Examenes de Primaria

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EVALUACIÓN TERCER BIMESTRE GRADO: 1 1 Nombre del alumno: ________________________ Grado: _______ Grupo: _______ Fecha: _______ Nombre de la Escuela: _______________________ Asignatura Reactivos Aciertos Calificación Español 17 Matemáticas 14 Exploración de la naturaleza y la sociedad 10 Formación Cívica y Ética 10 Promedio 51 Examen para el Tercer bloque Primer Grado de Primaria Primer Grado

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EVALUACIÓN TERCER BIMESTRE GRADO: 1

1

Nombre del alumno: ________________________

Grado: _______ Grupo: _______ Fecha: _______

Nombre de la Escuela: _______________________

Asignatura Reactivos Aciertos Calificación

Español 17

Matemáticas 14

Exploración de la naturaleza y la sociedad

10

Formación Cívica y

Ética 10

Promedio 51

Examen para el Tercer

bloque

Primer Grado de

Primaria

Primer Grado

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EVALUACIÓN PRIMER BIMESTRE GRADO: 1

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ESPAÑOL

I. LEE CON ATENCION Y RESPONDE. ¡MUCHA SUERTE!

La tortuga

La tortuga es un animal que pertenece a los reptiles. Tiene

un caparazón que va creciendo en la medida en que la

tortuga crece y se convierte en su medio de defensa, pues

cuando se siente amenazada puede meterse dentro de él.

Puede alcanzar los 30 centímetros de tamaño. Tienen un

promedio de vida de cuarenta a sesenta años, sin embargo llega a vivir más de cien años.

1 . ¿ Qu é es l a to r tu g a?

a . Un mamífero b. Un reptil c. Un caparazón

2 . ¿ P ar a q u é u t i l i za su cap ar azó n ?

a. Para vivir.

b. Para protegerse.

c. Para verse bonita.

3. ¿Cuál es su promedio de vida?

a. De 20 a 30 años.

b. De 60 a 80 años.

c. De 40 a 60 años

4. ¿Qué hace cuando se siente amenazada?

a. Enseñar sus garras. b. Meterse en su caparazón.

c. Huir despavorida.

PRIMER GRADO

ESPAÑOL

ESCUELA: _____________________________

NOMBRE DEL ALUMNO________________ Núm. Lista.

Fecha_____________________ Grado _____Grupo

Calificación______________

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EVALUACIÓN TERCER BIMESTRE GRADO: 1

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II. LEE CON ATENCION Y CONTESTA LO QUE SE TE PIDE

1.- ¿Qué contiene una nota informativa?

a. Textos con acontecimientos pasados

b. Historias divertidas con personajes fantásticos.

c. Información breve acerca de un hecho, objeto o animal.

2. ¿Dónde puedes encontrar información para elaborar una nota informativa sobre las

tortugas?

a. Diccionario

b. Enciclopedia

c. Libro de cuentos.

3. ¿Cuál de los siguientes textos forma parte de una nota informativa?

a. El color, diseño y forma del caparazón de las tortugas varía de acuerdo a la raza a la que

pertenece.

b. Había una vez una tortuga tan lenta que en una hora sólo avanzo quince pasos.

c. ¡Qué bonitas son las tortugas! ¡Me encanta la forma de sus caparazones!

4. ¿Qué es una rima?

a. Cuando dos palabras empiezan igual.

b. Cuando las palabras son cortas.

c. Cuando las palabras terminan igual.

5. Escribe en la línea el número de la palabra que termina igual

Almeja ____ 1. Risa

Tos ____ 2. Piano

Rana ____ 3. Abeja

Mano ____ 4. Dos

Camisa ____ 5. Manzana

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EVALUACIÓN TERCER BIMESTRE GRADO: 1

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Tortuga ____ 6. Oruga

6. Describe la imagen:

Los gatitos son: __________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

7. Texto breve para convocar a las personas a asistir a

un evento

a. Invitación. b. Cartel. c.

Trabalenguas.

8. Imagina que tu grupo presentará una exposición de juguetes antiguos en tu salón el

martes 8 de marzo a las 10:00 a.m. Elabora una invitación.

9. Separa en sílabas las siguientes palabras y anota cada sílaba en las figuras.

Caracol

Tortuga

Elefante

Gato

Caballo

10. Observa la imagen y elige los adjetivos que la describen

a. dulce y jugosa

b. cansada y aburrida

c. veloz y enorme

11. Ordena las palabras y escribe la oración que se forma en las líneas

amigable

es

es de Sofía perro El

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EVALUACIÓN TERCER BIMESTRE GRADO: 1

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___________________________________________________________

___________________________________________________________

12. Utiliza las sílabas que correspondan y escribe el nombre de cada

imagen

ga - co – llo -ma - lli –dre – po – na - ja

_________________ _____________________ ____________________________

13. Clasifica las palabras del trabalenguas de acuerdo a las sílabas que se indican

Tres tristes tigres tragaban trigo

en tres tristes trastos

sentados en el tronco de un trigal

tra tre tri tro tru

MATEMÁTICAS

1.- Escribe los números que faltan

barre salón su niño El

PRIMER GRADO

MATEMATICAS

ESCUELA: _____________________________

NOMBRE DEL ALUMNO________________ Núm. Lista.

Fecha_____________________ Grado _____Grupo

Calificación______________

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2. Completa las oraciones

El número que sigue del 59 es el número ___

El número ___ está entre el número 66 y el número 68

El número ___ está antes que el 60

3. Une con una línea el número con su escritura

65 Ochenta y dos

56 Sesenta y cinco

71 Noventa y dos

82 Cincuenta y seis

92 Setenta y uno

4. Escribe el número que va antes y el que va después

5. Ordena los siguientes números de menor a mayor y escríbelos en las flechas

45 56 67 58 83 38 49 82

6. Elige la opción donde se encuentran los números ordenados de menor a mayor

a. 15, 26, 59, 38, 62

b. 15, 26, 38, 59, 62

c. 62, 59, 38, 26, 15

7. ¿Qué es una decena?

a. Una colección de doce elementos.

b. Una colección de cien elementos.

c. Una colección de diez elementos.

5

2

2 7

6

8

2

9

8

2

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8. Cuenta los objetos, encierra grupos de diez y anota el total en el cuadrito

9. Observa la edad de los integrantes de la familia Pérez y ordena del mayor al menor en la

línea.

________________________________________________________________________

10. Lee y resuelve los problemas

- María tiene 12 estampas, si las junta con las 8 que tiene Karla.

¿Cuántas tiene en total? ___________________

- Pedro tiene 15 canicas, pero le va a regalar 7 a su amigo Andrés.

¿Cuántas canicas le quedaran a Pedro? __________________

11. Suma los animales y anota el resultado

35 7 53 24 13 48

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+ + =

+ + =

+ =

+ =

12. ¿Cuáles operaciones están resueltas correctamente?

a. 9 – 8 = 17 13 – 7 = 8

b. 14 – 9 = 5 16 -12 =4

c. 25 – 4 = 18 16 -12 = 8

13. Encierra el objeto más largo

14. Colorea el pollo que esté más lejos de la gallina

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EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD

1. Anota la fecha de tu cumpleaños

_________________________

2. Carlos cumple años el 5 de agosto. Observa el calendario y encierra esa fecha.

PRIMER GRADO

EXPLORACION DE LA NATURALEZA

ESCUELA: _____________________________

NOMBRE DEL ALUMNO________________ Núm. Lista.

Fecha_____________________ Grado _____Grupo

Calificación______________

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3. ¿Cuál es el séptimo mes del año?

a. Mayo

b. Agosto

c. Julio

4. Numera del 1 al 4 los hechos de acuerdo al orden en que sucedieron

____ Utilicé biberón

____ Entré a la escuela

____ Me salieron mis primeros dientes

____ Aprendí a hablar

5. Ordena la historia de Renata, colocando en las líneas las palabras: primero, después y

ahora

_________________ _________________ _________________

6. Observa a la familia Pérez y contesta lo que se pide

¿Cuántos niños hay? ______________________

¿En qué se parece a tu familia? _____________________________

¿En qué es diferente? _____________________________________

7. Colorea el recuadro con los juguetes que utilizaban tus abuelos

8. ¿Cuál de los siguientes es un juego de mesa?

a. Canicas

b. Lotería

c. Gallinita ciega

9. Anota dos costumbres o tradiciones que se festejen en el lugar donde vives

_______________________________________________

Patines en línea

Tren eléctrico

Video juegos

Carritos de pila

Canicas

Trompo

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_______________________________________________

10. ¿Qué contiene la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos?

a. El reglamento de la escuela

b. Los derechos y obligaciones de los mexicanos

c. Las normas sociales de comportamiento

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

1. Encierra la persona que requiere mayores cuidados y atención.

2. Es una actividad que contiene reglas, donde se puede ganar o perder y que te

permite convivir y divertirte.

a. Limpieza

b. Juego

c. Estudio

3. Tomás no permite que Lola juegue fútbol con él y sus amigos porque es niña,

¿Cuál de sus amigos tiene la opinión más adecuada?

a. Alejandro opina ella también puede participar en el juego

b. Pedro dice que las niñas no deben jugar con niños

c. Carlos piensa que es incómodo jugar con una niña

4. ¿Cuál opción NO muestra respeto hacia los demás?

a. Me gusta jugar con todos mis compañeros sin importar si son niños o niñas.

b. Me gusta molestar a mis compañeros que son serios.

c. Escucho a mis compañeros cuando noto que tienen algún problema

PRIMER GRADO

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

ESCUELA: _____________________________

NOMBRE DEL ALUMNO________________ Núm. Lista.

Fecha_____________________ Grado _____Grupo

Calificación______________

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5. ¿Cómo puedes ahorrar agua?

a. Cerrando la llave mientras me cepillo los dientes

b. Bañándome con la manguera para divertirme

c. Dejar corriendo el agua mientras me cepillo los dientes

6. ¿Por qué es importante evitar generar demasiada basura?

a. Porque debemos guardar todo.

b. Porque es un recurso que utilizamos diariamente

c. Porque puede dañar nuestra salud y contaminar

7. ¿Cuál recurso puedo aprovechar para ahorrar energía eléctrica?

8. Escribe una acción que realizas para ahorrar agua

__________________________________________________

__________________________________________________

9. Nuestros símbolos patrios nos identifican como mexicanos, por eso debemos

sentir

a. Cariño y ternura

b. Confianza y amistad

c. Respeto y orgullo

10. Escribe el nombre del siguiente símbolo patrio

_________________________________

¡SUERTE!