EXERCICI C EJERCICIO Artes Plásticas, Imagen y Diseño...

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EXERCICI EJERCICIO C Artes Plásticas, Imagen y Diseño PROVA PER A PERSONES MAJORS DE VINT ANYS PER A L´OBTENCIÓ DIRECTA DEL TÍTOL DE BATXILLER EN LA COMUNITAT VALENCIANA PRUEBA PARA PERSONAS MAYORES DE VEINTE AÑOS PARA LA OBTENCIÓN DIRECTA DEL TÍTULO DE BACHILLER EN LA COMUNITAT VALENCIANA 1r. COGNOM ___________________________________________________________________ 1 er APELLIDO 2n. COGNOM ___________________________________________________________________ 2º APELLIDO NOM _________________________________________ HOME DONA NOMBRE HOMBRE MUJER DATA DE NAIXEMENT _____________________________________ FECHA DE NACIMIENTO LOCALITAT _____________________________ PROVÍNCIA _______________________ LOCALIDAD PROVINCIA LLOC D’EXAMEN _______________________________________________________________ LUGAR DE EXAMEN Duració / Duración: 2h 30 min Hora d’inici / Hora de inicio: 16h 30 min Hora de finalització / Hora de finalización: 19h 20 de Abril de 2013

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EXERCICIEJERCICIO

CArtes Plásticas,Imagen y Diseño

PROVA PER A PERSONES MAJORS DE VINT ANYS PER A L´OBTENCIÓDIRECTA DEL TÍTOL DE BATXILLER EN LA COMUNITAT VALENCIANA

PRUEBA PARA PERSONAS MAYORES DE VEINTE AÑOS PARA LAOBTENCIÓN DIRECTA DEL TÍTULO DE BACHILLER EN LA COMUNITAT

VALENCIANA

���1r. COGNOM ___________________________________________________________________ 1er APELLIDO

2n. COGNOM ___________________________________________________________________ 2º APELLIDO

NOM _________________________________________ HOME DONA NOMBRE HOMBRE MUJER

DATA DE NAIXEMENT _____________________________________ FECHA DE NACIMIENTO

LOCALITAT _____________________________ PROVÍNCIA _______________________ LOCALIDAD PROVINCIA

LLOC D’EXAMEN _______________________________________________________________ LUGAR DE EXAMEN

Duració / Duración: 2h 30 minHora d’inici / Hora de inicio: 16h 30 minHora de finalització / Hora de finalización: 19h

20 de Abril de 2013

PROVA PER A PERSONES MAJORS DE VINT ANYS PER A L’OBTENCIÓ DIRECTA DEL TÍTOL DE BATXILLERPRUEBA PARA PERSONAS MAYORES DE VEINTE AÑOS PARA LA OBTENCIÓN DIRECTA DEL TÍTULO DE BACHILLER

INSTRUCCIONS PER A EMPLENAR L'EXAMEN

� Complete les dades personals que figuren en la portada de l'examen. En el cas d'havernecessitat més fulls, ha d'escriure el seu nom i els seus cognoms en la part superiordreta de tots els fulls i amb la màxima claredat.

� Llija atentament les preguntes abans de contestar i responga en el mateix dossier alsespais en blanc a este efecte. En cas de necessitar més espai, el professor li facilitarà mésfulls.

� Al finalitzar ha de lliurar el dossier i els fulls que haja necessitat.

� Disposa de 2 hores i 30 minuts per a la realització d'este exercici.

� L’exercici C es qualificarà amb una puntuació numèrica entre zero i deu punts, sensedecimals, i es consideraran negatives les qualificaciones inferiors a cinc.

� La prova es considerarà superada si s’ha obtingut una avaluació positiva en tots elsexercicis que la componen. La nota mitjana del Batxillerat d’aquelles persones que superenla prova serà la mitjana aritmètica de les qualificacions dels tres exercicis, expressada ambdos decimals, arredonida a la centèsima més pròxima i en cas d’equidistància a la superior.

INSTRUCCIONES PARA CUMPLIMENTAR EL EXAMEN

� Complete los datos personales que figuran en la portada del examen. En el caso de habernecesitado más hojas, debe escribir su nombre y sus apellidos en la parte superiorderecha de todas las hojas y con la máxima claridad.

� Lea atentamente las preguntas antes de contestar y responda en el mismo dosier en losespacios en blanco al efecto. En el caso de necesitar más espacio, el profesor le facilitarámás hojas.

� Al finalizar debe entregar el dosier y las hojas que haya necesitado.

� Dispone de 2 horas y 30 minutos para la realización de este ejercicio.

� El ejercicio C se calificará con una puntuación numérica entre cero y diez puntos, sindecimales, considerándose negativas las calificaciones inferiores a cinco.

� La prueba se considerará superada si se ha obtenido una evaluación positiva en todoslos ejercicios que la componen. La nota media del Bachillerato de aquellas personas quesuperen la prueba será la media aritmética de las calificaciones de los tres ejercicios,expresada con dos decimales, redondeada a la centésima más próxima y en caso deequidistancia a la superior.

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MATERIAS DE LA MODALIDAD DE ARTE, VÍA ARTES PLÁSTICAS,IMAGEN Y DISEÑO

DIBUJO ARTÍSTICO, DIBUJO TÉCNICO, VOLUMEN, CULTURAAUDIOVISUAL, HISTORIA DEL ARTE, DISEÑO, TÉCNICAS DE EXPRESIÓN

GRÁFICO-PLÁSTICA Y LITERATURA UNIVERSAL

A continuación se presentan 8 preguntas, de las cuales deberá elegir 6para su respuesta.

Para mayor claridad marque con una cruz las preguntas elegidas.

Todas las preguntas tendrán la misma puntuación.

El papel tipo “Basic” A4 será proporcionado por el tribunal, así comotantos folios sean necesarios.

SELECCIÓN MATERIA PUNTUACIÓN

DIBUJO ARTÍSTICO

DIBUJO TÉCNICO

VOLUMEN

CULTURA AUDIOVISUAL

HISTORIA DEL ARTE

DISEÑO

TÉCNICAS DE EXPRESIÓN GRÁFICO-PLÁSTICAS

LITERATURA UNIVERSAL

PUNTUACIÓN TOTAL (media aritmética)

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Dibujo Artístico

1. Defina brevemente y con la mayor precisión posible los siguientestérminos: (2 Puntos)

a. Figurativo:

b. Mancha:

2. Tomando el grafito como recurso técnico y el claroscuro como recursoplástico, dibuje el modelo dado sobre un formato A4 y al mayortamaño posible conservando la proporción. (8 Puntos)

(El tribunal facilitará un A4 tipo Basic para el boceto final)

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Criterios de puntuación� Encaje, composición y proporciones 3 puntos� Espacio y volumen; texturas y claroscuro 3 puntos� Expresividad y técnica 2 puntos

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Dibujo Técnico

Se da el esquema del dibujo constructivo de la letra “a” minúscula deJoost Schmidt (aproximadamente 1930). Dibuje el trazado de tangenciasdel croquis a escala 13:6.

� Indique los centros de los arcos a trazar y los puntos de tangencia. Noborre las operaciones auxiliares.

� Se valorará el uso de la escala gráfica. (10 Puntos)

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Volumen

1. Defina brevemente y con la mayor claridad el siguiente término:

� Escultura exenta o de bulto redondo: (2 Puntos)

2. Realice, inspirándose en formas geométricas, el proyecto del diseñotridimensional de una escultura para un parque infantil. (8 Puntos)

El ejercicio incluirá, además de la propuesta final de diseño, losbocetos previos realizados y una memoria explicativa del proceso queincluya el material elegido para su realización, su ubicación y la ideaalrededor de la cual gira su propuesta.

(La memoria se desarrollará en el dosier y el tribunal facilitará un A4 tipoBasic para el boceto final y folios A4 para los bocetos)

Criterios de puntuación� Creatividad y atractivo volumétrico de la propuesta 3 puntos� Adecuación a la función propuesta 3 puntos� Calidad técnica del proceso de diseño 2 puntos

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Cultura Audiovisual

Explique los géneros televisivos y su clasificación por génerosatendiendo a su contenido temático y al público al que va dirigido. (10Puntos)

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Historia del Arte

El modernismo: Gaudí, Casa Milá (La pedrera). (10 Puntos)

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Diseño

1. Conteste brevemente y con la mayor precisión posible a la siguientecuestión: (2 Puntos)

� ¿Qué es un pictograma?

2. Realice el diseño para una lata de refresco de naranja, en la queaparezca el nombre de la empresa: NARFRESH. (8 Puntos)Las dimensiones planas de la lata son 200x100 mm.

Criterios de puntuación� Creatividad y atractivo de la solución gráfica 3 puntos� Adecuación a la función propuesta 3 puntos� Calidad técnica del proceso de diseño 2 puntos

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Técnicas de Expresión Gráfico-Plástica

1. Explique brevemente la técnica del óleo. (2 Puntos)

2. Utilizando la técnica seca de lápiz de color, recree esta obra o unfragmento reforzando la expresividad de los diferentes planos decolor. (8 Puntos)

(El tribunal facilitará un A4 tipo Basic para el boceto final)

Criterios de puntuación� Dominio de la técnica 4 puntos� Valoración tonal y cromática 4 puntos

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July 28: Liberty Leading the PeopleSalon of 1831© Musée du Louvre, dist. RMN / Philippe Fuzeau

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Literatura Universal

La novela estadounidense: la “Generación peridida”. Contextualización,características del movimiento, autores y obras representativas. (10Puntos)