Examen final

EXAMEN FINAL DE COMPUTACIÓN I - VIRTUAL

Universidad César Vallejo

Centro de Informática y Sistemas

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Sheyla Melissa Reyes Hilario

APRENDIZAJE EN LAS

AULAS VIRTUALES

La Real Academia Española (2001) define

cooperar como “Obrar juntamente con otro u

otros para un mismo fin”; y es que el aprendizaje

cooperativo tiene esa esencia que lo define y hace peculiar;

recordemos si no lo que señala el Dr. Badia en la página 18 de

nuestro módulo: “El aprendizaje cooperativo… requiere un grupo de

alumnos que.




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I. El aprendizaje cooperativo requiere adaptaciones en el colegio y en el aula…”

; Roeders también señala, más adelante, que por ello es difícil que exista

auténticamente este tipo de enseñanza

II. A gran escala y es que el docente y el colegio tradicionales difícilmente

realizan innovaciones que permitan implementar estos tipos de enseñanza

auténticamente centrado en los estudiantes.

III. Ya en las intervenciones realizadas por los participantes de este blog

(“Moodle del Paideia – Trabajo Cooperativo” y “Plataforma Moodle Paideia

favorece al trabajo cooperativo”); se ha mencionado.

Las características propias del aprendizaje cooperativo y como

estas se alinean directamente con los Entornos Virtuales de

Aprendizaje; y es que parece ser que el aprendizaje dirigido por

las aulas virtuales con plataforma MOODLE, como PAIDEIA,

logran cubrir este tipo de requerimientos de aprendizaje

cognitivo.

■ No creemos de ninguna manera que esta propuesta educativa sea la

solución a todos los problemas que plantea la educación (“La plataforma

Moodle Paideia ¿Una panacea?")




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■ pero sí apostamos a que si acompañamos la innovación tecnológica con

innovación pedagógica los resultados que podamos obtener serán

■ de avance hacia una educación con objetivos claros y la obtención de

mejores resultados en la formación de nuestros estudiantes.

Ya para terminar deseamos advertir que MOODLE, es una

propuesta tecnológico – pedagógica concreta a una

necesidad de aprendizaje específico y es que los

ciudadanos de estos tiempos deberán necesariamente

aprender a trabajar de manera colaborativa para

desarrollarse a nivel personal con autonomía; y es que aunque suene paradójico

colaborando con los otros también colaboramos activamente con nosotros mismos; y

recordemos que el conocimiento activo no es el que se almacena sino el que se produce..




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Education

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