PROGRAMA EDUCATIVO “REGIÓN CALLAO RUMBO AL PRIMER

LUGAR EN LOGROS DE APRENDIZAJE”

PRUEBA REGIONAL DE PROCESO

COMPRENSIÓN DE LECTURA

Datos del estudiante:

Apellidos:

Nombres:

I.E.

“La Calidad Educativa tiene un nombre: ¡SE LLAMA CALLAO!”

SECCIÓN:

MEDICIÓN DE LOGROS DE APRENDIZAJES

DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN DEL CALLAO

Gobernador Regional del Callao

Dr. Félix Moreno Caballero

Director Regional de Educación del Callao

Dr. José Julián García Santillán

Director de Gestión Pedagógica

Lic. Kurt Herber Távara Curay

Director de Gestión Institucional

Lic. Miguel Coronado Berríos

Jefe de Unidad de Gestión Administrativa

Lic. Segundo Artemio Pereda Rondoño

Coordinador Pedagógico Regional

Lic. Juan Guillermo Barrera Laos

Coordinador Administrativo

Lic. Johann Martín Grados Bazalar

Gestor Regional de Intervenciones

Lic. José Manuel Begazo Jara

Coordinador Regional de la Calidad de la Información

Lic. Paúl Román Díaz Bernal

Gestión y Medición de Logros de Aprendizaje

Lic. Marco Antonio Julca Gonzales

Monitor de II.EE. de Gestión Privada

Lic. Jhimy Masudi Pickmans Spadaro

Gestores Pedagógicos

Lic. Victoria Volodia Dávila Boluarte

Mag. María Del Pilar Canales Rivas

Mag. Miriam Teresa Arias Almeyda

Lic. Víctor Hugo Rojas Fernández

Supervisores de Evaluación

Lic. Ericka Yovanna García Güivin

Lic. Hugo Galarza Campuzano

Lee la oración y marca el dibujo según corresponda.

1. Juan canta el Himno Nacional del Perú.

INDICACIONES

1. Lee cada pregunta con mucha atención.

2. Luego, marca con un aspa (X) la respuesta correcta.

3. Solo debes marcar una respuesta por cada pregunta.

a b c

Lee el siguiente cartel.

2. ¿A qué mes se le conoce como el mes de la patria?

a) Junio

b) Julio

c) Agosto

3. ¿Qué portan en el pecho con orgullo los escolares?

a) La bandera del Perú

b) La escarapela del Perú.

c) El Escudo Nacional Del Perú.

Lee el siguiente texto.

4. ¿De qué color es la lana de la alpaca Kusi?

a) Suavecita

b) Blanco

c) Abrigadora

5. ¿Dónde vive la alpaca Kusi?

a) En la sierra.

b) En la selva.

c) En los andes con su familia.

Lee la siguiente noticia.

JEMISSON CORONEL HA SIDO CAMPEÓN NACIONAL CUATRO VECES

Genio matemático es jaujino Ingresó a la universidad cuando estaba en quinto grado de primaria.

Domina algebra, aritmética, geometría y trigonometría.

La matemática es el juego preferido de JEMISSON CORONEL BALDEON, un escolar de doce años que por practicarlo desde muy pequeño, ha ganado cuatro veces el Campeonato Nacional de Matemática desde que cursaba el tercero de primaria. Hoy espera ser seleccionado para representar al Perú en el campeonato mundial. Jemisson, ingresó a la universidad cuando estaba en quinto de primaria. En caso de que sea seleccionado, sería la primera vez que represente al país. “Me siento contento y muy agradecido por esta oportunidad”, comentó JEMISSON CORONEL BALDEON.

6. ¿Cuál era el juego preferido de Jemisson?

a) La aritmética

b) La matemática

c) El álgebra

7. ¿Cuándo ingresó a la universidad?

a) Cuando terminó tercer grado.

b) Cuando terminó quinto grado.

c) Cuando terminó sexto grado.

8. ¿Qué ocurrirá si Jemisson es seleccionado?

a) Se sentirá contento y agradecido.

b) Sería la primera vez que represente al país.

c) Participará con los equipos de Brasil, Chile, Argentina y

Ecuador.

Lee con atención el siguiente texto.

Juan Luis Raúl

Es alto

Es gordo

Es blanco

Es de ojos verdes

Es alto

Es delgado

Es moreno

Es de ojos verdes

Es bajo

Es gordo

Es blanco

Es de ojos verdes

Ahora marca la respuesta de cada pregunta.

9. ¿En qué se diferencian Juan y Raúl?

a) En el tamaño

b) En el color de piel

c) En el color de ojos

10. ¿Quién es moreno?

a) Raúl

b) Luis

c) Juan

11. ¿En que se parecen Luis y Raúl?

a) En el tamaño.

b) En el color de sus ojos.

c) En el color de su piel.

Lee el siguiente texto.

12. Ordena la secuencia del texto.

“Padre” dijo el niño ¿Por qué algunas matas de trigo, se inclina tanto

a la tierra?

Un campesino salió un día al campo con su hijo Toribio.

Esta otra que se ostentaba tan orgullosa está vacía y no tiene nada.

El padre dijo esta espiga se inclina porque está cargada de hermosos

granos.

a) 2 – 1 – 4 - 3

b) 1 – 2 – 3 - 4

c) 2 – 1- 3 - 4

Lee la siguiente fábula:

La liebre y la tortuga

Un día, a la tortuga se le ocurrió hacerle una

inusual apuesta a la liebre:

- Estoy segura de poder ganarte una carrera.

- ¿A mí? Preguntó asombrada la liebre.

- Sí, sí, a ti, dijo la tortuga. Pongamos nuestras

apuestas y veamos quién gana la carrera. La

liebre, muy engreída, aceptó la apuesta.

Entonces, todos los animales se reunieron para presenciar la carrera.

La liebre empezó a correr velozmente y sobrepasó a la tortuga que

caminaba despacio, pero sin parar. A mitad del camino la liebre se

dispuso a descansar antes de concluir la carrera y se quedó dormida,

mientras la tortuga siguió caminando, paso tras paso, lentamente, pero

sin detenerse.

Cuando la liebre se despertó, vio con espanto que la tortuga se

encontraba a una corta distancia de la meta. En un sobresalto, salió

corriendo con todas sus fuerzas, pero ya era muy tarde: ¡la tortuga

había alcanzado la meta y ganado la carrera!

Ese día la liebre aprendió, que no hay que burlarse jamás de los demás

y que el exceso de confianza es un obstáculo para alcanzar nuestros

objetivos.

13. Según el texto, ¿Qué significa la frase: “alcanzar

nuestros objetivos”?

a) Ser rápido.

b) Cumplir nuestras metas.

c) Competir en la carrera.

14. Según el texto, ¿Cómo describes a la tortuga?

a) La tortuga era rápida y constante.

b) La tortuga era rápida y confiada.

c) La tortuga era lenta pero constante.

15. ¿Cuál es el tema central de la fábula “La liebre y la

tortuga”?

a) Dormirse durante la carrera.

b) El búho señala la línea de partida y llegada de la carrera.

c) La carrera que propone la tortuga a la liebre.

16. ¿Qué enseñanza nos deja la fábula “La liebre y la tortuga?

a) Debemos burlarnos de los demás.

b) Ser solidarios con nuestros semejantes

c) Ser perseverantes en nuestros actos.

17. ¿Para qué fue escrita la fábula “La Liebre y la Tortuga”?

a) Para divertirnos.

b) Para enseñarnos a ser mejores personas.

c) Para ser dormilones.

18. ¿Según tu opinión cuál de los personajes actuó bien?

a) La liebre.

b) Todos los animales.

c) La tortuga.

Lee la siguiente nota:

Rosa:

Me fui a la peluquería con tu

Abuelita María.

Sírvele el almuerzo a tu hermano

Iván y le ayudas con su tarea.

Yo regreso a las 8pm.

Tu mamá, Raquel.

19. Según la nota: ¿Quién es Rosa?

a) Abuelita.

b) Hija.

c) Mamá.

20. Según la nota, ¿Por qué Rosa le sirve el almuerzo a Iván?

a) Porque su mamá está enferma.

b) Porque su mamá se fue a la peluquería.

c) Porque su abuelita se fue a pasear.