EVALUACIÓN DIFERENCIADA DE MATEMÁTICAS BENJAMIN ZUÑIGA 4 ° básico.doc
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La suma de 4 + 4 + 4 + 4 = a) b) c) Evaluación Diferenciada Pía Cáceres PIE 2015 EVALUACIÓN DIFERENCIADA DE MATEMÁTICAS Profesora: Verónica Landeros C I.- Lee, piena ! "a#ca c$n %n a & ' ) (a a(e#nai*a c$##eca N$"b#e Nota: C%#$ 4° año Básico Tiempo estimado (apróx) 90 Minutos Firma apoderado Feca 15 de Junio bei*$ /e Ap#en/i0ae • Idenificar las ! a"las de muli#licar del 1 al $ • %#licar la división como re#aro e&uiaivo' • (esolver muli#licación de dos ) res dí*ios #or uno' • %nali+ar ) resolver siuaciones #ro"lemáicas uili+ando la muli#licación ),o división' VB !T" %l dividir 14 2 = a) b) c) 4 3 4 3 2 4 3 4 %l muli#licar 5 3 6 = a) b) c) %l dividir 78 8 = a) b) c) 4 79 1 be#*a (a Ma#i0 ! #e%e(*e. -Cuál es la muli#licación re#resenada . a) 1 3 5 b) 1 3 c) 1 3 2
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Evaluacin Diferenciada
Pa Cceres
PIE 2015
EVALUACIN DIFERENCIADA DE MATEMTICAS Profesora: Vernica Landeros C
Nombre:Nota:
Curso:4 ao BsicoTiempo estimado(aprx)90 MinutosFirma apoderado
Fecha:15 de Junio
Objetivo de Aprendizaje: Identificar las Tablas de multiplicar del 1 al 9
Aplicar la divisin como reparto equitativo.
Resolver multiplicacin de dos y tres dgitos por uno.
Analizar y resolver situaciones problemticas utilizando la multiplicacin y/o divisin. VB UTP
I.- Lee, piensa y marca con una ( X ) la alternativa correcta:
II.-Resuelve las siguientes multiplicaciones:a) 2 3 x 4 b) 3 5 x 6 c) 4 2 x 3
III.- Resuelve las siguientes divisiones:
a) 1 8 : 2 = b) 2 9 : 4 =c) 4 3 : 5 =
IV.- Resuelve las siguientes problemas:
a) La seora Marcia cort 14 flores de su jardn. Si las reparti entre sus dos floreros de modo que en cada uno qued la misma cantidad de rosas, Cuntas rosas puso en cada florero?
Operacin :
Respuesta:
b) En una fiesta de cumpleaos se reparten 32 globos entre 7 amigos, de modo que reciban la misma cantidad.Cuntos globos recibe cada amigo?, Sobran globos? Cuntos?
Operacin :
Respuesta:
Al dividir 24: 8 =
(
La suma de 4 + 4 + 4 + 4 =
4 x 6
4 x 8
4 x 4
Al multiplicar 7 x 3 =
Al dividir 15: 5 =
(
4
10
2
Observa la Matriz y resuelve.
Cul es la multiplicacin representada?
2 x 7
2 x 6
2 x 8
Observa la Matriz y resuelve.
Cul es la multiplicacin representada en la matriz?
2 x 7
2 x 6
2 x 8
Cul matriz de puntos representa la multiplicacin 3 x 6?
Qu multiplicacin corresponde al dibujo?
3 x 5 = 15
3 x 4 = 12
5 x 4 = 20
Un juego de un parque de diversiones tiene 4 carros. En cada carro caben 3 personas
Cuntas personas suben al juego la vez?
6 personas
12 personas
16 personas
