Evaluacin Unidad 2: Conociendo nuestro planeta Puntaje Ideal:_____ ___________ Puntaje Real:_____ ____________ Fecha:____________________________________

Prueba N: ______2____ Asignatura: Historia y Geografa.Objetivo General : Identificar las caractersticas de las formas de representar la tierra y sus nombres. Nombrar formas de ubicar los puntos cardinales y ubicarlos en la rosa de los vientos. Ubicar lneas imaginarias eje, Ecuador, paralelos y meridianos. Identificar los climas presentes en la Tierra.

Nombre estudiante: curso: 3 Bsico.

Docente: Viviana Manquel Breca.

Pregunta / temPuntaje AsignadoPuntaje obtenido

I8

II27

III6

TOTAL41

Instrucciones generales PUNTAJES Lea detalladamente cada una de las preguntas; si no sabe alguna de ellas, avance con la siguiente Sea cuidadoso con la redaccin, ortografa y presentacin de sus respuestas Letra clara y legible Si tiene tiempo, revise sus respuestas Se considera falta cometer algn tipo de fraude en los procesos de evaluacin, tales como: copiar la o las respuestas de otras personas. Mirar el celular o manipularlo mientras se realiza la prueba. Conversar o hacer bromas cuando an no termina el proceso de evaluacin. Instrucciones especficas Usted dispone de 90 minutos para responder la prueba. I. ITEM DE SELECCIN MLTIPLE: Encierra en un crculo la respuesta correcta. (1 Punto c/u)

1) El plano es:

A. Una forma achatada de representar a la tierra.B. Un dibujo de un lugar, visto desde arriba, en tamao reducido.C. Un dibujo plano para ver toda la tierra.

2) El globo terrqueo es:A. Una de las formas de representar la Tierra lo ms cercano posible de la realidad.B. Un dibujo de un lugar, visto desde arriba, en tamao reducido.C. Un dibujo plano para ver toda la tierra.

3) El Planisferio es:A. Una de las formas de representar la Tierra lo ms cercano posible de la realidad.B. Un dibujo de un lugar, visto desde arriba, en tamao reducido.C. Una representacin plana de toda la tierra y se pueden observar de una sola vez todos los continentes y ocanos.

4) El Mapa es:A. Una de las formas de representar la Tierra lo ms cercano posible de la realidad.B. Una representacin sobre una superficie plana, de una totalidad o parte de la superficie terrestre.(Continentes, pases , regiones)C. Una representacin plana de un lugar vista desde arriba.

II.ITEM DE DESARROLLO: 1. Escribe el nombre segn corresponda la imagen. (1 Punto c/u)

2. Responde con letra clara:

A. Cmo podemos ubicar los puntos cardinales? Da dos ejemplos. ( 1 Punto c/u.)________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________

B. Debemos ubicar en un viaje los lugares ms importantes de una ciudad. A qu representacin debemos de acudir?_________________________________________ (1 Punto )

C. Completa la rosa de los vientos con todos sus puntos cardinales. (1 Punto c/u)

D. Dibuja las lneas de referencia de la Tierra, las cuales son: lnea del ecuador, que la divide en dos mitades, los trpicos y los crculos polares, situados cerca de los polos. (5 puntos).

E. En el siguiente planisferio ubica, pinta de distinto color y completa con los nombres de los siguientes continentes y ocanos donde correspondan: Amrica, Oceana, frica, Europa, Asia, Ocano Pacfico, Ocano Atlntico. (1 Punto c/u)

III. ITEM DE TRMINOS PAREADOS: Une cada tipo de clima con la descripcin correspondiente. (1 Punto cada una).Temperaturas altas todo el ao. No se distinguen las cuatro estaciones.

CLIMA TEMPLADO

CLIMA CLIDOCLIMA FROTemperaturas muy bajas durante todo el ao. En vez de lluvia cae nieve. Hay dos estaciones; invierno y verano. Escasa o nula vegetacin.Temperaturas moderadas durante todo el ao, nunca extremas. Lluvias estacionales. Se distingue claramente otoo, invierno, primavera y verano. Vegetacin moderada.