Evaluación Pedagogía Basada en Competencias Evaluación 2

Evaluación pedagogía basada en competencias evaluación 2

Comenzado el martes, 10 de noviembre de 2015, 07:55

Completado el martes, 10 de noviembre de 2015, 08:34

Tiempo empleado 39 minutos 24 segundos

Puntos 17,00/20,00

Calificación 85,00 de un máximo de 100,00

Pregunta 1

Correcta

Puntúa 1,00 sobre 1,00

No marcadasMarcar pregunta

Texto de la pregunta

En la planeación de procesos formativos por competencias NO ES IMPORTANTE el conocimiento de las políticas institucionales registradas en el Proyecto Educativo Institucional y en el currículo, ni las características de los estudiante

Seleccione una:

Verdadero

Falso Correcta

Retroalimentación

La respuesta correcta es 'Falso'

Pregunta 2

Correcta




“El currículo es la brújula que orienta el quehacer pedagógico de las instituciones educativas”

Seleccione una:

Verdadero Correcta

Falso

Retroalimentación

La respuesta correcta es 'Verdadero'

Pregunta 3

Correcta




El Proyecto Educativo Institucional (PEI), es la carta de navegación de las escuelas y colegios, en donde se especifican: principios, fines del establecimiento, recursos docentes y didácticos disponibles y necesarios, estrategia pedagógica, reglamento para docentes y estudiantes

Seleccione una:

Verdadero Correcta

Falso

Retroalimentación


Pregunta 4

Correcta




La identificación de conocimientos previos y motivaciones puede realizarse en cualquier etapa del desarrollo de los procesos formativos (antes, durante o después)

Seleccione una:

Verdadero

Falso Correcta

Retroalimentación


Pregunta 5

Correcta




Según documento Guía 2: un docente debe identificar las características de sus estudiantes, conocimientos previos, estilos de aprendizaje y motivación lo cual motivarlos de forma permanente y asertiva, con lo que aumentará el esfuerzo y la dedicación y en consecuencia los resultados a obtener

Seleccione una:

Verdadero Correcta

Falso

Retroalimentación


Pregunta 6

Correcta




Son modelos de estilos de aprendizaje según Kolb: inteligencias múltiples, convergente, divergente, auditivo, visual y kinestésico

Seleccione una:

Verdadero

Falso Correcta

Retroalimentación


Pregunta 7

Correcta




La Ley 115 de 1994 establece las definiciones y algunas generalidades con respecto al Proyecto Educativo Institucional y al currículo

Seleccione una:

Verdadero Correcta

Falso

Retroalimentación


Pregunta 8

Correcta




Los estilos de aprendizaje condicionan los estrategias de enseñanza

Seleccione una:

Verdadero Correcta

Falso

Retroalimentación


Pregunta 9

Correcta




El condicionamiento operante de Pavlov establece: el alumno aprende cuando es motivado y el aprendizaje se consolida a través de la repetición; por tanto un buen docente es quien motiva a los alumnos y selecciona ejercicios prácticos que deben ser desarrollados de forma mecánica por los estudiantes

Seleccione una:

Verdadero

Falso Correcta

Retroalimentación


Pregunta 10

Correcta




El modelo de la Programación Neurolingüística sostiene que “(…) la forma como pensamos afecta nuestro cuerpo, y cómo usamos nuestros cuerpos afecta a la forma como pensamos”, por ello nuestras sentidos manifiestan externamente estos cambios

Seleccione una:

Verdadero Correcta

Falso

Retroalimentación


regunta 11Correcta


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Las siguientes son características del PEI excepto:

Seleccione una:a. Obligatoriob. Evaluablec. Concreto y factibled. Aprobado por el Ministerio de Educación Nacional

e. Flexible, pertinente y contextualRetroalimentación

La respuesta correcta es:Aprobado por el Ministerio de Educación Nacional

Pregunta 12Correcta


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La siguiente definición conjunto de criterios, planes de estudio, programas, metodologías, y procesos que contribuyen a la formación integral y a la construcción de la identidad cultural nacional, regional y local corresponde a:

Seleccione una:a. Proyecto Educativo Institucionalb. Currículo c. Objetivos estratégicos de una institución educativad. Lineamientos y estándares por competencias

e. Ninguna de las opcionesRetroalimentación

La respuesta correcta es:Currículo

Pregunta 13Correcta


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Las siguientes son características del currículo:

Seleccione una:

a. Debe contener criterios y finalidades para: docentes, estudiantes y directivos

b. Debe ser coherente y pertinentec. Es obligatoriod. Regulado por la Ley 115 de 1994

e. Todas las opciones

Retroalimentación

La respuesta correcta es:Todas las opciones

Pregunta 14Incorrecta


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La definición más cercana para la expresión: ESTILOS DE APRENDIZAJE, es:

Seleccione una:a. Conjunto de conocimientos y herramientas que utilizan las personas

para expresar sus ideas y creenciasb. Métodos o conjunto de estrategias desarrolladas por los estudiantes y

que determinan su aprendizajec. Habilidad y destreza para la comprensión de temas e información de

tipo abstractod. Actividad innata en la persona, que permite la comprensión del mundo

en el que vive y el protagonismo en sus proceso de aprendizaje

e. Ninguna de las anterioresRetroalimentación

La respuesta correcta es:Métodos o conjunto de estrategias desarrolladas por los estudiantes y que determinan su aprendizaje

Pregunta 15Correcta


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Son contenidos mínimos y obligatorios del currículo:

Seleccione una:a. Objetivos Generalesb. Fundamentación teórica y metodológicac. Criterios de evaluaciónd. Justificación


Retroalimentación




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Son estilos de aprendizaje según el Modelo PNL de Bandler y Grinder

Seleccione una:a. Convergente y divergenteb. Tener y Serc. Visual, auditivo y kinestésicod. Reacción condicionada de Pavlov y condicionamiento operante de

Thorndike

e. Inteligencias múltiples

Retroalimentación

La respuesta correcta es:Visual, auditivo y kinestésico

Pregunta 17Correcta


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El docente al iniciar un curso o módulo de formación debe tener conocimiento de:

Seleccione una:a. Competencias a desarrollar en dicho módulo/asignatura o cursob. Recursos educativos disponibles en la instituciónc. Ambientes de aprendizajed. Contenidos y currículo


Retroalimentación


Pregunta 18Correcta


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Los laboratorios, aula de clases, sala de sistemas, espacios deportivos son considerados:

Seleccione una:a. Material educativob. Recursos didácticosc. Ambientes de aprendizaje d. Medios didácticos


La respuesta correcta es:Ambientes de aprendizaje



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La siguiente definición: dispositivos comunicacionales producidos en diferentes soportes que son utilizados con intencionalidad pedagógica con el objetivo de ampliar contenidos, facilitar la ejercitación o completar la forma en que se ofrece la información, corresponde a la expresión:

Seleccione una:a. Recursos didácticos

b. Unidades de aprendizajec. Medios didácticosd. Material educativo


La respuesta correcta es:Material educativo

Pregunta 20Correcta


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Conjunto de indicaciones sistemáticas que se les brinda a los estudiantes por escrito con

el fin de orientarlos en la realización de las actividades específicas de aprendizaje. La

anterior definición corresponde a:

Seleccione una:a. Recursos didácticosb. Ambientes de aprendizajec. Unidades de aprendizaje d. Material educativo


La respuesta correcta es:Unidades de aprendizaje

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