Evaluacion de Los Grupos Arte 2015
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8/19/2019 Evaluacion de Los Grupos Arte 2015
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Apellido y Nombre Grupo
Estructura
Diseño
Hermenéutico Imágenes Formalidad A.B.
T
O
T
A
L P I C.D. C R T C I A T R O U.S. T
Albornoz, Yamelit 1 17 18 17 17 18 17,4 17 18 16 17 19 18 17 19 18 18 17,8
Gámez, Valezka 1 16 17 18 19 18 17,6 19 18 19 18,6 18 18 19 18 18,3 18 18,1
Dugarte, Maryury 1 18 18 19 17 18 18 18 19 18 18,3 18 16 17 17 16,6 18 17,7
Márquez, Dexy 2 16 15 17 18 18 16,8 18 17 18 17,6 18 16 17 18 17 18 17,4
Peña, Dulce 2 16 15 16 15 16 15,6 16 17 18 17 15 16 15 15 15,3 16 15,7
Peña, Jesús A. 2 19 18 19 18 19 18,6 18 17 19 18 19 18 18 19 18,3 19 18,5Quiñones, María 3 15 14 15 16 15 15 15 16 15 15,3 16 14 15 15 14,6 15 15,1
Rangel, María 3 16 15 16 16 15 15,6 15 15 15 15 16 16 16 14 15,3 15 15,3
Ramos, Gitsy 3 15 15 15 17 15 15,4 15 14 14 14,3 16 17 16 15 16 15 15,1
Ramírez, María F. 3 18 16 17 18 17 17,2 19 16 18 17,6 18 16 19 18 17,6 17 17,4
Rivas Yolibeth 4 15 15 15 17 15 15,4 15 14 15 14,6 17 15 16 15 15,3 15 15,4
Rojas, Hilary 4 20 17 20 18 19 18,8 19 18 20 19 20 18 17 19 18 19 18,9
Sosa, Samary 4 16 15 17 16 16 16 17 16 15 16 17 16 17 15 16 16 16,2
Torres, Alexandra 4 19 16 17 18 19 17,8 18 17 19 18 20 19 18 18 18,3 19 18,6
Himalay Trejo C.I.22.986.350Diana Troconis C.I.20.432.261
Dayana Viloria C.I.20.850.978
P = Portada
I = Introducción
C .D. = Contenido de Desarrollo
C = Conclusiones
R = Referencias
T = Total
C = Comprensión
I = Interpretación
A = Aplicación
T = Total
R = Redacción
O = Ortografía
U.S. = Uso de Signos
T = Total
A.B.= Apoyo
Bibliográfico
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Apellido y Nombre
Situaciones Vivenciales de
Formación
E.F M L C.S C.N T
Albornoz Yamelit 0 14 0 12 15 9,5
Dugarte Maryury 19 18 14 12 14 15,4
Gámez Valezka 18 0 10 12 18 11,6
Peña Dulce 18 18 10 10 18 14,8
Ramírez María F 18 17 10 10 18 14,6
Rangel María M 05 18 05 10 10 10
Rivas Yolibeth 17 17 0 0 14 10
Rojas Hilary 18 19 19 18 20 18,8
Torres María 19 18 18 0 12 13,4
E.F= Educación Física
M =Matemática
L= Lenguaje
C.S = Ciencias sociales
C.N= Ciencias Naturales
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Grupo
Comentarios Ambiente Diseño de
S.V.F
Animación
pedagógica
Problema Creatividad Dominio de
contenido
1
Muy bien
Adecuado,
llevaron
modelos paso a
paso de la
marioneta.
Muy innovador,
y posiciones de
los problemas
fuera de lo
común. Aunque
algunas
estaban
recargadas de
texto e
imágenes.
Todas fueron atentas,
explicativas y
comunicativas a la
hora de dar el taller,
pero la que más se
destacó fue Diana
Troconis.
Seleccionar,
encontrar,
observar,
completar,
jerarquizar,
compartir,
identificar y
relacionar.
Diversas posiciones
de los problemas,
buen uso de las
imágenes,
relaciones entre
imagen y texto.
propuesta obra de
teatro
(transferencia)
Todas
demostraron
tener dominio
del tema
2 Les faltó
explicar un
poco más
Acorde con la
técnica
desarrollada
Demasiado
largas las
situaciones y
con mucho
texto, le
faltaron
imágenes.
Diana e Himalay
estuvieron bien, pero
a Dayana le faltó
animar más.
Problemas
muy largos y
aburridos.
Poca creatividad Bien
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3 Debieron
utilizar un poco
más de
imágenes, con
respecto a los
pasos de la
realización de
la técnica.
Ambientaron
acorde al taller
Muy bien, pero
en algunos
casos hizo falta
más color al
igual que
distinguir y
mejorar la
letra, ponerla
más grande
para poder
visualizarla.
Buena animación, nos
ayudaron bastante.
Fueron atentas,
explicativas y
minuciosas con cada
detalle.
Observar,
completar,
seleccionar,
identificar,
comparar,
relacionar
clasificar y
jerarquizar. .
Excelente
creatividad, buena
integración entre el
área
contextualizada y la
técnica.
Muy bien,
dominaron los
contenidos y la
técnica.
4
Buen taller,
pero muy
extenso y
complicado.
Buena y sencilla
la decoración,
gustó la
ambientación
ya que llevaron
demostración
de las
marionetas.
Excelentes
diseños, pero
las situaciones
de Dayana
Viloria les faltó
color y un poco
de orden
porque casi no
se entendía.
Unas muy
largas pudieran
ser más cortas.
Buena animación,
todas conocían el
tema y explicaron
muy bien la técnica.
Motivan mucho a
crear marionetas
Observar,
seleccionar,
identificar,
comparar,
jerarquizar,
completar,
relacionar,
clasificar.
Muy buena
creatividad para
realizar la marioneta
con papel y los
adornos alusivos al
tema.
Las tres se
desempeñaron
muy bien y
dominan el
contenido
suficientemente
bien y
estuvieron
claras al
momento de
responder las
preguntas.
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Apellidos y
Nombres
Asistió a
los talleres
Colaboró
con las
situaciones
Comprendió
las
situaciones
Interpretó
las
Situaciones
Aplicó sus
conocimientos
Cumplió
con las
S.G.P
Entregó
todas las
S.V.F
Observaciones
Albornoz
Yamelit
Si Si Si No No Si No No entregó las
situaciones en el
tiempo
estipulado y nocompletó el
taller.
Dugarte
Maryury
Si Si Si Si Si Si No Debió completar
todas las s.v.f de
los talleres, así
hubieses logrado
mejores
resultados.
Gámez
Valezka
Si Si Si Si No Si No Debió completar
todas las
Situaciones y
completar el
cuadro de
evaluación del
taller.
Peña Dulce Si Si Si Si Si Si No Debe
concentrarse más
en los talleres y
recopilar todas
las s.v.f.
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Ramírez
María F
Si Si Si Si Si Si Si Muy bien, pero
debió ordenar
más sus
situaciones y
recopilar todas.Rangel María
M
Si Si Si Si Si Si Si Faltó completar
el taller y
entregar las
respectivas s.v.f.
Rivas Yolibeth Si Si Si Si Si Si Si Debe
concentrarse más
en los talleres y
recopilar todas
las s.v.f.
Rojas Hilary Si Si Si Si Si Si Si Excelente,
cumplió contodos los talleres.
Torres María Si Si Si No Si Si No Bien pero debió
llenar todas la
s.v.f y recopilar
todo el material.
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Apellido y Nombre Grupo
Orden de Preferencia
del taller en General
H
Cienatumariovestidrama
D1
Matecorpoextrenetas
D1
Mariocorpofisica
D2
Sociatoracadereando
D2
Caberoslenguamariotitiretean
do
Albornoz Yamelit 1 3º 1º 2º
Dugarte Maryory 1 2º 1º 4º 5º 3º
Gámez Valezka 1
Peña Dulce 2 3º 1º 2º 4º 5º
Ramírez María F. 3 5º 2º 1º 4º 3º
Rangel María M 3 2º 1º 3º
Rojas Hilary 4 2º 4º 3º 1º 5ºRivas Yolibeth 4 2º 3º 1º 5º 4º
Torres María 4 2º 4º 3º 1º 5º
H = Himalay
D1 = Diana
D2= Dayana
Himalay Trejo C.I.22.986.350Diana Troconis C.I.20.432.261
Dayana Viloria C.I.20.850.978