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EVALUACIÓN DE EVALUACIÓN DE HABILIDADES A TRAVÉS DE HABILIDADES A TRAVÉS DE PROCESOS COGNITIVOS PROCESOS COGNITIVOS

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  • EVALUACIN DEHABILIDADES A TRAVS DEPROCESOS COGNITIVOS

  • FORMAS DE EVIDENCIA:- El estudiante argumenta cuando sustenta con fundamentos determinados temas o puntos de vista en una exposicin, discusin, alegato, etc.

  • - Argumenta el usode los nmeros y sus operaciones.

  • - Argumenta el usode los nmeros.

  • FORMAS DE EVIDENCIA:- Sustenta con fundamentos determinados temas o puntos de vista en una exposicin.

  • PROCESOS COGNITIVOSA.- Recepcin de Informacin: Proceso mediante el cual se lleva la informacin a las estructuras mentales. B.- Observacin selectiva de la informacin que permitir fundamentar.: Proceso mediante el cual se identifica la informacin que se utilizar para fundamentar los argumentos.C.- Presentacin de los argumentos : Proceso mediante el cual se presentan los argumentos en forma escrita u oral.ARGUMENTA.

  • A.- RECEPCIONA INFORMACIN: Sobre el uso de los nmeros.B.- OBSERVACIN SELECTIVA DE LA INFORMACIN QUE PERMITIR FUNDAMENTAR.: Situaciones sobre el uso de los nmeros.C.- PRESENTACIN DE LOS ARGUMENTOS : Sobre el uso de los nmeros.INDICADORES DE EVALUACIN

  • Cmo me doy cuenta que el estudiante lleva informacin a su cerebro sobre el uso de los nmeros?. OBSERVA Cmo me doy cuenta que el estudiante realiza una observacin selectiva de la informacin sobre el uso de los nmeros? IDENTIFICACmo me doy cuenta que el estudiante presenta los argumentos sobre el uso de los nmeros? SUSTENTA

  • FORMULAMOS INDICADORES DE EVALUACIN Observa diferentes situaciones sobre el uso de los nmeros naturales .Identifica el uso de los nmeros en las diferentes situaciones observadas.

    Sustenta con fundamentos los diferentes usos de los nmeros naturales.

  • ELEMENTOS DE UN INDICADOR DE EVALUACIN CAPACIDAD ESPECFICA + SITUACIN + CRITERIO.

  • OBSERVA diferentes situaciones relacionadas con el uso de los nmeros naturales. RESPONDE A PREGUNTAS

    IDENTIFICA diferentes situaciones relacionadas con nmeros naturales. SEALA

    SUSTENTA el uso de los nmeros naturales. EXPONE RAZONES.

  • OBSERVA y RESPONDE A PREGUNTAS sobre el uso de los nmeros naturales.IDENTIFICA y SEALA los diferentes situaciones relacionadas con los nmeros naturales.

    SUSTENTA y EXPONE RAZONES sobre el uso de los nmeros naturales.