Evaluacion Psicologica en la Clinica.pdf

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  Diplomado Evaluación P sicológica en la Clínica Módulos: I, II y III Dirigido a: Exclusivo alumnos de la Licenciatura en Psicología Clínica de la UAQ Duración 30 horas Fechas 17 de noviembre al 8 de diciembre de 2012 Coordinador MDH Jaime E. Rivas Medina Introducción Dentro del ejercicio de los profesionales de la Psicología un aspecto de gran importancia es el manejo de las técnicas de evaluación de la personalidad. Desafortunadamente, con frecuencia, se observa una falta de entrenamiento para el empleo adecuado de estas técnicas e inclusive, en ocasiones, hasta cierto desprecio hacia el conocimiento más profundo de las mismas. Las técnicas psicológicas constituyen un grupo de estímulos uniformes a través de los cuales se pretende que un individuo genere un tipo de conducta que nos permita clasificar sus características y compararlas con las de un grupo, de tal manera que se puedan clasificar en normas o criterios que faciliten su interpretación. También nos permiten, y quizá es lo más importante, descubrir las diferencias del comportamiento individual con respecto al colectivo. Por otra parte, cada técnica, dentro de los procedimientos para evaluar la personalidad, aporta elementos dentro de su propio marco de referencia, por lo tanto, se hace necesario el conocimiento de sus fundamentos teóricos para poder contextualizar la información que proporcionan acerca de la persona. La integración de toda esta información es, entonces, un proceso complejo en el que se requiere del conocimiento de cada una de las técnicas empleadas para ubicar la información que pueden aportar, sin  pretender exagerar sus alcances. Esto implica el reconocimiento de los elementos objetivos y subjetivos en cada una de las respuestas del individuo y su organización dentro de las teorías del comportamiento humano para poder evaluar las relaciones que han dado lugar a los elementos de desarrollo y crecimiento de la persona, así como a su potencial y los procesos de adaptación que utiliza. Objetivo Al finalizar el curso los participantes podrán aplicar diversas técnicas de evaluación que les permitan obtener información significativa de la dimensión psicológica en los procesos subjetivos para efecto de diagnóstico, así como integrar ésta en reportes y/o informes que sirvan de base para la toma de decisiones. Dentro del Diplomado se proporcionan la información necesaria para la correcta aplicación y calificación de las pruebas, así como los elementos básicos para su interpretación. Contenido Temático I. Introducción 1. La evaluación Psicológica en la Clínica II. Técnicas de evaluación 1. Los test o pruebas psicométricas de capacidad intelectual

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  • Diplomado Evaluacin Psicolgica en la Clnica

    Mdulos: I, II y III

    Dirigido a: Exclusivo alumnos de la Licenciatura en Psicologa Clnica de la UAQ Duracin 30 horas Fechas 17 de noviembre al 8 de diciembre de 2012 Coordinador MDH Jaime E. Rivas Medina Introduccin Dentro del ejercicio de los profesionales de la Psicologa un aspecto de gran importancia es el manejo de las tcnicas de evaluacin de la personalidad. Desafortunadamente, con frecuencia, se observa una falta de entrenamiento para el empleo adecuado de estas tcnicas e inclusive, en ocasiones, hasta cierto desprecio hacia el conocimiento ms profundo de las mismas. Las tcnicas psicolgicas constituyen un grupo de estmulos uniformes a travs de los cuales se pretende que un individuo genere un tipo de conducta que nos permita clasificar sus caractersticas y compararlas con las de un grupo, de tal manera que se puedan clasificar en normas o criterios que faciliten su interpretacin. Tambin nos permiten, y quiz es lo ms importante, descubrir las diferencias del comportamiento individual con respecto al colectivo. Por otra parte, cada tcnica, dentro de los procedimientos para evaluar la personalidad, aporta elementos dentro de su propio marco de referencia, por lo tanto, se hace necesario el conocimiento de sus fundamentos tericos para poder contextualizar la informacin que proporcionan acerca de la persona. La integracin de toda esta informacin es, entonces, un proceso complejo en el que se requiere del conocimiento de cada una de las tcnicas empleadas para ubicar la informacin que pueden aportar, sin pretender exagerar sus alcances. Esto implica el reconocimiento de los elementos objetivos y subjetivos en cada una de las respuestas del individuo y su organizacin dentro de las teoras del comportamiento humano para poder evaluar las relaciones que han dado lugar a los elementos de desarrollo y crecimiento de la persona, as como a su potencial y los procesos de adaptacin que utiliza. Objetivo Al finalizar el curso los participantes podrn aplicar diversas tcnicas de evaluacin que les permitan obtener informacin significativa de la dimensin psicolgica en los procesos subjetivos para efecto de diagnstico, as como integrar sta en reportes y/o informes que sirvan de base para la toma de decisiones. Dentro del Diplomado se proporcionan la informacin necesaria para la correcta aplicacin y calificacin de las pruebas, as como los elementos bsicos para su interpretacin. Contenido Temtico I. Introduccin 1. La evaluacin Psicolgica en la Clnica II. Tcnicas de evaluacin 1. Los test o pruebas psicomtricas de capacidad intelectual

  • 2. Las pruebas de personalidad

    3. Tcnicas Proyectivas Instrumentos desarrollados para evaluacin en las organizaciones laborales Facilitadores invitados: Mtra. Ma. Eugenia Chvez Flores Mtro. Alberto Rangel Huacuz Material didctico Se proporciona un juego de material didctico para el proceso de aprendizaje que incluye:

    Material para revisar los elementos tericos que sustentan la calificacin e interpretacin de las pruebas a revisar.

    Material de apoyo didctico con: Protocolo de aplicacin (Cuadernillo de preguntas o de tareas) Hojas de respuesta Hojas de perfil (en su caso) Plantillas o claves de calificacin (en su caso)

    Costo: Mdulo I $2,000.00 (Imprimir recibo) Mdulo II $2,000.00 (Imprimir recibo) Mdulo III $2,000.00 (Imprimir recibo)

    IntroduccinObjetivoDentro del Diplomado se proporcionan la informacin necesaria para la correcta aplicacin y calificacin de las pruebas, as como los elementos bsicos para su interpretacin.Contenido TemticoI. IntroduccinII. Tcnicas de evaluacinMaterial didctico