7/23/2019 Evaluacion Desempeño Educadora de Parvulos

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EVALUACIÓN DE DESEMPEÑOLABORAL

Cargo: EDUCADORA DE PÁRVULOS

Consideraciones Generales:La evaluación se compone de tres ítems, cada uno asociado a un factor determinado de desempeño.

La escala a ser usada para evaluar va de 1 a 7, donde el 1 significa que la conducta o función no es observada o desarrollada

NUNCA y por lo tanto equivale a un desempeño absolutamente deficitario, en contrapartida el 7 representa un desempeño notable,que se traduce en que la conducta o función es observada o desarrollada SIEMPRE. Las notas correspondidas entre el y !corresponden a la categoría A VECES, la que puede fluctuar entre estas notas dependiendo de si la conducta o función esobservada o desarrollada con mayor o menor frecuencia.

  Ilustre Municipalidad de Independencia

  Sala Cuna Sonrisitas de Independencia  Código: 13 108 005

  Gamero #1985 A

  ono: !! "10 39 ""

INORMACIÓN GENERAL

!ard"n In#an$il: Cod%

Periodo e&al'ado desde (as$a

      E    &     a      l    '     a      d     o No)*re co)+le$o:

Ni&el: RU,

      E    &     a      l    '     a      d     o     r

No)*re co)+le$o:

Car-o:

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I% ac$or Rendi)ien$o

      S      i     e     )     +     r     e

A &eces

      N    '     n     c     a

I$e)s a e&al'ar . / 0 1 2 3 4"lanifica acorde con el periodo de permanencia de losniños y niñas, en co#erencia con el "$%.

$&ecuta lo planificado.

$val'a lo planificado o e&ecutado.

(esarrolla acciones que favorecen la asistencia ypermanencia de los niños y niñas en el &ardín.

"ropicia la autonomía y el respeto de la individualidadde cada niño y niña.

%ncorpora y promueve pr)cticas pedagógicasinnovadoras.

"romueve e incorpora la participación de la familia.

*antiene registros t+cnicos propios de la comunidadeducativa al día.

ela por la integridad física y síquica de los niños yniñas.

(esarrolla comportamiento que median y potencianlos aprendi-a&es de los niños y niñas a su cargo.

sume un rol protagónico en las pr)cticaspedagógicas /capacidad de liderar0.

"osee conocimientos actuali-ados de las asesCurriculares.

2rgani-a, planifica, eval'a y sistemati-a el traba&opedagógico /actividades co#erentes a la modalidadcurricular del centro educativo0

3enera y propicia espacios de participación y de

integración &unto a su grupo de colaboradoras/t+cnicos0 y con la comunidad educativa.

Confecciona y mantiene informes t+cnicos yadministrativos actuali-ados, a&ust)ndose a los pla-osestablecidos.

(esarrolla acciones para prevenir accidentes en losniños, niñas y dem)s funcionarias del establecimiento.

(esarrolla acciones para promover el buen trato aniños y niñas, en con&unto con su equipo t+cnico.

PROMEDIO

II% ac$or Condiciones Personales      S      i     e     )     +

     r     e

A &eces      N    '     n     c

     a

I$e)s a e&al'ar . / 0 1 2 3 4$stablece relaciones interpersonales que favore-canel buen trato en la comunidad educativa.

4esponde con buena disposición a situacionesemergentes.

"romueve, participa y contribuye activamente altraba&o en equipo.

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  om$re % cargo e&aluador om$re % cargo de la persona

e&aluada

Concl'siones del in#or)e%5'6 s'-erencias (ar"a:

"ondera situaciones y adopta medidas pertinentesdentro del )mbito de acción que le corresponde.

(emuestra inter+s por actuali-ar sus conocimientost+cnicos y administrativos.

"ropicia un clima interno positivo /comunidadeducativa0

(emuestra un equilibrio emocional, tolerancia ycontrol, sobre todo en situaciones emergentes o quedemanden este tipo de #abilidades.

*uestra prudencia, criterios en su conducta y unabuena actitud social.

*uestra capacidad para enfrentar o resolversituaciones de conflictos.

5iene capacidad de empati-ar con el usuario.

6tili-a un lengua&e y vocabulario adecuado a sufunción.

PROMEDIO

III% ac$or Co)+or$a)ien$o 'ncionario      S      i     e     )

     +     r     e

A &eces      N    '     n

     c     a

I$e)s a e&al'ar . / 0 1 2 3 4sistencia

"untualidad

"ermanencia en el puesto de traba&o

Cumplimiento de normas e instrucciones.

Cumplimiento de compromisos con la comunidadeducativa.

Cumplimiento de los reglamentos internos delestablecimiento, normativa institucional y otranormativa de la institución.

PROMEDIO