Evaluación del tema

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© GRUPO ANAYA, S.A. Religión Católica 4.° ESO. Material fotocopiable autorizado. 33 1 Lee cada afirmación de la columna izquierda y selecciona en la columna derecha la respuesta o respuestas correctas. Escribe la respuesta en el espacio que le corresponde. 1. Charles Darwin es un ejemplo de la ......................... profunda que existe entre la fe cristiana y la ciencia. indiferencia, unión, desunión 2. La fe cristiana, la razón y la cultura son dimensiones diferentes y ............................ del ser ............... humano, iguales, idénticas, divino, complementarias, contrarias 3. La Iglesia, a lo largo de su historia, ha desarrollado el .................... entre la fe .......... ........................ y la cultura de cada sociedad. cristiana, judía, diálogo, enfrentamiento 4. Los Padres .......................... y los Padres de la Iglesia presentaron la fe cristiana desde la ............... de las sociedades en que vivían. apostólicos, incultura, cultura, ignorancia, actuales, sacerdotes 5. El origen de la actual sociedad occidental es la cultura ...................., griega y ......................... moderna, judeocristiana, americana, romana 6. La ........................... creó las universidades en Europa como consecuencia del ..................... de la fe cristiana con la cultura y la ciencia. enfrentamiento, sociedad, Iglesia, diálogo, indiferencia. 7. La fe cristiana contribuye a ...................... la inteligencia y la .................................... del cristiano. rechazar, cultura, empobrecer, ignorancia, desarrollar 8. La ................. valora y enseña el conocimiento, la investigación y la inteligencia como ................ ...................... de Dios. nada, regalos, enemigos, Biblia, lengua, castigos 9. Los libros sapienciales de la Biblia son .........., Eclesiastés, ............................. y Eclesiástico. Génesis, Job, Salmos, Apocalipsis, Sabiduría, Hechos de los apóstoles 10. Los teólogos ................ fueron los primeros en reconocer la independencia que la filosofía y la ..................... necesitan, en relación con la fe, para investigar libremente. sociedad, investigar, agnósticos, ocultar, ciencia, budistas, católicos, Biblia Nombre y apellidos: ..................................................................................................................................... Curso: ..................................................................... Fecha: .................................................................... El diálogo de la fe cristiana con la ciencia y la cultura UNIDAD 2

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1 Lee cada afirmación de la columna izquierda y selecciona en la columna derecha la respuesta o respuestas correctas. Escribe la respuesta en el espacio que le corresponde.

1. Charles Darwin es un ejemplo de la ......................... profunda que existe entre la fe cristiana y la ciencia.

indiferencia, unión, desunión

2. La fe cristiana, la razón y la cultura son dimensiones diferentes y ............................del ser ...............

humano, iguales, idénticas, divino, complementarias, contrarias

3. La Iglesia, a lo largo de su historia, ha desarrollado el .................... entre la fe .................................. y la cultura de cada sociedad.

cristiana, judía, diálogo, enfrentamiento

4. Los Padres ..........................y los Padres de la Iglesiapresentaron la fe cristiana desde la ............... de las sociedades en que vivían.

apostólicos, incultura, cultura, ignorancia, actuales, sacerdotes

5. El origen de la actual sociedad occidental es lacultura ...................., griegay .........................

moderna, judeocristiana, americana, romana

6. La ........................... creó las universidades en Europa como consecuencia del ..................... de la fe cristiana con la cultura y la ciencia.

enfrentamiento, sociedad, Iglesia, diálogo, indiferencia.

7. La fe cristiana contribuye a ...................... la inteligencia y la .................................... del cristiano.

rechazar, cultura, empobrecer, ignorancia, desarrollar

8. La ................. valora y enseña el conocimiento, la investigación y la inteligencia como ...................................... de Dios.

nada, regalos, enemigos, Biblia, lengua, castigos

9. Los libros sapienciales de la Biblia son .........., Eclesiastés, ............................. y Eclesiástico.

Génesis, Job, Salmos, Apocalipsis, Sabiduría, Hechos de los apóstoles

10. Los teólogos ................ fueron los primeros en reconocer la independencia que la filosofía y la ..................... necesitan, en relación con la fe, para investigar libremente.

sociedad, investigar, agnósticos, ocultar,ciencia, budistas, católicos, Biblia

Nombre y apellidos: .....................................................................................................................................

Curso: ..................................................................... Fecha: ....................................................................

El diálogo de la fe cristiana con la ciencia y la culturaEl diálogo de la fe cristiana con la ciencia y la cultura

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