Presentacin de PowerPoint

Maribel Ramrez Betancur http://mardeletras.jimdo.com/

Narrar, una experiencia integral para formar en ciudadana a travs del USO DE LAS TIC.Donde tu historia cuenta y se cuenta!

Cmo investigar a travs de herramientas informticas, situaciones e historias que hagan una lectura ciudadana?

Narrar historias de su contexto social, aporta al aprendizaje integral de saberes y su formacin ciudadana?

Currculo por competencias

Preguntas problematizadoras

ObjetivosOBJETIVO GENERALEl estudiante debe desarrollar competencias comunicativas, ciudadanas y tecnolgicas a travs la investigacin y la narracin de su entorno social.OBJETIVO ESPECFICOEl estudiante debe asumir ser actor y autor su entorno publicando a travs de la virtualidad historias reales que aportan pautas para la mejor convivencia.

Metodologa

1. ACTIVA2. DIALOGANTE3. INTEGRADORA4.VIRTUAL Y ABIERTA5. INVESTIGATIVA6. NARRATIVA.

Fases del Proyecto 1. SABERES PREVIOS. (Indagacin) Reflexin: La Competencias Ciudadanas. En su rol como estudiante, qu aportes puede ofrecer en pro de la comunidad.

2. INVESTIGACIN Y ANLISIS (Estrategias) Proceso de investigacin y produccin textual. Contrastan sus vivencias sociales y familiares, personifican y se identifican con situaciones cotidianas que motivan la temtica a escribir.

3. RESULTADO Y PROYECCIN * La experiencia se publica en libros virtuales. en blogs, redes educativas, Web institucional. *Aporta a los proyectos institucionales: estilos de vida saludable, Ed. sexual, medio ambiente, entre otros. * Inscripcin del proyecto en las convocatorias nacionales y pginas Internacionales.

Proyectos de Aula

1. La Novela de mi vida. 2. La vida, todo un cuento 3. Periodismo investigativo: crnicas de mi ciudad 4. Fbulas para formar en ciudadana 5. Pensamientos de un joven. 6. La argumentacin en el cmic .

La formacin para la ciudadana no es una asignatura aislada, sino una responsabilidad compartida que cruza el currculo y todas las reas e instancias de la institucin escolar y la comunidad educativa. Integracin de reas y proyectos C. Naturales- Medio Ambiente,Salud Sexual y Reproductiva, Ciudadanatica y valores- Estilo de vida saludable, ConvivenciaC. Sociales Derechos humanos, Ciudadana.

Matemticas: Encuestas, estadstica.Razonamiento

Evaluacin por competencias

1. LOS NIOS Y JVENES: el joven investiga y sistematiza para formarse en ciudadana, siendo autor y actor en su contexto.

2. LOS MAESTROS: las producciones digitales se convierten en una herramienta para la enseanza de las competencias bsicas y ciudadanas.

3. LA COMUNIDAD: conocen los hechos y acontecimientos sociales a travs de publicaciones virtuales mientras confrontan sus Competencias Ciudadanas en los textos narrados.Poblacin Beneficiada

PROYECCIN IMPACTO

Red de movilidad docente mxico - 2015

REFERENTE LOCAL Y NACIONAL

Ejemplo Currculo por competencias. MEN y Currculo Mpal (2014-2015)

Ganadores Foro Nacional (2012)

Red de competencias ciudadanas , MEN (2011)REFERENTE LOCAL Y NACIONAL

Congreso RIBIE - COL. (2010). Ganadores : Tu portal en el aula

Ponente: Prensa y Virtualidad(Peridico el Colombiano, 2009)REFERENTE LOCAL Y NACIONAL

Formacin Entre - Pares

Concurso Nacional de cuento (MEN-RCN) y Redes Educativas.

Stand - Eventos con la Prensa Local. (Peridico El Colombiano)

Referentes Paulo Freire

Estimular la creatividad en los estudiantes para la bsqueda de la verdad o el conocimiento, a travs de procesos de descubrimiento y de investigacin. De este modo, el estudiante como ciudadano se constituir en un participante activo y en una persona crtica que intenta buscar las soluciones creativas y pertinentes a los problemas que se plantean en su entorno.Ministerio de Educacin Nacional.CURRCUOLO. (La Ley General de Educacin (Ley 115 de 1994)LINEAMIENTOS Y ESTNDARES CURRICULARES.DERECHOS BSICOS DE APRENDIZAJE.SECUENCIAS DIDCTICAS.USO Y APROIACIN DE LAS TIC.CIUDADANA ACTIVA.LEER ES MI CUENTO. Jorge Larrosa El sentido de quienes somos es anlogo a la interpretacin y construccin de un texto.Escribir y leer es explorar todo lo que se puede hacer con las palabras y todo lo que las palabras pueden hacer contigo.

APRENDIZAJE POR COMPETENCIAS