Evaluación Sistemas Tecnologicos

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Escuela Enseñanza Técnica Nº1 Sistemas Tecnológicos EVALUACIÓN ESCRITA UNIDAD 1 Fecha:………………………. Alumno: ………………………………………………………………………………. Criterio de Evaluación: Claridad en la redacción, ortografía, capacidad e resolución, 1. Completa la definición de Sistema. Un sistema es una ………………………….de elementos en interacción ………………….. organizados en función de un ……………….. 2. Une con flechas según corresponda: Sistema Abierto Sistema Cerrado Un ………………. es aquél que está totalmente aislado del mundo exterior, con en consecuencia, no tiene ningún tipo Los…………… son los que están en relación con su entorno (con su medio), con el que mantienen un permanente intercambio, este intercambio puede ser tanto de energía, de

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Clasificacion de sistemas

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Escuela Enseanza Tcnica N1 Sistemas Tecnolgicos EVALUACIN ESCRITA UNIDAD 1

Fecha:. Alumno:.

Criterio de Evaluacin: Claridad en la redaccin, ortografa, capacidad e resolucin, 1. Completa la definicin de Sistema.Un sistema es una .de elementos en interaccin .. organizados en funcin de un ..

2. Un . es aqul que est totalmente aislado del mundo exterior, con enconsecuencia, no tiene ningn tipo de intercambioUne con flechas segn corresponda:

Sistema Abierto

Sistema Cerrado

Los son los que estn en relacin con su entorno (con su medio),con el que mantienen un permanente intercambio, este intercambio puede ser tanto de energa, de materia, de informacin, etc., como de residuos, de contaminacin, dedesorden, etc

3. Clasifica los siguientes sistemas, segn su tipo.

4.- Completa segn corresponda:

El funcionamiento de los sistemas depende de sus componentes y de la interaccin entre los mismos, as como de causas que producen cambios en las magnitudes en juego.Entre las causas podemos reconocer:La Fuerza en los Sistemas ..En los sistemas . hay desplazamiento de elementos slidos.

La Tensin en los Sistemas En los sistemas .., circulacin de corriente.

La Presin en los Sistemas ..En los sistemas y . flujo de fluido (lquido en los primeros y gas en los segundos).

5.- Explica con tus palabras como entiendes lo que plantea la ley de la palanca

6.- Completa el esquema con la fuerza, punto de apoyo y resistencia y define que clase de palanca es. Luego escribe tres ejemplos del mismo grado de planca.

7.- Clasifica estas palancas segn su grado: