Evaluacion Maqueta de Geografía de Chile

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Colegio Julia de La Barra Campos Profesora Viviana Palavecino C. La Serena Historia y Ciencias Sociales Territorio Nacional y Regional EVALUACIÓN MAQUETA: RELIEVE DE CHILE 1º MEDIO rupo! """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" Curso! """"""""""""""""""""""""""""""""""" Nota #a$ueta! """""""""""""""""""""""""""" NOTA FINAL:

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Transcript of Evaluacion Maqueta de Geografía de Chile

Colegio Julia de La Barra Campos

Colegio Julia de La Barra Campos

Profesora Viviana Palavecino C.

La Serena

Historia y Ciencias Sociales

Territorio Nacional y Regional

EVALUACIN MAQUETA:

RELIEVE DE CHILE

1 MEDIO

Grupo: _________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Curso: ___________________________________

Nota Maqueta: ____________________________

NOTA FINAL:

EVALUACIN DE EXPOSICIN

IndicadoresAlumno 1Alumno 2Alumno 3Alumno 4Alumno 5

Conocimiento y ContenidoPresenta el tema en forma clara y convincente

Los contenidos son pertinentes a los aprendizajes esperados

Expone informacin solicitada

Utiliza el material de apoyo para lograr sus explicaciones

OrganizacinSe observa una preparacin previa

Existe un ordenamiento en la exposicin

Gua su exposicin segn lo solicitado

FormalidadTiene una diccin adecuada y su modulacin es pertinente a lo

expuesto

Se esmera por la calidad de su trabajo

Cumple con su presentacin a tiempo

Total

Nota

CRITERIOPUNTOS

DESTACADO: El alumno cumple con todas las exigencias del indicador y se destaca por la calidad de la presentacin en conformidad a lo solicitado.

4

ACEPTABLE: El alumno cumple en forma aceptable con las exigencias del indicador, presentando informacin adecuada y pertinente.

3

INCIPIENTE: El alumno cumple en forma bsica e incipiente con las exigencias del indicador, se reconocen algunos elementos importantes.

2

BSICO: El alumno no cumple con todas las exigencias del indicador y tiene dificultad para desempearse con el mnimo establecido

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