Evolución de las Tecnologías de la Información y la

Comunicación en la Educación

Sumerios 3500 A.C•Tablillas de Barro

Sumerios 2700 A.C•Sumerios 2700 A.C. escritura cuneiforme

Egipcios 2040-786 A.C•Periodo Tebano

Mayas 600-400 A.C.•Sistema de escritura, calendario

Buda 563-486 A.C.•Viaja a diferentes partes enseñando su doctrina

Griegos 470-649 A.C.•Nace Sócrates

Judíos 70 A.C. • Inicio de guerras lo que provoca la migración de judíos a Europa, Medio Oriente la India.

1680 Nace Penny Post• Inicia el servicio por

correspondencia

1728 • Se ofrece material

de enseñanza y tutorías.

1840• Nace la

comunicación didáctica, no presencial y Bidireccional.

• Origen real de la educación a distancia.

1843 . Sociedad fonográfica por correspondencia

1856Primera Institución de enseñanza

1858• Primera

Universidad a distancia

1891Titulación Universitaria.

Finales del siglo XIX es la apertura de grado y posgrado en la Universidad de la Ivy League y la Universidad de Chicago. Implementaron programas de grado y posgrado por correspondencia.

1920 La educación adopta la radio como medio de enseñanza. Surgen problemas por la falta de estándares y normas, escaso desarrollo de métodos para la aplicación de material , esto ocasionó la perdida de credibilidad y prestigio .

1927 Se da el primer caso ofrece programas por radio que complementaba las clases presenciales .

1930 surge la televisión de forma experimental en la educación.La universidad de Lowa, Purdue y Kansas Stade College implementan un programa de televisión educativa en los años 50´s hasta concluir cursos de grado por televisión como complemento de la educación presencial.

1931 En Canadá surge la Universidad de San Francisco Javier promovió el programa Farm Radio Forum en donde se emitían programas dirigidos a los agricultores.

1937 La universidad de Ottawa oferta cursos de francés e inglés por correspondencia.

1938 En Victoria Canadá se llevó a cabo la primera conferencia internacional de la Educación por correspondencia.

Se crea el (ICDE) International Council for Distance Education, por el Consejo Internacional para la Educación por Correspondencia.

1939 En Francia nace el Centro Nacional de Enseñanza a Distancia.Se funda el Instituto de radio monitor en Brasil.

1946 La Universidad de Sudáfrica imparte estudios de Educación a Distancia.En Quebec la Dirección de Formación a distancia diseña guías para la enseñanza profesional.

1947 En México el Instituto Federal de Capacitación del Magisterio da inicio con el programa de capacitación para docentes.

1948 En Noruega, el gobierno establece lineamientos para las Instituciones y Programas de la Educación por Correspondencia

1956 el Chicago TV College inicia con las emisiones de programas educativos, es considerado el pionero en la educación basado en la televisión.

1963 En España se transmite la primera clase radiofónica.

1968 En Australia la University of the South Pacific, en donde los alumnos pueden estudiar por tiempo completo, horas, a distancia, a través de su Universidad Extensión.

1969 Se crea la Open University Británica pionera de la Educación superior a Distancia.

1972 En Colombia la Universidad Javeriana transmite por televisión el programa Educadores de Hombres Nuevos.

1973 En Nairobi nace la Association for distance Education (AADE).

1974 En Pakistan se funda Allama Iqbal Open University.

1973-1975 en Colombia varias Universidades implementaron programas a distancia.

1976 En Israel se crea Everyman´s University.

Educación a distancia el México

1971 Surge la Telesecundaria.

1972 La UNAM crea el Sistema de Universidad Abierta SUA.

1974 El Instituto Politécnico Nacional implementa el Sistema Abierto de Enseñanza (SAE).

1976 El Colegio de Bachilleres inicia su Sistema de Enseñanza Abierto.

1977 Se crea la Secundaria Abierta.

1979 La Universidad Pedagógica Nacional inicia con su Sistema de Educación Abierta y a Distancia.Surge la Preparatoria Abierta

1985 Inicia la televisión Educativa Vía Satélite.

1989 El ITESM establece el primer nodo de Internet en México e integra el Sistema Interactivo de Educación vía satélite.

1990 La UNAM establece el segundo nodo de Internet y formaliza la Red UNAM en sus campos.

1993 El consejo Nacional de Ciencias y Tecnologías de México (CONACyT) establece el primer enlace a Internet vía Satélite.Se establece la red de Videoconferencias de la UNAM-RVUNAM

1995 La Secretaría de Educación Pública (SEP) creó el sistema Satelital (EDUSAT) que trabaja en conjunto con el ILCE, la ANUIES e instituciones públicas y privadas de México.

1996 El ITESM crea la Universidad Virtual apoyándose en videoconferencias e Internet para cursos de Licenciatura, Especialidades, Posgrados y capacitación empresarial.

1997 La SEP establece la red escolar aprovechando los recursos del sistema EDUSAT.

2000 Se formaliza el programa e-México para integrar las Tics en todos los niveles educativos.

2003 Se inicia el programa Enciclomedia para equipar con TIC las aulas de quinto y sexto año de primaria.

2004 Se integran 22,000 equipos informáticos y pizarras digitales en 11,000 escuelas primarias de México.

2012 Se Incremento el uso de dispositivos móviles, tales como tabletas, teléfonos portátiles y lectores electrónicos, con fines educativos.

Bibliografía

Gracia Lor, Emma; Henning Esther; Correcher Garay, Mª José; Ortells Roca Miquel. (2009). «Tecnología e Historia de la Educación». http://www.novadors.org/wp-content/uploads/2009/06/tecnologia_historia_educacion.pdf.

Arreola Galindo Juan Francisco; Díaz Reyes Sofía Irene; Terrazas Célis Alfonso. (2007). «Evolución de la Tecnología en educación». http://ujed.mx/Todo/documentos/pdf/eje_3/3_07.pdf.

García Cué José Luis. (2011). «Integración de Tic´s en México». http://www.slideshare.net/ReyRomn/las-tics-en-mexico-7348066.

Organización de las Naciones Unidas para la Educación la Ciencia y la Cultura. http://www.unesco.org/new/es/education/