EVALUACIÓN SUMATIVA HISTORIA TERCEROS BASICOS

“Conocer al Creador, para amar Creación

EVALUACIÓN SUMATIVA(SUBSECTOR)

(CURSO O NIVEL

60%

EXIGENCIA P. IDEAL P.REAL NOTA

NOMBRE ESTUDIANTE

N° CÉDULA IDENTIDAD __

CURSO FECHA

PROFESOR/A

TIPO DE PRUEBA ENSAYO OBJETIVA MIXTA X

RELACIÓN CON LA RED DE CONTENIDOCONTENIDO N° DE PREGUNTAS

Diversidad cultural1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,

¡Convivamos en paz!17,18,19,20,21,22,23,24

Civilización Griega25,26,27,28,29,30,31,32,33,34,35,36,37,38,39,40,41,42,43,44,45,46,47

INSTRUCCIONES GENERALES: Lee cuidadosamente cada una de las preguntas antes de responder. Utiliza lápiz grafito y si te equivocas borra bien antes de marcar la respuesta

definitiva. Dispones de _______ minutos para responder Haz tu mejor esfuerzo y aprovecha el tiempo de que dispones. Revisa bien antes de entregar la evaluación.

Zenteno 453, Temuco Fono: 550400 www.institutoclaret.cl

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I.- IDENTIDAD Y DIVERSIDAD CULTURAL.

Lee atentamente cada pregunta y encierra la alternativa correcta. Luego traspasa a la hoja de respuesta.(2 ptos c/u) total 32 puntos.

. En el curso de Nicolás han llegado dos niños desde la Isla de Pascua. La profesora les pidió que nos contaran cómo es su vida en la isla, todos escuchamos y pusimos atención, ellos, a su vez, han tenido que aprender que en el continente la gente tiene otras costumbres.

1.- El curso de Nicolás y los niños pascuenses son respectivamente:

a) discriminador y poco tolerantes.b) respetuoso y tolerantes.c ) intolerante y empáticos.d) discriminador y respetuosos.

2. Para el 18 de septiembre de este año, cada curso de la escuela representará una zona de Chile con su baile y su comida típica. Por lo tanto, cada curso representará:

a) la diversidad cultural de Chile.b) una muestra del mestizaje de Chile.c ) el aporte de los pueblos originarios a nuestra cultura.d) Todas las anteriores.

3. El consultorio de una comuna comienza a funcionar a las 8:00 horas y al final del día atienden a las personas de origen mapuche. Esta situación es:

a) una falta a los Derechos Humanos.b) una demostración de respeto.c ) una demostración de buena convivencia.d) una falta de puntualidad.

4. En nuestro país hay muchos monumentos rayados. Esto es:

a) un daño a nuestro patrimonio natural.b) un daño a nuestro patrimonio cultural.c ) una forma sencilla de darse a conocer.d) una demostración de respeto a la comunidad.


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5.-La palabra “mestizaje” significa:

a) Una mezcla de culturas distintasb) Una cultura que desaparecec) Una cultura que se fortaleced) Un grupo de personas de la misma etnia.

6.- Cultura es:

a) Conjunto de conocimientosb) Conjunto de necesidades de las personasc) Forma de vida de una comunidadd) Agrupación de personas

7.- Valorar la diversidad cultural de nuestro país quiere decir:

a) Reconocer que todas las personas hacen un aporte al paísb) Discriminar a las personas de otras etniasc) Solo valorar nuestros orígenes indígenasd) Solo valorar el aporte de los inmigrantes

8.- De la siguiente imagen podemos deducir que:

a) En todos somos iguales.b) Que es importante vivir en comunidad.c) Que hay diversidad en el mundo.d) Que en el mundo todos somos tolerantes.


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9.- ¿Cuál de las siguientes imágenes muestra a una machi, curandera mapuche? a) b)

c) d)

a) Alternativa ab) Alternativa bc) Alternativa cd) Alternativa d

10.- Lee atentamente y encuentra la letra de la alternativa correcta. .- Luis y Sergio son amigos y les gusta el futbol. Luis es Hincha de Universidad de Chile Sergio fanático de Colo Colo. Hoy se enfrentan ambos equipos y decidieron ver el partido en la barra de Colo Colo; esto demuestra que ambos amigos son:

a) Personas que buscan aparentarb) Respetuosos del gusto del otroc) Traicioneros y poco confiablesd) Pocos fanáticos de sus equipos


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11.- Sandra y Silvia son hermanas mellizas. Pese a ser iguales Sandra se entretiene mirando televisión, mientras Silvia prefiera andar en bicicleta. Esto demuestra una diversidad:

a) Física entre ambas hermanas b) De intereses entre Sandra y Silvia c) De relacionarse con las personasd) De habilidades entre Sandra y Silvia

12.- En la sala de clases podemos notar diversidad:

a) En las distintas formas de pensar de los compañerosb) En lo igual que piensan todos los compañeros c) En lo similares que son todos los compañerosd) Solamente en el aspecto físico de los compañeros

13.- La imagen muestra un tipo de diversidad:

a) Físicasb) De gusto c) De interesesd) De color

14.-Si a nuestra clase llega un nuevo compañero proveniente de Perú, lo correcto es:

a) Discriminarlo por su aparienciab) Aislarlo para que se cambie de colegioc) Saludarlo y dialogar con éld) Molestarlo durante los recreos


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Observa el grafico y responde las preguntas 15 y 16.-

Composición de la población indígena por grupo étnico

15.- Según el grafico el pueblo originario más numeroso es:

a) Kawashkarb) Atacameñosc) Mapuched) Rapanui

16.- Según el gráfico el porcentaje del pueblo Aymara, es:

a) 81, 39 %b) 14,25%c) 0,02%d) 1,22 %

II.- CONVIVAMOS EN PAZ

Lee atentamente y encuentra la letra de la alternativa correcta. (1 pto c/u) total 8 ptos.

17.-¿Cuál de estas actitudes contribuye a la buena convivencia en la sala de clases?

a) Formar grupos solo con los amigosb) Participar solo en actividades grupalesc) Discriminar a quienes piensan diferented) Respetar todas las opiniones

18.- Las normas son:Zenteno 453, Temuco Fono: 550400 www.institutoclaret.cl

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a) Reglas que debemos cumplirb) Compromisos adquiridosc) Ideas para vivir mejord) Sugerencias de cómo comportarse

19.-Cuando no cumples tus responsabilidades el perjudicado es:

a) Tú mismo y nadie másb) Tú y los demás c) Los demás, menos túd) Nadie sale perjudicado

20.- . El mejor título para esta imagen es:

a) Buena convivenciab) Discriminación c) Mala convivenciad) Integración

21.- Las normas y las leyes nos sirven para:

a) Garantizar el orden y el respeto entre las personas.b) Que las personas hagan todo lo que quieran.c) Que ninguna persona pueda hacer lo que quiere.d) Favorecer a algunas personas.

22.- Para que exista una buena convivencia social debemos:


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a) Preocuparnos solo de nosotros mismos. b) Dejar de hacer lo que nos gusta. c) Ser intolerantes con las personas que no están de acuerdo con nosotros. d) Respetarnos y ser tolerantes entre nosotros.

23.- Cuando tenemos un problema con alguien, ¿cómo debemos resolverlo?

a) Fingiendo que no existe el problema.b) Imponiendo nuestro punto de vista.c) Agrediendo físicamente a otra persona. d) Conversando y poniéndonos de acuerdo.

24.- ¿Cuál de estas aseveraciones es incorrecta?

1.-La violencia se puede usar para resolver algunos problemas en la comunidad2.- Solo debemos cumplir los acuerdos que hemos firmado en un papel.

3.- Una comunidad debe tener normas para lograr sus objetivos.

a) Sólo 1b) Sólo 2c) 1 y 2d) 1,2 y 3

III.- CIVILIZACIÓN GRIEGA

Lee atentamente cada pregunta y encuentra la letra de la alternativa correcta. (2 ptos. c/u) total 20 ptos.

25.-Los dos mares que rodean la península griega son:

A. Egeo y Caribe B. Egeo y Jónico C. Egeo y Tirreno D. Egeo y mar del Norte

26.- La democracia es:

A. el gobierno ejercido por el pueblo, puede ser directa o indirecta B. el gobierno ejercido por un general militar C. el gobierno ejercido por un gobernador D. el gobierno ejercido por una divinidad o sacerdote

27.- La democracia nace en Atenas y se caracterizaba porque:


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1.- Todos los ciudadanos eran iguales ante la ley. 2.- El gobierno era impuesto por los dioses. 3.- Votaban las leyes y podían elegir a los jefes políticos y militares.

a) 1 y 2b) 2 y 3c) 1 y 3d) 1, 2 y 3

28.-Cuál de las afirmaciones es la más completa? Pericles, era:

a) Comandante de Atenas. b) Favoreció la participación de los hombres y mujeres más pobres en la vida política. c) Gobernó Atenas, durante treinta años y mejoró la democracia. d) Alternativas a y b.

29.- La imagen muestra:

a) Un estadio griego.b) Teatro griego.c) Un templo griego Partenon.d) La Acrópolis.

30.- La imagen muestra.


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a) Teatro el Epidauro.b) Templo de Atenea.c) Monte Olimpo.d) Estadio griego.

31.- La siguiente imagen es un símbolo

a) Copa América.b) Mundial de futbol.c) Juegos olímpicos.d) Todas las anteriores.

32.- La imagen corresponde:


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a) Caballo de Ulises.b) Caballo de Zeus.c) Caballo de Troya.d) Caballo de Atenea.

33.- ¿Cuál de todas las afirmaciones es la que caracteriza mejor a Homero?

1.- Dios griego autor de la Iliada.2.- Poeta griego, ciego. Autor de la Iliada y la Odisea.3.- Poeta griego que luchó valientemente en la guerra de Troya. a) Número 1 y 3b) Sólo 1c) Sólo 2d) 1, 2 y 3.

34.- Las polis eran:

a) Policías griegas.b) Ciudades – estados fundadas por los griegos.c) Familias griegas.d) Colonias griegas.

35.- Según la leyenda, el Minotauro era:

1.- Un monstruo mitad hombre y mitad toro. Vencido por Teseo. 2.- Un monstruo que se alimentaba de humanos. 3.- Un dios muy poderoso.

a) solo 1.b) Solo 2


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c) Sólo 1 y 2.d) 1,2 y 3

Responde con una V si es verdadera y una F, si es falsa.

36.- _________ Homero es el autor de la Iliada y la Odisea.

37.-_________ Zeus era el dios del mar.

38.-_________ En Atenas, las mujeres tenían derecho a la vida política y pública.

39.- _________ El Agora era una plaza pública, donde se realizaban asambleas políticas y el Mercado.40.- _________ Los griegos realizaban sus celebraciones en honor al dios Dionisos.

41.- _________Los juegos olímpicos se realizaban en honor al dios Zeus.

42.-_________Heródoto es el padre de la historia y geografía.

43.-_________Alejandro Magno transforma a Grecia en un gran imperio.

44.-_________ Un gran legado de los Griegos son los números romanos.

45.-_________En Grecia todas las personas tenían los mismos derechos y deberes.

46.- _________Los chilenos Fernando Gonzalez y Nicolas Massu, participaron en los juegos Olímpicos y ganaron medalla de oro.

47.-_________El olivo es el árbol típico de Grecia.


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