Instancias de evaluacinEvaluacin semestral 1PreguntaHabilidadObjetivo de AprendizajeContenido conceptual Clave

1IdentificarReconocer y observar, por medio de la exploracin, que los seres vivos crecen, responden a estmulos del medio, se reproducen y necesitan agua, alimento y aire para vivir, comparndolos con las cosas no vivas.Seres vivos y objetosA

2IdentificarReconocer y observar, por medio de la exploracin, que los seres vivos crecen, responden a estmulos del medio, se reproducen y necesitan agua, alimento y aire para vivir, comparndolos con las cosas no vivas.Seres vivos y objetosB

3RelacionarReconocer y observar, por medio de la exploracin, que los seres vivos crecen, responden a estmulos del medio, se reproducen y necesitan agua, alimento y aire para vivir, comparndolos con las cosas no vivas.Los seres vivos se reproducen B

4IdentificarReconocer y observar, por medio de la exploracin, que los seres vivos crecen, responden a estmulos del medio, se reproducen y necesitan agua, alimento y aire para vivir, comparndolos con las cosas no vivas.Los seres vivos necesitan agua y alimentoB

5IdentificarReconocer y observar, por medio de la exploracin, que los seres vivos crecen, responden a estmulos del medio, se reproducen y necesitan agua, alimento y aire para vivir, comparndolos con las cosas no vivas.Los seres vivos necesitan agua y alimentoB

6IdentificarReconocer y observar, por medio de la exploracin, que los seres vivos crecen, responden a estmulos del medio, se reproducen y necesitan agua, alimento y aire para vivir, comparndolos con las cosas no vivas.Los seres vivos necesitan agua y alimentoA

7IdentificarReconocer y observar, por medio de la exploracin, que los seres vivos crecen, responden a estmulos del medio, se reproducen y necesitan agua, alimento y aire para vivir, comparndolos con las cosas no vivas.Los seres vivos necesitan agua y alimentoB

8RelacionarReconocer y observar, por medio de la exploracin, que los seres vivos crecen, responden a estmulos del medio, se reproducen y necesitan agua, alimento y aire para vivir, comparndolos con las cosas no vivas.Los seres vivos necesitan agua y alimentoA

9ConcluirReconocer y observar, por medio de la exploracin, que los seres vivos crecen, responden a estmulos del medio, se reproducen y necesitan agua, alimento y aire para vivir, comparndolos con las cosas no vivas.Los seres vivos necesita aireB

10IdentificarReconocer y observar, por medio de la exploracin, que los seres vivos crecen, responden a estmulos del medio, se reproducen y necesitan agua, alimento y aire para vivir, comparndolos con las cosas no vivas.Los seres vivos se reproducenA

11IdentificarObservar y comparar animales de acuerdo a caractersticas como tamao, cubierta corporal, estructuras de desplazamiento y hbitat, entre otras.Cmo se desplazan los animales?A

12IdentificarReconocer y comparar diversas plantas y animales de nuestro pas, considerando las caractersticas observables, y proponiendo medidas para su cuidado.Animales tpicos de ChileB

13Distinguir Observar y clasificar semillas, frutos, flores y tallos a partir de criterios como tamao, forma, textura y color, entre otros.Clasificando flores y frutosA

14DistinguirObservar y comparar animales de acuerdo a caractersticas como tamao, cubierta corporal, estructuras de desplazamiento y hbitat, entre otras.Cmo es la cubierta corporal de los animales?B

15IdentificarReconocer y comparar diversas plantas y animales de nuestro pas, considerando las caractersticas observables, y proponiendo medidas para su cuidado.Animales tpicos de ChileA

16IdentificarObservar y clasificar semillas, frutos, flores y tallos a partir de criterios como tamao, forma, textura y color, entre otros.Clasificando flores y frutosA

17IdentificarObservar y comparar animales de acuerdo a caractersticas como tamao, cubierta corporal, estructuras de desplazamiento y hbitat, entre otras.Cmo es la cubierta corporal de los animales?B

PreguntasHabilidadesIndicadores de evaluacinNiveles de desempeo

18Identificar Distinguir, entre un grupo de animales, aquellos que forman parte de nuestra fauna nativa.Por lograr:Identifica correctamente solo uno de los tres animales que son exclusivos de nuestro pas.

Medianamente logradoIdentifica correctamente solo dos de los tres animales que son exclusivos de nuestro pas.

LogradoIdentifica correctamente los tres animales que son exclusivos de nuestro pas.

19SecuenciarOrdenar las etapas que forman parte del ciclo de vida de los seres humanos.Por lograNo ordena correctamente las tres etapas del ciclo de vida de los seres humanos.

Medianamente logradoOrdena correctamente solo una de las tres etapas del ciclo de vida de los seres humanos.

LogradoOrdena correctamente las tres etapas del ciclo de vida de los seres humanos.

20RelacionarRelacionar los animales con su respectivo tipo de desplazamiento. Por lograrAsocia correctamente menos de dos de los cuatro animales con su respectivo tipo de desplazamiento

Medianamente logradoAsocia correctamente solo dos de los cuatro animales con su respectivo tipo de desplazamiento

LogradoAsocia correctamente los cuatro animales con su respectivo tipo de desplazamiento.