiones,mientras

queel17%respondeavecesyun5%nosabeonocontesta.

EnmateriadeEPI´sotécnicasdetrabajoconcretas,un11%indicaquenuncasepreocupaporunaadecuadarealización,

loscuidadosquepuederequerirosucorrectautilización.

Respectoalaspolíticasdepreventivasdelasempresasolasobligacionescomotrabajador,un5%delosparticipantes

afirmaquenuncasabríaexplicarlasymenosdelamitaddelamuestrapodríahacerlosiempre.Seidentificamayorcono-

cimientodelaactuaciónencasodeaccidentegraveeinminente,yaqueun90%delostrabajadoresindicanquesiempre

paralizaríanlaactividad.

5050


11%

2%

27%58%

2%

NS/NC A veces Casi siempre Siempre Nunca

Siparalarealizacióndetutareaesne-cesarialautilizacióndeEPIsolaapli-cación de una técnica determinada,¿te preocupas por su adecuada reali-zación,loscuidadosquepuedereque-rir,osucorrectautilización?

5%

17%

47%

31%

NS/NC A veces Casi siempre Siempre

En caso de emergencia o accidente,¿sabríascómoactuar?

3%

19%

25%

5%

48%

NS/NC A veces Casi siempre Nunca Siempre

Si un compañero te preguntara, ¿sa-brías explicarle la políticapreventivade la empresa o las obligaciones enmateriade seguridadque tenéis quecumplir?

1%

1%

8%

90%

NS/NC A veces Casi siempre Siempre

Encasode riesgograveo inminente,¿paralizaríaslaactividad?


Riesgos Laborales.


51

ElperfilcaracterísticodelparticipanteenesteanálisishasidotécnicodeempresaubicadaenlaComunidaddeMadrid,dedicadaalsec-

torServiciosyconmásde250trabajadores.Entodoslossectores,lascompetenciastienenunnivelbuenoosuperior(BoA),aexcepción

delcompromisoenelsectorAgrarioquetieneunnivelinsatisfactorio.DestacaelsectorConstrucciónque,entodaslascompetencias,

alcanzaunnivel A,loqueponedemanifiestoelesfuerzodeestesectorporlacapacitacióndesustrabajadoresenmateriapreventiva.

CAPÍTULO 3. CONCLUSIONES

INDUSTRIA SERVICIOS AGRARIO CONSTRUCCIÓN

Prudencia A B B A

Compromiso B B D A


A A B A

Calidad del trabajo

B B B A

Fuente: Elaboración propia.

52


Riesgos Laborales.


Portamañodeplantilla,todaslasempresasseencuentranennivelesbuenosoaltos,destacandolascompetenciasdeadaptabilidad

alcambioycalidaddeltrabajoenelnivel A,ytambiénseobservaquelaprudencianoalcanzaenningunodelosestratosanalizadosel nivel máximo.

1-9 10-49 100-250 50-99 >250

Prudencia B B B B B

Compromiso B B A B B


A A A A A

Calidad del trabajo

A A A A A

Fuente: Elaboración propia.

53


Riesgos Laborales.


Enelcasodelosnivelesprofesionales,lascompetenciaspresentantambiénnivelesensuscalificacionesmáximas.

PRUDENCIA COMPROMISOADAPTABILIDAD

AL CAMBIOCALIDAD DEL

TRABAJO

Directivo B B A A

Mando Intermedio B A A B

Técnico B B A B

Trabajadorcualificado B B A B

Trabajadornocualificado A B A A

54


Riesgos Laborales.


Sibienlascompetencias,estudiadascomoelnivelderesultadoagregadodeloscuatrocomportamientosclaveconquese

handefinido,presentanunosvaloresaltosobuenosentodosloscasos,sehanidentificadoalgunoscomportamientosque,deformaindividual,presentanresultadosquerequerirían de mejora,máximesitenemosencuentaquelostrabajadoresparticipantes,losonensumayorpartedeempresasnoPYMES,quesuelendisponerdemayoresrecursosparalaspolíticas

formativasydeseguridadysalud.

Así,desdeelpuntodevistadeloscomportamientos,ponemosderelievecuatrocomportamientosmejorables:

Un56%delostrabajadoresnotienenlaseguridadde,entodaslasocasiones,diferenciassituacionesderiesgofrentea

situacionesseguras.

Un61%delosencuestadosindicahaberincumplidoenalgunaocasiónlasmedidasdeseguridad.

Un25%delostrabajadoresinterpretaquenosiemprelasmedidasdeseguridadysaludsondesuincumbencia.

Un11%delostrabajadoresnuncasepreocupaporlaadecuadautilizacióndelosEPI´s,orealizacióndetareasconcretas.

Portanto,cabeconcluirquetodavíasonnecesariasactuacionesderefuerzoantedeterminadoscomportamientosy,especí-

ficamente,actuacionesenrelaciónalcompromisoconlaseguridadysaludeneltrabajo,laformacióndelostrabajadores,la

divulgacióndeaspectosrelacionadosconpautasdetrabajoseguroy,entérminosmásamplios,laconcienciaciónpreventiva.


Riesgos Laborales.


55

BLOQUE GENERAL

ComunidadAutónomaalaquepertenece.

Elija un elemento.

ANEXO I. FORMULARIO DE ANÁLISIS

Sector de actividad

Agrario Industria

Construcción Servicios

Categoría profesional

Directivo

Mando intermedio

Técnico

Trabajadorcualificado

Trabajadornocualificado

Tamaño de la empresa

1-9trabajadores 50-99trabajadores Másde250trabajadores

10-49trabajadores 100-205trabajadores

Correoelectrónico.

BLOQUE DE EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS Siempre Casi siempre A veces Nunca NS/NC

¿En tu tarea habitual sabes diferenciar las situaciones de riesgo de las seguras?

¿Crees que la urgencia en la producción justifica no apli-car todas las medidas de seguridad?

Si observas que un compañero no está cumpliendo con las normas de seguridad a la hora de realizar su trabajo, ¿le indicas cómo debería realizarlo de forma segura?

¿Has incumplido en alguna ocasión medidas de seguridad?

¿Colaboras en la difusión y comunicación de procedi-mientos seguros para la realización del trabajo?

¿Piensas que las medidas en materia de seguridad y sa-lud que lleva a cabo tu empresa son de tu incumbencia?

¿Comunicarías una carencia preventiva inmediatamente?

Antes de realizar tu trabajo, ¿piensas en la forma más segura de realizarlo?

¿Te sentirías molesto en caso de que tu organización mo-dificase tu puesto de trabajo para hacerlo más seguro?

¿Valoras la formación sobre procedimientos de seguridad?

Cuando se produce un cambio en la organización, por ejemplo la adquisición de un nuevo equipo de trabajo, ¿quieres ser de los primeros en aprender a utilizarlo?

Si la aplicación de un determinado procedimiento de tra-bajo te genera dudas, ¿intentas resolverlas antes de apli-cación?Si para la realización de su tarea es necesaria la utiliza-ción de EPIs, o la aplicación de una técnica determinada ¿te preocupas por su adecuada realización, los cuidados que puede requerir o su correcta utilización?

En caso de emergencia o accidente, ¿sabrías cómo actuar?

En caso de riesgo grave o inminente, ¿paralizarías la actividad?

Si un compañero te preguntara, ¿sabrías explicarle la política preventiva de la empresa o las obligaciones en materia de seguridad que tenéis que cumplir?

56



Riesgos Laborales.


57

ANEXO II. BAREMACIÓN DE COMPORTAMIENTOS

Preguntas Competencia PRUDENCIA

Comportamiento 1 ¿Entutareahabitualsabesdiferenciarlassituacionesderiesgodelasseguras?

(Baremoderespuestas) Siempre 4 Casi siempre 3 A veces 2 Nunca 1 NS/NC 1

Comportamiento 2¿Creesquelaurgenciaenlaproducciónjustificanoaplicartodaslasmedidasdeseguridad?(Inverso)


Comportamiento 3Siobservasqueuncompañeronoestácumpliendoconlasnormasdeseguridadalahoraderealizarsutrabajo,¿leindicascómodeberíarealizarlodeformasegura?


Comportamiento 4 ¿Hasincumplidoenalgunaocasiónmedidasdeseguridad?(Inverso)


58


Riesgos Laborales.


Preguntas Competencia COMPROMISO

Comportamiento 1¿Colaborasenladifusiónycomunicacióndeprocedimientossegurosparalarealizacióndeltrabajo?


Comportamiento 2¿Piensasquelasmedidasenmateriadeseguridadysaludquellevaacabotuempresasondetuincumbencia?


Comportamiento 3 ¿Comunicaríasunacarenciapreventivainmediatamente?


Comportamiento 4 Antesderealizartutrabajo,¿piensasenlaformamásseguraderealizarlo?


59


Riesgos Laborales.


Preguntas Competencia ADAPTABILIDAD AL CAMBIO

Comportamiento 1¿Tesentiríasmolestoencasodequetuorganizaciónmodificasetupuestodetrabajoparahacerlomásseguro?(Inverso)


Comportamiento 2 ¿Valoraslaformaciónsobreprocedimientosdeseguridad?


Comportamiento 3Cuandoseproduceuncambioen laorganización,porejemplo laadquisicióndeunnuevoequipodetrabajo,¿quieresserdelosprimerosenaprenderautilizarlo?


Comportamiento 4Silaaplicacióndeundeterminadoprocedimientodetrabajotegeneradudas,¿intentasresolverlasantesdeaplicación?


60


Riesgos Laborales.


Preguntas Competencia CALIDAD DEL TRABAJO

Comportamiento 1SiparalarealizacióndesutareaesnecesarialautilizacióndeEPIs,olaaplicacióndeuntécni-cadeterminada¿tepreocupasporsuadecuadarealización,loscuidadosquepuederequerirosucorrectautilización?


Comportamiento 2 Encasodeemergenciaoaccidente,¿sabríascómoactuar?


Comportamiento 3 Encasoderiesgograveoinminente,¿paralizaríaslaactividad?


Comportamiento 4Siuncompañerotepregunta,¿sabríasexplicarlelapolíticapreventivadelaempresaolasobligacionesenmateriadeseguridadquetenéisquecumplir?



Riesgos Laborales.


61

ANEXO III. BIBLIOGRAFÍA

Alles,MathaAlicia(2005):“Diccionariodecomportamientos.Gestiónporcompetencias.Cómodescubrirlascompetenciasatravésdelos

comportamientos”.EdicionesGranicaS.A.,BuenosAires(Argentina).

Alles,MarthaAlicia(2002):“Direcciónestratégicaderecursoshumanos.Gestióndecompetencias:eldiccionario”.EditorialGranicaS.A.(2002),

BuenosAires(Argentina).

DirecciónEstratégicadeRecursosHumanos.Gestiónporcompetencias.Casos(nuevaediciónrevisada,2006).

GonzálezMaura,VivianayGonzálezTirado,RosaMaría(2008):“Competenciasgenéricasyformaciónprofesional:unanálisisdesdeladocen-

ciauniversitaria”.RevistaIberoamericanadeeducación,nº47.

GualLlorens,ClaraCarmen(2012?):“Rolesycompetenciasdelosprofesionalesdelasaludlaboralparapromoverlaintegracióndelapreven-

ciónenlaempresa.UnestudioDelphi.”

LeyOrgániza5/2002,de19dejunio,delasCualificacionesydelaFormaciónProfesional.

RealDecreto1161/2001,de26deoctubre,porelqueseestableceeltítulodeTécnicosuperiorenPrevencióndeRiesgosProfesionalesylas

correspondientesenseñanzasmínimas.

RiescoGonzález,Manuel(2008):“ElenfoqueporcompetenciasenelEEESysusimplicacionesenlaenseñanzayelaprendizaje”.RevistaTen-

denciasPedagógicas,nº13.

Con la financiación de:AT-0083/2015

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